高考班主任總結(jié)4篇

高考班主任總結(jié)第1篇高考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)公布，回首高三點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多值得總結(jié)地方。1、同學(xué)們基礎(chǔ)?；A(chǔ)是成功保障，二班同學(xué)們整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)較為明顯，所以在高中初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。2、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好學(xué)習(xí)態(tài)度是成功基石，但凡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)們都有號(hào)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然。所以在接手二班班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng)。3、課任教師協(xié)調(diào)配合。在教學(xué)過(guò)程中課任教師之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，否則既浪費(fèi)另外同學(xué)們學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，又無(wú)法取得好教學(xué)效果，在這幾年教學(xué)中感受頗深。4、同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間安排。有非常多同學(xué)們不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)非常多，非?？上В詭椭瑢W(xué)們合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時(shí)間是非常必要。5、“盯”同學(xué)們。這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而乂艱苦工作，對(duì)班主任要求非常高。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們并給予及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)極為重要，反思自身，這項(xiàng)工作沒(méi)有正真落實(shí)好，這是二班高考成績(jī)不理想重要原因，在今后班主任工作中一定要重視這個(gè)問(wèn)題并真正落實(shí)。班主任工作是一項(xiàng)重要工作，在今年工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了一定經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也收獲了一定教訓(xùn)，它們都是我工作道路上財(cái)富，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后工作中能快速成長(zhǎng)，努力帶出優(yōu)秀同學(xué)們，為新時(shí)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)盡自身綿薄之力。高考班主任總結(jié)第2篇本學(xué)期擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)工作，并兼任高三班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，明確了復(fù)習(xí)方案，把握高考、吃透教材、精選習(xí)題、少講多練，認(rèn)真組織考試、閱卷、講評(píng)、培優(yōu)補(bǔ)差，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校學(xué)部各項(xiàng)教育教學(xué)措施，并且取得較好效果?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們思想政治工作，凈化同學(xué)們心靈，培養(yǎng)同學(xué)們美好品質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)又紅又專人才我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬人是誰(shuí)？”“你以為人成功最關(guān)鍵因素是什么？”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求同學(xué)們對(duì)上面提出問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清同學(xué)們思想上模糊意識(shí)，提高同學(xué)們思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解同學(xué)們，全面深入地做好班級(jí)工作我班是復(fù)習(xí)班，同學(xué)們文化基礎(chǔ)比較差，他們來(lái)自不同學(xué)校，同學(xué)們思想異常復(fù)雜，思想壓力也異常大。為了使同學(xué)們放下思想包袱，一方面我每周組織同學(xué)們進(jìn)行一次娛樂(lè)活動(dòng)，以此放松同學(xué)們緊張心情。另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到同學(xué)們中去，了解同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)、為同學(xué)們排優(yōu)解難。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。由于跟班勤、管理手段得力，班級(jí)風(fēng)氣非?？觳饺胝?guī)。在學(xué)校組織各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，我班總是名列前茅。三、主動(dòng)開展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)同學(xué)們視力、增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率高三同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)體育活動(dòng)勢(shì)在必行。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們一起進(jìn)行活動(dòng)。為了提高同學(xué)們參與主動(dòng)性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容，使同學(xué)們既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)量，同學(xué)們普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。四、密切課任教師間關(guān)系、共同做好同學(xué)們思想工作為了做好同學(xué)們思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與科任教師進(jìn)行交流，了解同學(xué)們課堂表現(xiàn)，特別注意了解同學(xué)們進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好同學(xué)們思想工作。為了增強(qiáng)做同學(xué)們思想工作實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育同學(xué)們手段，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育同學(xué)們重任。五、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)訓(xùn)練、提高同學(xué)們應(yīng)試能力在高考中同學(xué)們心理素質(zhì)高低直接影響到同學(xué)們知識(shí)水平發(fā)揮。為此，我充分利用每次月考機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)試能力訓(xùn)練。采取集體手段指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服同學(xué)們怯場(chǎng)心理，逐步提高同學(xué)們應(yīng)試自信心。高考班主任總結(jié)第3篇一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去工作，充滿了辛酸。一學(xué)期辛苦，有收獲喜悅，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查同學(xué)們情況，嚴(yán)防死守，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，每天做到六查！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。2、加大了對(duì)同學(xué)們自治自理能力培養(yǎng)力度。通過(guò)談話等多種方式，注意指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我教育，讓同學(xué)們?cè)谧晕乙庾R(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面能力。3、有效地利用好每周一班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行各個(gè)方面教育。比如，信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成。4、選拔班干部，培養(yǎng)主動(dòng)分子。我從同學(xué)們中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信同學(xué)們擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)主動(dòng)分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多優(yōu)秀同學(xué)們有擔(dān)任班干部機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期努力漸漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好學(xué)習(xí)氛圍1、建立良好課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)理解教師和尊重教師勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀安排、課前準(zhǔn)備、作業(yè)督促和檢查等，切實(shí)減輕教師繁重勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從而使同學(xué)們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、堅(jiān)決制止不做作業(yè)現(xiàn)象，要求當(dāng)天事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高同學(xué)們作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)同學(xué)們獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，主動(dòng)配合各任課教師輔導(dǎo)同學(xué)們開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)同學(xué)們良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)榜樣，讓同學(xué)們們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。三、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)手段指導(dǎo)本學(xué)期，同學(xué)們基本上適應(yīng)高三生活，但學(xué)習(xí)成績(jī)顯現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，有同學(xué)們感到學(xué)習(xí)壓力非常大，而有同學(xué)們顯現(xiàn)了厭學(xué)情緒，多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上顯現(xiàn)了較大不適應(yīng)狀況，如何使同學(xué)們保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使同學(xué)們高效學(xué)習(xí)，是班主任一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行了這方面學(xué)習(xí)，閱讀了大量關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)手段資料，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)手段輔導(dǎo)：如何保持考試良好心理？如何樹立自信心？如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)？如何進(jìn)行查漏補(bǔ)缺？如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同同學(xué)們進(jìn)行不同輔導(dǎo)，收到了一定效果?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面努力，班級(jí)工作開展得還是比較圓滿，同學(xué)們整體素質(zhì)在不斷提高。但同學(xué)們當(dāng)中依然存在許多問(wèn)題，不容忽視,任務(wù)還非常重，工作還存在非常多困難。因此，我將不斷努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取更加輝煌成績(jī)。高考班主任總結(jié)第4篇本學(xué)期是高三階段第一個(gè)學(xué)期，工作千頭萬(wàn)緒，緊張繁忙?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)工作，我認(rèn)為自身重中之重抓了如下幾個(gè)方面工作。1、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，及時(shí)與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自身任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分思想準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。2、狠抓常規(guī)，落實(shí)規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái)，似乎有一條不成文“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了。對(duì)此我不敢茍同。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗。因此，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé)，狠抓班級(jí)常規(guī)管理。因此，我班班風(fēng)一直較好，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)（衛(wèi)生、宣傳、文娛、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、住宿、教室管理等）成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前列。3、在完成日常教育教學(xué)任務(wù)同時(shí)，還主動(dòng)召開主題班會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)、參加元旦校慶聚餐等活動(dòng)，本班班級(jí)文化建設(shè)獲校一等獎(jiǎng)。4、及時(shí)跟蹤，注意疏導(dǎo)高三階段直接面對(duì)高考。讓同學(xué)們保持主動(dòng)樂(lè)觀心態(tài)，從而樹立戰(zhàn)勝困難信心是班主任工作重中之重。針對(duì)高三同學(xué)們心理特點(diǎn),我在日常工作中十分注意做好細(xì)致思想工作。每次大考后，我都會(huì)根據(jù)不同同學(xué)們特點(diǎn)做深入