畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)正文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE14畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)正文第一篇：畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)送上一些畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)們業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生第二篇：給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言1、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！2、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。3、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。4、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！5、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。6、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。7、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師1、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。2、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！3、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。4、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……5、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。6、一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。給母校的畢業(yè)贈(zèng)言1、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。2、漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞?，我該怎么珍惜？最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校？再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)……3、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！4、母校，我們六年成長(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。5、養(yǎng)育了我六年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我六年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！6、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！第三篇：畢業(yè)贈(zèng)言：給小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言以下是我為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考!無(wú)論走到哪里，記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè);失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，健康、幸福、快樂(lè)!我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐?，道一聲：珍重，朋友。想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!但愿人生的別離、懷念和重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。讓我贈(zèng)你一枝夢(mèng)中的百合，它是吉祥的花，寄托著美好的希望。贈(zèng)你一片楓葉——讓我們永遠(yuǎn)記?。航?jīng)過(guò)霜打的友誼，格外紅得鮮艷。在這闊別的歲月中,有無(wú)數(shù)悠悠思念,且借此小卡片，傳遞我們的濃濃友情。在時(shí)光的荏苒流逝中，想起久違的你，思念油然而生。一張精致的卡片，一腔思念的情懷，加上虔誠(chéng)的祝福，寄予遠(yuǎn)方的你。朋友，寄上份賀卡，捎去我誠(chéng)摯的問(wèn)候，上面有我的熱情。蔚藍(lán)的海天，深情的信簽，帶來(lái)往日溫暖的回憶，輕輕送上我，真誠(chéng)的祈求和祝愿。平安的季節(jié)，美好的日子，寄上濃濃的相思，送給你一份美好的祝福!縱然時(shí)空相隔，我們彼此最純真的友情與祝福卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。不管相距多么遙遠(yuǎn)，不管相逢需要多久，我的思念和祝福，永遠(yuǎn)系在心頭。朋友，歲月的流逝不僅沒(méi)有使我們變得陌生和遙遠(yuǎn)，反而使我們的心靈靠得更近，變得更親!讓心兒越過(guò)山谷，趟過(guò)清溪，去尋覓芳草，去追求一個(gè)春天。上一片藍(lán)，下一片藍(lán)，是天在海中，還是海在天上?呵，大海和藍(lán)天，就像在天涯的你與在海角的我，距離遙遠(yuǎn)而又緊緊相連。我倆相隔千里，彼此心心相連，你牽掛著我，我牽掛著你，讓我輕輕說(shuō)一聲：“朋友，好想你!”我們不會(huì)忘記那快樂(lè)的日子，但是更向往新的生活。世界多么廣大，生活多么斑斕!為了明天的晨曦，讓我們?cè)僖淮纬鹉侵Ч爬系奶K格蘭民歌——《過(guò)去的好時(shí)光》吧!朋友：春夏秋冬，年復(fù)一年，想必在你我的腦海里，依舊保留著對(duì)往事的深刻記憶。句句心語(yǔ)，是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你的溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，愿友誼永存?；貞浭菍?duì)往日美好的珍惜。揭開(kāi)記憶的塵封，追尋歲月的見(jiàn)證，讓它更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。讓它冷卻了吧，童年的幼稚;燃燒起來(lái)吧，你成熟的青春?！蔼?dú)處之時(shí)不孤單”，那是因?yàn)檫h(yuǎn)方有你的目光在注視著我，有你的脈搏在與我一起跳動(dòng)。天，落雨了，給海帶去千絲萬(wàn)縷的思念;海，起風(fēng)了，向天傾吐綿綿無(wú)盡的話語(yǔ)。天在上面，海在下面，雨和風(fēng)呵，把天海緊緊相連。春風(fēng)綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起相思的漣漪;春雨綿綿，絲絲縷縷，牽來(lái)遠(yuǎn)方的你。鶯飛草長(zhǎng)，杏花春雨的故鄉(xiāng);十里荷塘，三秋桂子的故鄉(xiāng);瑞雪紛飛，梅林飄香的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，她正熱切地盼望著你這個(gè)飄泊天涯的游子早日返航!你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?。?dāng)夕陽(yáng)將天邊的云和地平線上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫(huà)，當(dāng)漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí)，我已將心中想對(duì)你說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩(shī)，寫(xiě)在這片草地上。心，漂在摯愛(ài)的海上，那里，有一只深情的小船。記憶在我們這個(gè)章節(jié)里，總是風(fēng)姿綽約。還記得那一天的攝影留念嗎?那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。像那海水的低吟聲，繚繞在靜穆的松林之間，我常常被這樣的思念之情纏繞，期望我倆能天天相見(jiàn)。第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言：給同學(xué)送上畢業(yè)贈(zèng)言相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。初中三年，一切恍如昨，今日談聚散……心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)?！阅愕淖孕牛阅愕拈_(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱(chēng)兄道弟。第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言：給男同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言：給男同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言做任何事都要心平氣靜,做任何事都要沉著冷靜,做任何事都要想起上帝,走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!你帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，如果把你失去了，腸子想得變綠了，生活失去勇氣了，學(xué)習(xí)不能繼續(xù)了，感情缺乏甜蜜了，地球沒(méi)有引力了，總之就剩一句了，沒(méi)你活不下去了!三年前你如洪水猛獸般地闖進(jìn)了我的生活，從此我的生活充滿(mǎn)了痛苦，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那么我放你走，只是千萬(wàn)別回頭，我怕你溫柔的心回經(jīng)不住我的心雨而破碎。愿幸運(yùn)的你永遠(yuǎn)幸運(yùn)小咪咪：斗膽稱(chēng)你一聲小咪咪愿你愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打愛(ài)鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程你的樂(lè)觀和美麗，一定給你帶來(lái)一生的幸福!祝一生幸福，好運(yùn)常在三年中領(lǐng)略到你的快人快語(yǔ)，你那飄逸的舞姿，今后到南京展現(xiàn)風(fēng)姿的時(shí)候不要忘卻仍呆守老家，仍在神吹的老馬在看了席絹，古龍系列專(zhuān)著之后，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)**系列叢書(shū)呢?交友沒(méi)有任何的驕柔，談天沒(méi)有刻意的掩飾，透明的你充滿(mǎn)了對(duì)人，對(duì)生的熱愛(ài)，相信生活的光彩偏愛(ài)于你一人同學(xué)三年，可以說(shuō)你是我最要好的朋友中的一個(gè)吧，你的聰明，熱情大方讓我欣賞，你的為人處世讓我佩服，你獨(dú)特的性格讓我羨慕，相信今后的你定能成為女中豪杰，到時(shí)侯，別忘了我哦!同學(xué)三年，你是女生中最勇敢最坦誠(chéng)的，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)哭愛(ài)鬧，佩服!而你優(yōu)良的成績(jī)，出色的工作更令人佩服愿你青春永駐，愿你的生活美滿(mǎn)幸福人之學(xué)問(wèn)，猶如一生，宜和諧愉快與嚴(yán)肅，勿使沉于憂郁，走入放縱社會(huì)復(fù)雜人生難測(cè)照顧好自己善自珍重你是位心地善良活潑開(kāi)朗很有性