新部編版三年級語文下冊病句修改專項專題訓練

新部編版三年級語文下冊病句修改專項專題訓練按要求寫詞句。（1）下面每組詞語都有共同特點，請照樣子再寫兩個。紅彤彤金燦燦源源不斷津津有味（2）給下面句子加上恰當?shù)奶崾菊Z，讓句子表達的意思更加清楚?！鞍职郑憬K于回來啦!”弟弟（3）用自己的話轉述別人說的話。裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保?）用修改符號修改下面的病句。這是有趣的一本寓言故事書?？纯聪铝芯渥佑惺裁疵?，動筆改一改。駿馬在寬闊的草原上奔跑。看電視和廣播也能增長不少見識。動物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多種野獸。下列句子中沒有語病的一項是（）A.螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。B.放學了，校園里頓時一下子熱鬧起來。C.我們的生活水平比過去增加了。按要求寫句子。（1）富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）（2）他告訴我們:“當時,我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨?！保ǜ臑檗D述句）（3）根據(jù)詞語的不同意思造句。溫和（氣候不冷不熱）:溫和（使人感到親切）:（4）中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。（修改病句）按要求寫句子。（1）伯父臉上的表情那么高興，那么愉快。（修改病句）（2）他抽動著灰白的嘴唇。他發(fā)出低微的聲音。（把兩句合為一句）（3）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）（4）爆竹聲音真大，大得像。（補充句子）按要求完成句子練習。（1）把句子補充完整。天上的星星就像。改成“被”改成“被”字句）（3）用修改符號在原句上修改病句①我經?？吹叫∶饔袝r在早上鍛煉。黃山是舉世聞名的無人不曉的旅游勝地。7.修改病句。（1）老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。（2）你必須一定要認真負責。8.按要求寫句子。英勇的解放軍戰(zhàn)士殲滅了全部敵人。（改為“把”字句）饑餓的螞蟻吃了一條大青蟲。（改為“被”字句）昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）王紅看小說。（擴句）修改病句為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。這幾年，我國的教育質量一年比一年進步。我看到了美麗的桃花，淡淡的香味。我懷著高興喜悅的心情走上了領獎臺。昨天傍晚刮了一夜的風。老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事我們只有學好了文化知識，所以能建設祖國。秋天的昆明是一年中最美的季節(jié)?！段饔斡洝肥俏覈乃拇蠊诺湫≌f。句子加工廠。（按要求寫句子）指導員把那捆書壓在身下。（改成“被”字句）紅日升起。（擴寫句子）我渴望有一本教科書。（改成感嘆句）孩子們要用知識的力量改變山溝的面色。（修改病句）11.按要求改寫句子忙人怎么可能做事那么從從容容？（改為陳述句）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？（翻譯句子）我會認真考慮這個問題。（改為雙重否定句）殘奧會上殘疾運動員們頑強拼搏的精神經常浮現(xiàn)在我的腦海中。（修改病句）12.句子加工身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。（縮寫句子）我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。（改為反問句）對母親的思念我都記寫在日記里了。（“被”字句）二想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。（用上劃線詞，仿寫句子）我的希望沒能實現(xiàn)，從此我就成了一個沒有母親的孤兒了。（修改并句）13.按要求寫句子。（1）經過總結，我提高了學習效率和學習方法。修改病句：（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求?！备臑檗D述句：（3）長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。改成反問句：（4）太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。用關聯(lián)詞語合并成一句話：（5）學好語文一定要加強課外閱讀。改為雙重否定句：（6）寫一組句子，用上三種以上的標點符號。14.修改下面這段話。在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們全班同學都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領大家激烈鼓掌，還夸他永遠總是我們班講故事最棒的。15.綜合改錯。莫泊?！唐≌f之王，他的一身寫的短篇小說將近300余篇，其中我的叔叔于勒、項鏈等都是快治人口的名篇。他的短篇小說構思別具匠心，匠心獨運，情節(jié)變化萬端，描寫生動細致，刻畫人情世態(tài)維妙維肖，令人讀后回味無窮。16.按要求寫句子一位矮小結實的白發(fā)老者從后臺走到燈光下。（縮句）世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束呢？（改為陳述句）總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）北京因為是城市，所以它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。（修改病句）按要求寫句子。（1）梅花開的時候，正預示著春天的到來。（改為反問句）（2）經過老師的幫助，錯別字大大降低了。（在原句上修改病句）（3）王寧說：“我要像李琴那樣關心班集體。"（改為轉述句）修改病句王平和李建華建立了深刻的友誼。老師介紹了許多小明的事跡。我們要愛護糧食。句子訓練。他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴句，至少兩處）你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上關聯(lián)詞，把兩句話合并成一句）大青樹下的學校是一所美麗可愛的學校。（改成反問句）我們遇到困難，怎樣能退縮呢？（改為陳述句）樹上結了許許多多數(shù)不清的果了。（用修改符號修改病句）我們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。（用修改符號修改病句）按要求寫句子。世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關聯(lián)詞語合成一句話。）這學期，我們班同學普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）21.句子訓練。鮮花盛開了。（擴句，最少擴兩處）《所見》的作者是清代詩人袁枚寫的。（用修改符號修改病句）要是我能躺下，那一定會很好。（改為反問句）李云學習非?？炭?。李云取得了優(yōu)異的成績。（用關聯(lián)詞合并為一句話）綜合修改。今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。按要求寫句子。（1）農夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。（改成反問句）（2）湯姆說：“我的父母是窮苦的農民?！保ǜ臑殚g接引語）（3）夫婦倆有溫暖的房子，食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。（用關聯(lián)詞語連成一句話）（4）下列病句中某個詞語用得不恰當，請在原句上修改。為人要善良，善良會給人帶來幸運。農夫和他的妻子熱忱地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。按要求改寫句子。2020年奧運會將在東京舉行。（擴句）如夢如幻的水立方是奧運歷史上最“干凈”的一個游泳場館。（縮句）我承認那句話是我說的。（改為雙重否定句）只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。（修改病旬）請以“日出”為內容，寫一個比喻句和擬人句。修改下面病句。張明與李晶進了教室，老師對他說“去辦公室，把粉筆拿來”。唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想試一試他的智慧。他對自己能否學好電腦,充滿了信心。句子大觀園（1）小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩?！保ㄞD述句）（2）仿寫句子。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻，那是在教我們；，那是在教我們；，那是在教我們。（3）用修改符號修改下面一段話中的錯誤雨過天情，出現(xiàn)了一道美麗的彩紅，學校變得更美麗了。芒果樹的樹葉上不斷地陸續(xù)地往下滴著晶銀的水珠，蝴蝶在花圓里飛來飛去，小鳥在樹上叫個不?！瓕W校到處勃勃的生機。27.按要求改寫句子。（1）陽光草地蝴蝶小朋友（運用所給的詞語寫出你想象到的畫面）（2）它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?（改為陳述句）（3）請你圍繞“媽媽的手”寫一兩句話。（4）同學們在教室里朗讀著大聲地課文。（用修改符號修改病句）28.按要求寫句子湖面像大鏡子。（擴寫句子）星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）小蝦通體透明。（改為比喻句）難道就這樣等待無情的死神到來？（改為陳述句）經過努力，我的錯別字大大提高了。（修改病句）29.按要求改寫句子毛澤東對郭老說：“你我爭執(zhí)了半天，卻一無所得?！保ǜ臑檗D述句）團委和少工委聯(lián)合組織了這次植樹活動。（改語序意思不變）找們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關聯(lián)詞把兩句話合為一句話）詹天