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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)讀法人教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)讀法4/4人教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)讀法第2課時小數(shù)讀法【授課內(nèi)容】教材第34頁至35頁例2、例3及“做一做”第1題,第36頁第4、5題。【授課目標(biāo)】1、認(rèn)識小數(shù)數(shù)位次序表,能正確掌握小數(shù)讀寫方法。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和概括總結(jié)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生正確地讀出生活中小數(shù)。【重點難點】理解小數(shù)計數(shù)單位,掌握小數(shù)讀法。【授課準(zhǔn)備】多媒體課件、主題圖?!厩闆r導(dǎo)入】教師引導(dǎo)學(xué)生察看教材第34頁情境圖,說說你在圖中看到了什么?你想說些什么?學(xué)生自由談?wù)摬⒅v話。小結(jié):長頸鹿父親身高:5、63米,小長頸鹿身高:1、8米,長頸鹿父親身高比小長頸鹿高好多?!拘抡n講解】知識點1小數(shù)數(shù)位次序表1、說說5、63和1、8各個數(shù)位上數(shù)字所表表示義。5、63(5表示5個一;6表示6個十分之一;3表示3個百分之一。)1、8(1表示1個一;8表示8個十分之一。)2、提問:你們能說出和這兩個小數(shù)不同樣樣其他小數(shù)嗎?學(xué)生自由講話引出三位、四位小數(shù):12、3785、023412、887、340990、21753、由此讓學(xué)生察看并思慮提問:這些小數(shù)由哪幾部分組成?1小結(jié):小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成。4、教師依照學(xué)生報告板書。依照情境圖,引導(dǎo)學(xué)生縱向察看思慮:1、8、5、63、12、378三個小數(shù)小數(shù)點左邊第一位是什么位?計數(shù)單位是多少?表示什么含義?小數(shù)點右邊第一位計數(shù)單位是多少?表示什么含義?這兩位之間進(jìn)率是多少?再讓學(xué)生看看三個小數(shù)其他位計數(shù)單位及其所表示含義,使學(xué)生明確:①小數(shù)像整數(shù)同樣,也是按照必然次序排列起來,它們所占地址叫小數(shù)數(shù)位;②一個數(shù)所在數(shù)位不同樣樣,表示含義也不同樣樣。教師隨學(xué)生報告板書每一位計數(shù)單位。提出問題:你能依照整數(shù)數(shù)位次序表整理出一個小數(shù)數(shù)位次序表嗎?1、學(xué)生小組談?wù)摵笞约褐谱鲾?shù)位次序表。2、全班溝通后,教師在引導(dǎo)學(xué)生比較各組成就基礎(chǔ)上,達(dá)成并表現(xiàn)給大家認(rèn)為最圓滿小數(shù)數(shù)位次序表,即教材中小數(shù)數(shù)位次序表。小數(shù)數(shù)位次序表教師再出示幾個小數(shù),如0、790,3、742,2、897等,讓學(xué)生依照方才完成小數(shù)數(shù)位次序表回答各個數(shù)位名稱、計數(shù)單位、相鄰計數(shù)單位間進(jìn)率等。知識點2小數(shù)讀法1、教師出示教材第35頁例3。最大古錢幣有關(guān)數(shù)據(jù):高:0、58米,厚:3、5厘米,重:41、47千克。2提問:你會讀出古錢幣有關(guān)數(shù)據(jù)嗎?小結(jié):0、58讀作:零點五八3、5讀作:三點五41、47讀作:四十一點四七提問:誰能總結(jié)一下小數(shù)讀法?學(xué)生疏組談?wù)?。小結(jié):整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)。2、達(dá)成教材第35頁“做一做”。讀出下面小數(shù):6、50、046、720、058340、09小結(jié):整數(shù)部分是0小數(shù),整數(shù)部分就讀“零”;小數(shù)部分有幾個0就讀出幾個“零”?!局v堂作業(yè)】1、填空。(1)0、19里面有()個0、01。(2)2、07里面有()個0、01。(3)4個()是0、04。(4)小數(shù)點右邊第二位是()位,第四位是()位,第一位是(),第三位是()。2、讀出下面各數(shù)。(1)南京長江大橋全長6、772千米。(2)土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要29、46年。(3)1千瓦時電量能夠使電車行駛0、84千米?!局v堂小結(jié)】提問:今天這節(jié)課你有什么收獲?還有什么問題?小結(jié):今天我們理清了小數(shù)數(shù)位次序表,知道小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分三個部分所組成。學(xué)會了小數(shù)讀法,并能正確讀出生活中小數(shù)?!菊n后作業(yè)】1、達(dá)成教材第36頁練習(xí)九第4、5題。2、達(dá)成練習(xí)冊本課時練習(xí)。3第2課時小數(shù)讀法小數(shù)數(shù)位次序表本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容有小數(shù)數(shù)位次序表,小數(shù)讀法和寫法。教師將本節(jié)課授課重點放在小數(shù)數(shù)位次序表上。由讀數(shù)復(fù)習(xí)整數(shù)數(shù)位次序,說明小數(shù)和整數(shù)同樣,也有計數(shù)單位,也依照必然次序排列起來,進(jìn)而引出小數(shù)數(shù)位次序。經(jīng)過對小數(shù)計數(shù)單位理解,明確小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位間進(jìn)率也是10,這和整數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位間進(jìn)率是同樣,因此,一個小數(shù)小
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