蘇珊王杰荊青作文范文(精選十八篇)

蘇珊王杰荊青作文范文(精選十八篇)5蘇珊王杰荊青作文范文(篇一)我們班的同學(xué)里可有些“小人物”，今天讓你們好好見(jiàn)識(shí)一番。第一個(gè)登場(chǎng)的就是“矮冬瓜”王銨然，她長(zhǎng)得很矮，是名副其實(shí)的“小人物”，她人小心大，我們班的何其愛(ài)對(duì)她服服帖帖。她說(shuō)話時(shí)可正經(jīng)啦！做起事兒來(lái)可不需出半點(diǎn)差錯(cuò)，要是有人惹了她，哈哈，讓他吃不了兜著走！隨之而來(lái)的就是“貝多芬的后代”王若慧！她可是我們班的小才女，唱歌跳舞樣樣精通。又是她的話里帶著幾分搞笑。一次，她拿了我的發(fā)夾戴在頭上說(shuō)：“我漂亮嗎？”害我笑得腰都直不起來(lái)了。之所以稱(chēng)她為“小人物”，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面差了那么點(diǎn)，呵呵！嗯？金卓穎什么時(shí)候流著眼淚過(guò)來(lái)了？唉！說(shuō)起來(lái)也可悲，她特別愛(ài)哭。想當(dāng)年她坐在我后面，一天至少也得哭三次。一聽(tīng)她那哭聲我就頭昏腦脹泣不成聲，王茂杰不把她放在眼里。(注：王茂杰是她同桌。)把她當(dāng)作一個(gè)“小人物”天天欺負(fù)她。瞧我們班的“小人物”，多有特色呀！蘇珊王杰荊青作文范文(篇二)“諸葛老師加油！”“王云昊加油！”在“觀眾”的一片片吶喊聲中，六(6)班圍棋爭(zhēng)霸賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)“沙場(chǎng)舊將”諸葛老師和“王家棋圣”王云昊相互對(duì)視，然后走到了棋臺(tái)想：“老師怎么為何同學(xué)下棋呢？”如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。原來(lái)，這天諸葛老師的手癢了，主動(dòng)向王云昊挑戰(zhàn)。王云昊總是“來(lái)者不拒，王者不敗”。諸葛老師又定了賭住：讓全班同學(xué)的人來(lái)猜輸贏，猜中可以寫(xiě)400字的作文。猜錯(cuò)了，嘿嘿，保證罰死你，要寫(xiě)2000字的作文。諸葛老師執(zhí)黑先行，只見(jiàn)他馬上占據(jù)了一個(gè)“戰(zhàn)略要點(diǎn)”。王云昊不甘示弱，緊隨其后。諸葛老師一邊“防守”，一邊暗中發(fā)力，沒(méi)等王云昊清醒過(guò)來(lái)，諸葛老師就反咬一口(不愧是諸葛亮的后代)。頓時(shí)，王云昊這塊地盤(pán)已經(jīng)成死水一潭了。“王云昊，爭(zhēng)氣點(diǎn)?！薄澳爿斄司筒皇悄械?！”班里數(shù)張佳旭喊得最兇了。王云昊沒(méi)有答話，只是頭上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。諸葛老師那隊(duì)士氣高漲，而王云昊那隊(duì)，個(gè)個(gè)都變成了跑氣的氣球。不只是諸葛老師太喜形于色、得意忘形了，還是王云昊進(jìn)入狀態(tài)了，諸葛老師沒(méi)有防備，一條“大龍”被圍了起來(lái)。頓時(shí)，諸葛老師損失慘重。王云昊那隊(duì)齊聲歡呼?！巴踉脐患佑?，勝利在望了。你不是下圍棋是校里數(shù)一數(shù)二的嗎？”王元欣一邊給王云昊扇風(fēng)，一邊說(shuō)。“讓你幾下你就不知天高地厚了，‘老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓’。告訴你，如果不贏你我就不姓諸葛?！敝T葛老師發(fā)威了，支持他的女生也說(shuō)，“老虎也有打盹的時(shí)候。”一百個(gè)回合過(guò)去了，棋盤(pán)上顯出了難解難分的局勢(shì)。諸葛老師心生一計(jì)：“我越來(lái)越累了，而這小子卻越下越好，在這么比下去我無(wú)疑是炒冷飯?！北憬袟詈睬鄟?lái)做定奪。楊翰青仔細(xì)看了看棋盤(pán)，一錘定音：諸葛老師贏了。耶！班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，諸葛老師帶著勝利的笑容，像世界冠軍似的滿(mǎn)面春風(fēng)地朝支持他的人揮手。支持諸葛老師的人得福了。唉，精彩的一瞬間，難忘的瞬間，快樂(lè)的一瞬間，就像坐在火車(chē)上看窗外美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。蘇珊王杰荊青作文范文(篇三)每一滴淚凄凄迷迷直到抒寫(xiě)下地老天荒;每一顆心肝腸寸斷直到演繹下矢志不渝……“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，才敢與君絕”，耳畔響起仍是那?？菔现邑憪?ài)情繾綣話語(yǔ)，憶起的仍是那象征愛(ài)的建筑物以及隱藏其后的眷戀——泰姬陵清玉潔美麗女子，她入宮多年，以她的存在見(jiàn)證了莫臥兒帝國(guó)興衰榮辱，然而就在那浩浩湯湯流水中，她終香消玉殞?zhuān)俏毁t慧善良的印度王妃不再。大王沙杰罕一夜白頭，在沒(méi)有王妃的日子里，他肝腸寸斷，繾綣那曾經(jīng)一起的19年恩愛(ài)生活。他終傾舉全國(guó)之力，花費(fèi)巨資建成那座泰姬陵。在沒(méi)有王妃的日子里，他以思念的話語(yǔ)伴著風(fēng)的承載，去久逝去的心，有穿越時(shí)空的思念。泰姬陵因愛(ài)而生，劃下了沙杰罕對(duì)愛(ài)妻思念的濃墨一筆。流過(guò)歲月的堤岸，洗去遠(yuǎn)古的風(fēng)塵，也許前世是只平凡的鳥(niǎo)兒，一覺(jué)醒來(lái)，抖去昨日的塵埃，拭去夜色的迷茫，伴一支清曲再次迎向那遠(yuǎn)古時(shí)代……古巴比倫日星隱曜，蒼穹轟鳴，天空之城在戰(zhàn)火中墜落，直至九泉之下。當(dāng)敵人騎兵已兵臨城下時(shí)，歷史悲劇注定上演，古巴比倫王城被攻陷。巴比倫人們被迫背井離鄉(xiāng)，遭受顛沛流離漂泊歲月，夜的蒼穹籠罩下一切，包括人們恐懼，在沒(méi)有王城的日子里，他們心懷信念，不斷吟唱那首永不衰老的巴比倫民歌，虔敬地守望著遠(yuǎn)方的國(guó)土。終于，回來(lái)了，那顆疲憊不堪的心支撐著堅(jiān)強(qiáng)信念走過(guò)了黑暗。在沒(méi)有王城的日子里，堅(jiān)定地相信遠(yuǎn)方奇跡，不論風(fēng)刀霜?jiǎng)?，一樣風(fēng)雨兼程，固執(zhí)地守候這片滄桑國(guó)土。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹……在沒(méi)有冠軍榮耀的日子里。中國(guó)女排亦似鏗鏘玫瑰，縱橫四海，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，終重奪20年來(lái)的冠軍夢(mèng);“香一縷隨煙散”，“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”，在沒(méi)有父母親疼愛(ài)的日子里，黛玉依舊秉絕世姿容，具稀世才華，盡管唯寶玉關(guān)愛(ài)，唯紫鵑貼心，她卻依舊譜寫(xiě)自己清傲靈秀?！皼](méi)有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己……”齊秦音起處，終向我詮釋了孤獨(dú)日子里的珍重!蘇珊王杰荊青作文范文(篇四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：大家好！地。震災(zāi)已過(guò)去將近三年了，不知大家是否還記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：四川綿竹的一所小學(xué),不少孩子被壓在廢墟下。消防戰(zhàn)士費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,從里面救出了十幾個(gè)孩子。就在救援最關(guān)鍵的時(shí)刻,余震又來(lái)了,再進(jìn)入廢墟救援十分危險(xiǎn),消防指揮部下了死命令,讓廢墟中的人馬上撤出來(lái)。然而這時(shí),幾名剛從廢墟中出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然聽(tīng)到了命令,這幾名戰(zhàn)士卻轉(zhuǎn)頭又要往里鉆。這時(shí)坍塌發(fā)生了,往里鉆的戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)友死死拽住。剛從廢墟中帶出來(lái)一個(gè)孩子的戰(zhàn)士荊俐杰跪了下來(lái),大哭:“讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”面對(duì)荊俐杰的舉動(dòng)，有的人可能不理解：明知進(jìn)去有生命危險(xiǎn)，為什么還非要進(jìn)去呢？但是，同是消防戰(zhàn)士的我、我們能夠理解，因?yàn)榫热耸窍缿?zhàn)士的職責(zé)和使命，把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度是消防戰(zhàn)士永恒的追求，哪怕為此付出生命的代價(jià)！在中華大地上，無(wú)數(shù)個(gè)像荊俐杰這樣的消防戰(zhàn)士，正在以一顆感恩之心踐行著“火紅的忠誠(chéng)”！人民至上是公安消防的永恒追求，為百姓平安我們忠誠(chéng)無(wú)悔！20xx年1月17日17時(shí)18分，位于乳山市陳家村一家冷藏廠車(chē)間發(fā)生氨氣泄漏，一旦不能及時(shí)控制，后果不堪設(shè)想?！盀?zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命！”九中隊(duì)接到指令后，緊急出動(dòng)3臺(tái)車(chē)18名官兵火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)與報(bào)警人取得聯(lián)系了解現(xiàn)場(chǎng)情況，確立現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)作戰(zhàn)方案。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由于天色已黑，代理副中隊(duì)長(zhǎng)唐國(guó)棟命令駕駛員將搶險(xiǎn)救援車(chē)車(chē)載照明燈進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照明，同時(shí)帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士著重型防化服深入內(nèi)部進(jìn)行偵查，李超副中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒及戰(zhàn)斗人員的工作安排。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)偵查發(fā)現(xiàn)，泄露的部位為圓形孔洞，并發(fā)出滋滋聲音。偵查完畢后立即投入戰(zhàn)斗，一車(chē)消防員著防化服攜帶木制堵漏器械進(jìn)行堵漏，二車(chē)出一支水槍進(jìn)行掩護(hù)。由于破裂的圓孔過(guò)小木塞無(wú)法塞入導(dǎo)致堵漏第一次失敗，由于現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有刀具只能利用無(wú)齒鋸對(duì)木塞進(jìn)行削割，兩分鐘以后實(shí)施了第二次堵漏，終于堵住了氨氣的泄漏口，成功避免了一起重大傷亡事故的發(fā)生。人民利益高于天，舍生忘死挽狂瀾?！坝芯爻?、有險(xiǎn)必救、有難必幫”，這是人民消防對(duì)社會(huì)的承諾。滅火歷來(lái)是消防戰(zhàn)士最主要的責(zé)任，但今天幾乎凡有災(zāi)難的地方都有消防兵的存在。為了天下母親的柔情，消防兵收起柔情，把一腔熱血縮成巖漿般的爆發(fā)，噴出去擊翻張牙舞爪的火龍；為了天下有情人的歌聲，他們收起歌聲，把一弦情愛(ài)迸發(fā)出開(kāi)閘般的怒吼，死死遏住火魔歇斯底里的喉嚨；為了天下孩子的夢(mèng)，他們守在夢(mèng)境，把青春的憧憬集結(jié)成警惕的生命。哪怕無(wú)數(shù)次警鈴的召喚，每一次都同樣的神勇奔向沖天的火海。縱有多次的熏烤、爆炸與倒塌，他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀依然矗立在濃煙烈火中。在乳山消防隊(duì)，消防隊(duì)員懷著一棵感恩之心，不分晝夜，不分遠(yuǎn)近，公路車(chē)禍救人、玻璃下面救人、氨氣泄露關(guān)閥門(mén)、為維修管道的小區(qū)居民送水、上六樓關(guān)掉居民燃?xì)庠?、下污水井撈落水者、幫被洪水襲擊的居民家排水、冒死救助滑入山澗的游客……戰(zhàn)士們出過(guò)多少警，救過(guò)多少人，說(shuō)也說(shuō)不清。當(dāng)萬(wàn)家燈火，除夕之夜人們都在享受團(tuán)圓的美好時(shí)，消防隊(duì)員們?nèi)栽趫?jiān)守自己的工作崗位；當(dāng)夜深人靜時(shí)，人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，消防隊(duì)員卻在整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。他們是兵，他們是勇士，在危難關(guān)頭，年輕變成了堅(jiān)強(qiáng)，血性張揚(yáng)成迸射：“既然當(dāng)上了消防兵，我們就選擇了沖鋒。無(wú)畏，就是我們的吶喊！”戰(zhàn)士們口頭常說(shuō)一句話：“怕死別當(dāng)消防兵！軍人戰(zhàn)場(chǎng)不能掉鏈子！”“我們?cè)跉q月中守望，三百六十五天箭在弦上。我們?cè)趹?zhàn)車(chē)上奔馳，胸懷著萬(wàn)家燈火輝煌。我們是青春色彩，警笛是生命交響。面對(duì)著熊熊的烈火，我們就是神兵天將！……”這是來(lái)自消防兵心底的動(dòng)人歌聲，這是消防戰(zhàn)士用感恩之心踐行當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀的真實(shí)表白。讓我們?cè)谟咏h九十周年莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，以感恩之心去擁抱“藍(lán)色的忠誠(chéng)”！謝謝大家！蘇珊王杰荊青作文范文(篇五)王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)?？蓪W(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)。“放學(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級(jí)后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去?！昂?！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”。可不知為何，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶(hù)?！芭尽钡囊宦?，玻璃碎了……他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王杰磕磕巴巴的對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”李陽(yáng)緊接著說(shuō)道。正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱(chēng)他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！蘇珊王杰荊青作文范文(篇六)搖晃的大地，陰霾的天空，那一刻，我們的心也被震碎了；無(wú)助的呻吟，逝去的生命，那一刻，我們已淚流滿(mǎn)面；凄涼的哭聲，深情的呼喚，那一刻，我們張開(kāi)愛(ài)的臂膀。那一刻，母親對(duì)孩子說(shuō)——我們?cè)谝黄?。她已?jīng)死了，沉重的石板卻沒(méi)有壓垮她堅(jiān)韌的身軀，她的身下躺著她只有三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，毫發(fā)未傷的孩子被救出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。ma里，塞著一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你!”那一刻，她忘記了沉重的石板，忘記了痛苦，忘記了自己，她只要自己的孩子活著，平安地活著!那一刻，老師對(duì)學(xué)生說(shuō)——我們?cè)谝黄?。在地震發(fā)生的一瞬間，他張開(kāi)雙臂緊緊地抱住了講桌，死死地護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生。他只是一位平凡普通的老師，他用自己的雙臂完成了一次生命的接力。那一刻，他忘記了坍塌的墻面，忘記了逃生，忘記了自己，他只要學(xué)生們活著，勇敢地活著!那一刻，救援者對(duì)災(zāi)民們說(shuō)——我們?cè)谝黄稹ＧG利杰從廢墟中鉆了出來(lái)。就在此時(shí)，他聽(tīng)到廢墟中有個(gè)男孩在呼救!他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來(lái)，引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把他死死拉住，拖到了安全地帶。荊利杰跪倒在地上，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái)，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”那一刻，他忘記了搖搖欲墜的鋼板，忘記了傷痕，忘記了自己，他只要災(zāi)民們活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著!那一刻，我們心手相牽；那一刻，我們生死相依；那一刻，我知道我們?cè)谝黄?蘇珊王杰荊青作文范文(篇七)11月3日，平陸縣政協(xié)召開(kāi)社情民意信息工作會(huì)議。政協(xié)主席郭淑文主持會(huì)議并講話，副主席員晉杰、荊炎星、梅青嬋出席會(huì)議。會(huì)上，政協(xié)副主席荊炎星結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際,從反映社情民意信息工作的發(fā)展情況,信息工作的重要作用及寫(xiě)作技巧等方面進(jìn)行深入淺出的闡述，并對(duì)新一屆政協(xié)委員十個(gè)工作組的劃分、定位做了說(shuō)明。副主席員晉杰、梅青嬋也分別對(duì)社情民意工作提出了要求。參會(huì)的十個(gè)工作組組長(zhǎng)紛紛表示,本次會(huì)議召開(kāi)的很及時(shí)，針對(duì)性強(qiáng),受益很大,對(duì)今后進(jìn)一步做好反映社情民意信息工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。政協(xié)主席郭淑文強(qiáng)調(diào)，政協(xié)委員要充分認(rèn)識(shí)反映社情民意信息工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，積極投身到反映社情民意信息工作中來(lái)，積極主動(dòng)收集和反映社情民意信息，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，高度關(guān)注人民群眾的切身利益和實(shí)際問(wèn)題，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，努力做到“民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為”，當(dāng)好百姓的代言人，為黨委政府科學(xué)決策、指導(dǎo)工作提供服務(wù);要著力提高反映社情民意信息工作的質(zhì)量和水平，各位組長(zhǎng)要帶頭做好，不斷提高政策理論水平，提高信息質(zhì)量，始終圍繞縣委、縣政府的中心任務(wù)，著眼大局，立足實(shí)際，貼近民眾，關(guān)注民生，反映民意，以推進(jìn)改革、發(fā)展和穩(wěn)定為重點(diǎn)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高政協(xié)反映社情民意信息工作的質(zhì)量和水平，為深入推進(jìn)“一二三四五”總體發(fā)展思路和一城兩集群發(fā)展格局作出積極貢獻(xiàn)。蘇珊王杰荊青作文范文(篇八)我愛(ài)籃球，特別喜歡打。我爸爸是個(gè)籃球迷，在他的影響下，我小學(xué)就開(kāi)始接觸籃球了，也發(fā)現(xiàn)籃球帶來(lái)的樂(lè)趣真的很多。經(jīng)常我在房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，而且把聲音調(diào)的很大聲，我哪還有心思寫(xiě)作業(yè)啊。透過(guò)門(mén)縫偷偷的看比賽，因?yàn)檫M(jìn)球太精彩叫起來(lái)，每次都被老爸發(fā)現(xiàn)，并且被罵了。記得又一次比賽，對(duì)手是一個(gè)比我們強(qiáng)很多的隊(duì)，但是我們沒(méi)有氣餒，反而更加有動(dòng)力想打敗他們。我們一下課就奔向籃球場(chǎng)了。開(kāi)始比賽了，對(duì)方一下子搶到了球，占得先機(jī)。可是一不小心出界了，這一次該我們反擊了，付政然一個(gè)高傳給了陳俊哲，我一起步，上籃，球進(jìn)了!陳俊哲乘勝追擊，又進(jìn)了一個(gè)，可是荊沛坤他們也不示弱，一下子就又進(jìn)了兩個(gè)，與我們打成了平手，付政然不服氣，猛地一投，只見(jiàn)球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，進(jìn)了!這個(gè)球進(jìn)的可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!王鵬宇與劉佳和還有荊沛坤開(kāi)始了三角陣勢(shì)，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是在他們剛要頭球時(shí)，陳俊哲猛然跳起，一下子把王鵬宇的球蓋了下去，可是劉佳和趁機(jī)強(qiáng)球，看起來(lái)像是要頭球，誰(shuí)知竟然給了沈鈺涵，沈鈺涵一投，進(jìn)了!他們開(kāi)始給我傳球，我先是學(xué)著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠(yuǎn)的地方跳投，感覺(jué)一定進(jìn)了，卻是一個(gè)三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，難道是我看錯(cuò)了嗎?我不服氣又學(xué)著球星科比的樣子來(lái)了一個(gè)仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來(lái)。之后我又投了多次，進(jìn)的個(gè)數(shù)總共還沒(méi)有超過(guò)五個(gè)。后來(lái)我們隊(duì)輸了，責(zé)任在于我，但是隊(duì)友們都沒(méi)有怪我，都在鼓勵(lì)我，我心里很慚愧，但是，心中那種動(dòng)力卻已然萌生了，我要努力練習(xí)，等到打敗他們的那天。這次意外的失敗，使我無(wú)精打采，像霜打的茄子，霎時(shí)蔫了下來(lái)。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我：“長(zhǎng)高個(gè)，增加力氣，就要多吃飯，多鍛煉?！卑职指嬖V我：要吸取教訓(xùn)，任何事不要紙上談兵。想打好球就要多到球場(chǎng)上去苦練，學(xué)習(xí)球星們那種永不言敗的拼搏精神。我也進(jìn)行了認(rèn)真的反省，“站在岸上永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳”。后來(lái)我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的訓(xùn)練生涯，每天都努力練習(xí)基本功，從基礎(chǔ)做起，在后來(lái)的一次比賽上，我成了得分王，并且戰(zhàn)勝了對(duì)手。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，要取勝，就必須5個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，也開(kāi)始讓我懂得了，團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我愛(ài)籃球，并且會(huì)一直熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。蘇珊王杰荊青作文范文(篇九)今天晴空萬(wàn)里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了只見(jiàn)A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手，瞧，他開(kāi)始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過(guò)去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球?？蓻](méi)想到，在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間，他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身，來(lái)到了我的左側(cè)，接著一個(gè)絕妙的過(guò)人，越過(guò)了我，然后一個(gè)三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了！此時(shí)此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。還有一次，我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無(wú)能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場(chǎng)上一下子鴉雀無(wú)聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的，落入球框。好一個(gè)精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。這次比賽，我們B隊(duì)雖然輸了，但并沒(méi)有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！蘇珊王杰荊青作文范文(篇十)心日在跳，臉兒在笑，為啥？因?yàn)檫@是在香港即將回歸的口子里啊！迎回歸的濃濃氣氛洋溢在周?chē)拿恳粋€(gè)角落，迎回歸的動(dòng)人故事發(fā)生在社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域。前些天，鄰居家媳婦生了個(gè)胖小子，人伯成天樂(lè)呵呵的，整個(gè)臉上都洋溢若含笑的溫情?？捎屑聟s使他犯愁了——給孫子取個(gè)啥名字昵？胖小子的姑姑阿姨都是急性子，一下子想出了不少，什么“青松”啦，“志國(guó)”啦，“德華”啦……但都被人伯否定了，人伯說(shuō)這些名字都不夠味。昨天放假，人伯一見(jiàn)我就喜上眉梢：“哎，中學(xué)生回來(lái)了，快給我孫子取個(gè)名吧，可要夠味的！”接受了任務(wù)，我翻著字典忙開(kāi)了，可找來(lái)找去就是找不著一個(gè)“夠味”的。這時(shí)候廣播里正在播送著《香港回歸之聲》，翻若，聽(tīng)著：聽(tīng)著，翻著……我靈感突發(fā)，一蹦而起，高聲叫道：“荊花，荊花，就叫荊我手舞足蹈地說(shuō)。“回歸之喜啊，這名字倒是‘夠味’的，但——但他是個(gè)男就叫荊凱！”人伯拍著人腿說(shuō)。這時(shí)大伯的兒子也趕來(lái)了，說(shuō)：“嗨，你倒說(shuō)說(shuō)這荊凱是什么意思?！薄扒G凱的‘荊’嘛象征著香港，‘凱’嘛象征著香港回歸祖國(guó)懷抱，奏響了一曲凱歌嘛！”我有些得意地解釋道?！昂?，好！”人伯和他兒子異口同聲，又一起沖進(jìn)屋里，對(duì)著那胖小子略帶顫音連聲喊道：“荊凱，荊凱！……”啊，香港，你可知道，我們每個(gè)人都期盼著你，期盼著你的歸來(lái)，這不，連取名都想著你呢！蘇珊王杰荊青作文范文(篇十一)生活中不如意十之八九，追求夢(mèng)想的道路上亦是如此。但我們應(yīng)像魯迅說(shuō)的那樣“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪。”用向上的車(chē)輪來(lái)推動(dòng)我們前進(jìn)的腳步，執(zhí)著夢(mèng)想，成就未來(lái)。因此蘇珊、荊青和王杰這三人中，我更欣賞能追逐最初夢(mèng)想，懂得選擇并敢于放棄的荊青。但我們的生活中，也絕不能缺少像蘇珊和王杰那樣的人。蘇珊，在面對(duì)不如意的事情時(shí)，縱然出身于音樂(lè)世家的她，也沒(méi)有抱怨，而是腳踏實(shí)地如她自己所說(shuō)的“我只能把手頭的工作做好”而成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物;王杰，珍惜每一份工作，享受每一天快樂(lè)人生。他雖然不能夠做著自己喜歡的事，有時(shí)候夢(mèng)想對(duì)于他甚至遙不可及。但他從未抱怨，而是感恩每一天。由此可見(jiàn)，生活中絕不能缺少這兩類(lèi)人，他們都珍惜當(dāng)下。但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追求夢(mèng)想，像所提倡的那樣“中國(guó)夢(mèng)，人人夢(mèng)?！泵總€(gè)都執(zhí)著于夢(mèng)想，有一顆敢于追夢(mèng)的心。事實(shí)已經(jīng)給了我們最大的激勵(lì)，敢于執(zhí)著于夢(mèng)想的荊青，在他放棄不喜歡的公務(wù)員工作后，迎接他的不是無(wú)盡的黑暗，而是獲得成功的無(wú)限光明。如今，敢于倡導(dǎo)我們擁有夢(mèng)想的正帯領(lǐng)我們走向偉大強(qiáng)國(guó)復(fù)興之路。基于這三人對(duì)工作心態(tài)，正如xxx所說(shuō)“人生的最高境界是有所作為?！蔽磥?lái)成為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的話，那么他們都做到了。蘇珊，一位成功的證券界風(fēng)云人物;王杰，一個(gè)樂(lè)于感恩的陽(yáng)光青年;荊青，一名敢于追夢(mèng)的成功者。但在細(xì)思量中，前兩者不免有些單調(diào)，前兩者缺少的共性就是一種闖勁，不敢于沖擊，怎能實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想?我們要的是豐富多彩的人生。記得偉人xxx曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登山峰，一旦成功后，我們便也贏來(lái)了人生的巔峰，獲得無(wú)限的眼界和廣闊的視野。在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)不缺少像荊青一樣敢于追求夢(mèng)想、懂得放棄的成功者。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨，蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯，還有李開(kāi)復(fù)等人，他們都是敢于追求夢(mèng)想而獲得無(wú)限成功的最好典證。因此，我們“既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地?！边@是前xxx的詩(shī)句，我認(rèn)為這和我們敢于追夢(mèng)的道理是一樣的，就像荊青縱然他放棄公務(wù)員的工作，潛心于夢(mèng)想，但他仍用了十年才創(chuàng)造了今天的成功，因此在追夢(mèng)中，仍要有腳踏實(shí)地執(zhí)著追求和苦心專(zhuān)研的韌勁兒。敢于追夢(mèng)，最終成功為民造福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這與蘇珊、王杰相比，從頭便是“從天地立心，為生民立命?！睂?zhuān)注前眼，關(guān)心當(dāng)下，享受眼前的結(jié)果沒(méi)什么不一樣，最終能收獲夢(mèng)想，我們何樂(lè)而不為呢?我更欣賞追逐夢(mèng)想，勇于選擇，敢于放棄，并卓有成就的荊青。讓我們像荊青那樣，專(zhuān)注于夢(mèng)想，成就于未來(lái)。蘇珊王杰荊青作文范文(篇十二)一年一度的冬鍛賽到了，今年冬鍛賽主要分為單搖、雙搖和集體繩幾項(xiàng)。在單搖和雙搖的訓(xùn)練中我們班都很順利，最讓人擔(dān)心的就是集體繩了……在三、四年級(jí)時(shí)，我們跳繩的時(shí)候都是老師和一名同學(xué)搖繩，但是今年與以往不同，學(xué)校要求五、六年級(jí)必須一個(gè)男生和一個(gè)女生搖繩。這也給我們跳繩的隊(duì)員帶來(lái)了很多的麻煩。大家跳得很不習(xí)慣，跳兩三個(gè)就斷了，再就是搖繩的女同學(xué)不能固定，李德容和王康杰一高一矮，所以搖的繩會(huì)晃動(dòng)，魯夢(mèng)婷和王康杰配合得很好，便她的體力不夠，搖兩下就累了。當(dāng)向老師準(zhǔn)備換第三個(gè)人師，不要緊，我堅(jiān)持吧。”從此，我們可以看到她堅(jiān)持不懈努力的樣子。比賽那一天上午，我們跳得很差，3分鐘才跳了168個(gè)，我們都很失望，請(qǐng)求向老師能讓我們中午訓(xùn)練，令我們吃驚的是，老師沒(méi)有同意。比賽時(shí)間到了，在單搖和雙搖的比賽中，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，跳出了自己最好的水平，戰(zhàn)勝了自己。驚心動(dòng)魄的集體繩比賽到了，我們17個(gè)人都說(shuō)：“跳得好也要跳，跳不好也要跳，反正大家盡全力！”比賽時(shí)，我們跳得很穩(wěn)，同樣是3分鐘，我們竟跳出了321個(gè)的好成績(jī)，我們大聲歡呼著……在這次集體繩比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蘇珊王杰荊青作文范文(篇十三)體育課上，老師和我們一起踢足球。我們隊(duì)的吳少方等不及了，老師吹了口哨后，吳少方用力一踢，球到了半空中，像艘飛船一樣，但是沒(méi)聽(tīng)到落地聲。原來(lái)是被敵隊(duì)守門(mén)的伍曉莉接到了，伍曉莉把球給了他們隊(duì)的吳少令，吳少令邊踢球，邊逃離我的"追捕"。我一下子跑累了，吳少令用力一踢，球到了半空中，但是沒(méi)想到球到了我們隊(duì)的隊(duì)友——機(jī)智聰明又身手敏捷的伍金照腳上。伍金照一跳，用腳一踢，球到了半空中，頓時(shí)我們眼里出現(xiàn)了幻覺(jué)：球好像著了火。我心里想：這家伙還真聰明。球像火一樣，飛速而過(guò)，嚇得敵隊(duì)守門(mén)員躲開(kāi)了。就這樣，我們隊(duì)得了一分，笑開(kāi)了花。敵隊(duì)呢，只是埋怨守門(mén)員膽小。敵隊(duì)守門(mén)員則暗自慶幸沒(méi)有被擊中。一小時(shí)后，我們滿(mǎn)頭大汗。但是我們以36分的成績(jī)打敗了只有18分的敵隊(duì)，敵隊(duì)現(xiàn)在還抱怨守門(mén)員呢！這是使我最快樂(lè)的體育課。上星期五的下午,我睡過(guò)午覺(jué),起來(lái)寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫我,原來(lái)是我的好朋友：王燦、高圣、陳杰、王圣、劉梅來(lái)叫我一起去踢足球。我和王燦、劉梅一隊(duì)。我是隊(duì)長(zhǎng),王燦是副隊(duì)長(zhǎng)。王圣和高圣、陳杰一隊(duì)。王圣是隊(duì)長(zhǎng),高圣是副隊(duì)長(zhǎng)。比賽開(kāi)始了,王圣隊(duì)先發(fā)球,我眼疾手快把足球攔住了,所有的人都過(guò)來(lái)?yè)屒?。?chǎng)面混亂極了,都不管自己是哪個(gè)隊(duì)的了,搶到球就踢。這時(shí)王圣爸爸來(lái)了說(shuō):“怎么這么亂啊,我來(lái)做裁判吧”。我們大家都同意。就這樣熱熱鬧鬧地玩了起來(lái),大家都非常開(kāi)心。讓我也明白了足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),隊(duì)員之間要互相配合才能把球踢好。蘇珊王杰荊青作文范文(篇十四)ABABABABBBCDEF|ABBBCDEF|letterHello,compliment,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,Dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,dear,your,your,TaiwanTaipei,SeptemberdearSusan,Ilikereadingyourlettersverymuch,yourfriend,Joe,September9,dearname,dearSusan,IwishyoualwaysIt'syourfriend,yoursincerity,yoursincerelove,yourbelovedson,yourpostcode:adoubleotwosevenfloorLane(suchasthesecondfloor)Lane(suchaslanesectionsec(egsecII))Lane(suchasHutongRoad,suchasZhonghuaRoadStreet,sunshineSt.GeorgeWangwillwritetohispenpalMikeClintonMike'saddress:SanFranciscolongstreet,Georgia,California,USAaddress:alleyΠ,EastNanjingRoad,Taipei,Taiwan,pleasesendhimanenvelopebyairmail()secondΠNanjingEastRoad,Taipei,Taiwan,people'sRepublicofChina,SanFrancisco,California,USA,byairmail()ok.中文翻譯：ABABABABBBCDEF|ABBBCDEF|恭維，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的，你的，你的，你的臺(tái)灣臺(tái)北，九月親愛(ài)的蘇珊，我很喜歡讀你的信，你的朋友，喬九月九月九日親愛(ài)的名字親愛(ài)的蘇珊見(jiàn)到你)祝你永遠(yuǎn)是你的朋友真正的你的真誠(chéng)的你的真誠(chéng)的愛(ài)你的朋友你的愛(ài)子您的郵政編碼：一個(gè)雙o二個(gè)七樓(如二樓)巷(如巷段Sec(egSecⅡ))胡同(如胡同路，如中華路街道，陽(yáng)光圣喬治王先生將寫(xiě)信給他的筆友MikeClintonMikes地址：舊金山長(zhǎng)街，美國(guó)加州喬治亞州地址：臺(tái)灣臺(tái)北市南京東路第∏小巷，請(qǐng)給他寫(xiě)一個(gè)信封航空郵件()喬治王巷第二∏南京東路臺(tái)北，臺(tái)灣xxx，美國(guó)加利福尼亞州舊金山喬治王長(zhǎng)街先生航空信()好的。蘇珊王杰荊青作文范文(篇十五)“哈哈哈……”星期五，在鳳凰廣場(chǎng)上傳來(lái)了銀鈴般的笑聲！這是怎么回事星期五是我的生日，一放學(xué)，我們就馬不停蹄地來(lái)到了飯店吃飯，剛好有一個(gè)包間，我們就在那兒吃了。飯菜紛紛上了，也有桃肉果汁，我雅興大發(fā)，我們就來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。不示弱，對(duì)了三四圈，什么“如虎添翼”“翼羽豐滿(mǎn)”已不在話下。議：“每人講一個(gè)笑話?！蔽沂莻€(gè)急先鋒，首先講道：“過(guò)端午節(jié)，陳杰給她的外國(guó)朋友艾米送了粽子，第二天，艾米對(duì)陳笑！接著，我們又到鳳凰廣場(chǎng)玩，我們分成兩隊(duì)：王云飛和隆志遠(yuǎn)叛亂；我，張子杰和李同睿平叛。李同睿只顧追隆志遠(yuǎn)，我和張子杰左右?jiàn)A困王云飛。我大喝一聲：“吾乃漢朝伏波將軍馬援！”這幾乎成了我的口頭禪，王云飛身寬體胖，一身牛勁兒，掄起鐵錘般的拳頭就打，我一閃，閃在他后面。他后面看人最難，塌著腰，使盡力氣一沖，我又閃了過(guò)去，他又用腳一踹，我一跳，跳到了石頭上面。原來(lái)王云飛一掄、一沖、一踹，三招過(guò)后，勁兒泄了一半。我跳下石頭，將他”“對(duì)不起，被你說(shuō)中了，拜拜！”但他還沒(méi)笑一聲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張子杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了他。云飛被抓了，你就降了吧！”我們玩完了，又開(kāi)始吃蛋糕。我們打開(kāi)蛋糕，頓時(shí)怔住了！原來(lái)這是哈密瓜味的冰淇淋蛋糕！真像一座用翡翠和水晶做成的城堡，咬一口，沁人心脾：嘗一下，心曠神怡。我吹熄了蠟燭，在心里許下了一個(gè)美好愿望。這次生日讓我感到了真正的快樂(lè)！直到三天后的今天，我腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)難忘的一幕。蘇珊王杰荊青作文范文(篇十六)“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗，有的學(xué)生喝水，有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。黃老師站在教室門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們用黃老師的眼睛，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學(xué)生王杰走上講臺(tái)，抓起黑板刷擦上去。只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個(gè)一只中國(guó)正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會(huì)哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位我相信王杰以后中國(guó)再也不是不會(huì)出現(xiàn)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思，雖然黃老師可以沒(méi)有進(jìn)行批評(píng)王杰，但我們國(guó)家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何