高考優(yōu)秀作文-校園生活

高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文:校園生活.高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文:校內(nèi)生活校內(nèi)生活，風(fēng)光獨(dú)特。高中生的學(xué)習(xí)是緊急的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不情愿。假如老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參與各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參與像今年這隆重的活動(dòng)?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)當(dāng)有這樣的拼搏精神，真是為他們感到傲慢。在平常的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地鋪張自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)幻想去奮斗努力。太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同班級(jí)別班的同學(xué)打競(jìng)賽，說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、溝通、溝通，也叫友情競(jìng)賽。沒(méi)方法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急趕忙忙地跑到操場(chǎng)上，預(yù)備著打友情賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是溝通，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書(shū)包走出校內(nèi)。太陽(yáng)落山了，校內(nèi)中恢復(fù)了安靜。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡樂(lè)聲。校內(nèi)啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。.高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文：校內(nèi)生活在許多人看來(lái)，高中應(yīng)當(dāng)是非常勞碌的，應(yīng)當(dāng)是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候?？墒俏一孟氲母咧猩睿皇沁@樣死氣沉沉的，而是既在課堂里仔細(xì)學(xué)習(xí)，又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。課間，我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上舍命地踢著那能給我們帶來(lái)很多歡快的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)觀察我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正，聽(tīng)老師講課。究竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì)很?chē)?yán)厲，我們則安寧?kù)o靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。我想，下了課以后，老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話(huà)不談的好伴侶。嗯，我的幻想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜愛(ài)又讓人敬畏的老師，他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷我們,他會(huì)像個(gè)伴侶一樣傾聽(tīng)你那些可能永久都不會(huì)告知家長(zhǎng)的小隱秘，他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目，他或許還會(huì)經(jīng)常跟我們一起踢球，一起談天，一起暢談幻想。在我幻想的高中，好伴侶是必不行少的。我信任我肯定會(huì)有一群好伴侶。我們會(huì)一起去買(mǎi)參考書(shū)，一起背誦繁瑣的課文解釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧談天，參與各種活動(dòng)。我幻想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互爭(zhēng)論,討論課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評(píng)比出秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加歡樂(lè)，更加自覺(jué)。好高中應(yīng)當(dāng)是這樣的：好老師，好伴侶，好團(tuán)隊(duì)，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和歡樂(lè)。.高考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文:校內(nèi)生活校內(nèi)生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。關(guān)于校內(nèi)生活作文600字我們一起共享和學(xué)習(xí)，盼望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也盼望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀！每一個(gè)人心中都有一種美妙的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它卻是我的校內(nèi)生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是絢爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校內(nèi)生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿消失在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽，在另一個(gè)世界里感受新奇的陽(yáng)光、去領(lǐng)會(huì)異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是開(kāi)心的，處處傳來(lái)一片絢爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與敬重化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天際地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞光明的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教育我督促我做生活的強(qiáng)者，由于成功的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。友情是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校內(nèi)生活是甜美的。由于我的生活中有一張張熟識(shí)的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝愿與問(wèn)候。在我們勝利的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份勝利的果實(shí)；一起用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草閑逛，我的苦惱隨著閑逛消逝在花叢里，一切都是那樣自然，一