掌握求職的基本方法教案

課題學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析授課方法板書設(shè)計授課過程創(chuàng)立情況導(dǎo)入新課出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

第4單元第2課第3課時掌握求職的基本方法延津縣第一職業(yè)高級中學(xué)宋繼勝三、掌握求職的基本方法認(rèn)知目標(biāo)理解求職的基本方法情感態(tài)度觀念加強(qiáng)自信、保持積極的心態(tài)運用試一試求職的基本方法重點講究求職技巧難點在平時生活中為求職做準(zhǔn)備教以教師解說為引領(lǐng)，采用案例解析、情況表演多媒體具三、掌握求職的基本方法1．講究求職技巧2．在平時生活中為求職做好準(zhǔn)備（1）收集就業(yè)信息（2）掌握面試技巧3．求職過程中要保持積極的心態(tài)（3）善于銷售自己授課過程授課內(nèi)容師生活動（三）掌握求職的教師用幾張就業(yè)圖片點題：基本方法（板書）提出問題：“怎樣讓自己在眾多求職者中間鋒芒畢露，成為求職成功者呢導(dǎo)入新課：這些圖片告訴我們：要求職成功，需要掌握求職的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（投影）認(rèn)知目標(biāo)：理解求職的基本方法。感神態(tài)度看法：加強(qiáng)自信、保持積極的心態(tài)運用：試一試求職的基本方法1．講究求職技巧（1）收集就業(yè)信息合作探究角色扮演（2）掌握面試技巧合作探究（3）善于銷售自己點撥升華

學(xué)生閱讀課本完成表格（只填要點詞）收集信低年級高年級息渠道經(jīng)過傳收集作用收集種類作用媒、網(wǎng)種類絡(luò)、學(xué)校、中介、親戚和朋友等多種渠道。學(xué)生看書認(rèn)識：面試中應(yīng)注意哪些問題模擬面試：找兩個學(xué)生,情況再現(xiàn)“勿以善小而不為”案例技巧很重要，比技巧更重要的是職業(yè)道德涵養(yǎng)，平時要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)的涵養(yǎng)。解析“勿以善小而不為”案例：教師提出問題：“經(jīng)理拒絕了這位女生后，為什么又錄取了她這個案例給你什么啟示”學(xué)生帶著問題閱讀案例，深入思慮，小組談?wù)摻涣?，教師引?dǎo)點撥，讓學(xué)生明確用人單位更看重求職者的責(zé)任心，平時側(cè)重這方面的涵養(yǎng)，面試時，才能表現(xiàn)出自己的涵養(yǎng)和做事能力。解析文中案例“善于自我銷售的‘姐妹倆’”。步驟一：教師提出問題：“慧慧和玲玲落選后，怎樣做的公司為什么會錄取她們這個案例給你什么啟示”步驟二：學(xué)生帶著問題閱讀案例：“善于自我銷售的‘姐妹倆’”。步驟三：小組交流。步驟四：教師提問落實問題并點撥：求職時要敢于銷售自己，善于顯現(xiàn)優(yōu)勢，巧妙顯現(xiàn)專長。別的推銷自己靠實力，學(xué)生時代要奮斗努力，才能在銷售自己時有底氣，才能任職業(yè)生涯開始后連續(xù)登攀討論交流2．在平時生活中為求職做好準(zhǔn)備

案例提示：師：求職技巧的獲得，

不能夠臨陣磨槍，要在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備，你打算怎樣做呢請同學(xué)們寫出自己的打算。學(xué)生組內(nèi)交流自己的打算。3．求職過程中要保案例提示：持積極的心態(tài)同學(xué)們在平時生活中，要有意識地主動經(jīng)受一些第一，要正視現(xiàn)實，劫難，經(jīng)過挫折經(jīng)歷，提高自己經(jīng)受挫折的能力。在正視自我，從實質(zhì)求職擇業(yè)時，就能保持健康牢固的心理，采用積極的出發(fā)，辦理好理想態(tài)度。與現(xiàn)實的關(guān)系。師生共同總結(jié)：本堂課學(xué)習(xí)了求職的基本方法，這些第二，要敢于競爭，方法都要在平時學(xué)習(xí)生活中有意識地準(zhǔn)備。保持優(yōu)異的競爭心態(tài)。第三，要不怕挫折，遇到挫折后要解析失敗的原因，采用積極的態(tài)