小學(xué)生二年級(jí)命題作文7篇

小學(xué)生二年級(jí)命題作文7篇；">1.學(xué)校生二班級(jí)命題作文今日，我們帶了需要的物品，一起去郊游。路上我們有說(shuō)有笑，很快到了一個(gè)水庫(kù)。我當(dāng)心翼翼的走到水邊，發(fā)覺了好多好多的小魚，我興奮極了！一條小魚游了過(guò)來(lái)，我伸手就去抓，一抓沒(méi)抓到，等我心急的再想去抓，連影兒也沒(méi)了，臭魚讓你嘗嘗我的隱秘武器！我抓緊把網(wǎng)子裝上魚食扔下水，過(guò)了一會(huì)兒，我用力一拉，啊哈,五條小魚一只小蝦就網(wǎng)住了！我又添了魚食，把網(wǎng)子橫著扔下水,就去一邊玩去了。過(guò)了一小會(huì)兒，我就想去收網(wǎng)，媽媽告知我,“心急吃不了熱豆腐”！我就悄悄的等著……又過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽幫我把網(wǎng)子拉上來(lái)，竟然有二十多條小魚在網(wǎng)子里蹦來(lái)蹦去的，這下可把我樂(lè)壞了。這次抓魚，我不但學(xué)到了用網(wǎng)子筐魚的學(xué)問(wèn)，還知道了做事情要有急躁，我過(guò)了歡樂(lè)的一天！.學(xué)校生二班級(jí)命題作文老天像一位老頑童，可淘氣呢！前些天帶給人們的還是暖和的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，今日卻帶給人們一場(chǎng)可愛的春雪。早晨，我就被爸爸意外的驚喜吵醒了，“下雪了！下雪了……”我立刻跑到外面，情不自禁地叫起來(lái)：“哇！春天也下雪！還下得這么大！“一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很多雪花紛紛飄揚(yáng)，不時(shí)發(fā)出陣陣簌簌聲，余音裊裊。雪花像柳絮一樣輕快，像玉片一樣雪白，似乎是仙女們?nèi)鱿聛?lái)的花瓣。放眼望去，屋頂白了，戴上了一頂純白的大帽子；汽車白了，穿上了一件潔白的夾克；大山白了，系上了一條銀白的圍巾。整個(gè)大地變成了水晶般的童話世界。最吸引我的就要數(shù)開滿花兒的桃樹和梨樹了。雪落在粉紅的桃花上，遮住了桃花的半邊臉，似乎一個(gè)個(gè)戴著白紗的少女,帶給人們幾分神奇。雪落在梨花上，為花兒增加了幾分干凈，幾分素雅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人分不清哪朵是梨花，哪朵是雪花。這場(chǎng)意想不到的雪，不僅帶給人們漂亮的景色，也帶給了人們無(wú)限的驚喜。孩子們跑到教室外面用雙手捧住雪花，跑來(lái)跑去，大聲呼喊：“春天的雪柔柔的，松松的，好白好白！”說(shuō)著就抓起一把雪來(lái)打雪仗了，喊聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，響徹了整個(gè)校內(nèi)。大人們也禁不住感嘆道：“春天下雪的情景，真是美不勝收啊！”有的人抓緊拿起手機(jī)與白雪留影，有的人登到昭陽(yáng)閣的處欣賞雪景。春天的雪，可愛的雪。由于有了你，今年的春天與眾不同，獨(dú)具風(fēng)采。.學(xué)校生二班級(jí)命題作文早上醒來(lái)，窗外靜靜靜的，拉開窗簾一看，院子里白茫茫的一片，亮得刺眼，??！原來(lái)下雪啦！綠綠的草地上積了厚厚一層雪，好象蓋上了潔白的棉毯,車上灑滿了雪，象蛋糕一樣，我真想咬一口。爸爸趕忙說(shuō)：“雪可不能吃，別看它白，但它里面有許多灰塵。”下雪了，小鳥都躲了起來(lái)，四下里特別寧?kù)o。積雪把樹枝壓得彎彎的。我在雪地上歡快地跑著，身后留下了一串串腳印和快樂(lè)的笑聲。我和爸爸堆了一個(gè)雪人，春天的雪比冬天的雪化得快，由于春天比較溫和。下雪的春天真是別有一番景色呀！.學(xué)校生二班級(jí)命題作文時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)瞬間就已是下午第三節(jié)課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)猶如剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士，疲乏不堪，昏昏欲睡。上課鈴剛剛響過(guò)，我卻沒(méi)有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望著窗外的風(fēng)景，想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹”正在歡慶他們的歡樂(lè)時(shí)間，心里總有一番不是味道。偶然，一棵蒲公英的種子消失在我的視線之中，那潔白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子，可愛極了。蒲公英的種子輕快地在風(fēng)中飄動(dòng)著，仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我的心也隨著蒲公英飄出了課堂，飄出了現(xiàn)實(shí)，漸漸地向虛擬中移去。這時(shí)，我真想化著作一棵蒲公英的種子，在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美妙而幸福的童年，然后綻開自己抱負(fù)的翅膀，飛向夢(mèng)寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作，無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活。一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái)，蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又潔白的絨毛快步奔跑起來(lái)。還沒(méi)容我多想，它已經(jīng)靜靜地從我的視線中消逝了。想想時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。但，在這茫茫大地之中，這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的,它又要到哪里去呢？或許，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道，他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖，為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念，值得傲慢的東西。是的，蒲公英不就像人一樣嗎，一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著，間或也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念贊嘆的東西，已讓后人記住他的存在…….學(xué)校生二班級(jí)命題作文我家前一年買了兩只小烏龜，跟我手心一般大。烏龜是一種長(zhǎng)壽的爬行動(dòng)物。長(zhǎng)時(shí)間不給它吃東西，它都不會(huì)餓死。烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛,比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，漂亮而堅(jiān)硬的殼掩護(hù)著自己的身體,像一塊頓牌。若是遇到危急，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗大，每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著銳利的爪子，這樣才能漸漸地向前移動(dòng)，有時(shí)勝至能爬上小土坡。那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。烏龜也通人性。當(dāng)它餓的時(shí)候，只要聽到有人的腳步聲就會(huì)探出頭來(lái)。我有時(shí)喂它一點(diǎn)肉末，我有時(shí)喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來(lái)游去，似乎再說(shuō)：“感謝你，小仆人J烏龜也特別但小。只要碰一下它，它就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上。烏龜四腳朝天，怎么翻也翻不過(guò)來(lái)。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像方法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來(lái)，四只腳伸直，頭猛的往上一頂。果真，它的身子翻了過(guò)來(lái)。我像，它的腦袋不大，卻挺聰慧的。冬季來(lái)臨時(shí)，它就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼里一動(dòng)不動(dòng)的待著，直到下一年春天才出來(lái)，這就是冬眠。小烏龜為我家增加了很多生趣，我愛我的小烏龜。.學(xué)校生二班級(jí)命題作文我最鄙視的一個(gè)人，既不是明星，又不是名人，而是一個(gè)平凡的人我的爺爺。爺爺生活始終很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我觀察地上有很多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問(wèn)爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！“可爺爺卻嚴(yán)峻地批判我：“國(guó)家水資源那么緊急，不能任憑鋪張一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來(lái)拖地澆花J爺爺?shù)难詡魃斫逃绊懥宋遥覀兤饺绽锒己芄?jié)省用水了。爺爺平日里酷愛畫國(guó)畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說(shuō)：“廢紙利用，就節(jié)省了很多紙張，假如每個(gè)人都能像我們這樣節(jié)省用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能愛護(hù)水土流失，也能削減山洪暴發(fā)，洪水等災(zāi)難，那我們的世界不就變得更美妙了嗎？雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我鄙視，也是我今后的成長(zhǎng)道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。.學(xué)校生二班級(jí)命題作文植樹節(jié)到了，這天