山西省大同市《幼兒教育通用知識》國考真題

山西省大同市《幼兒教育通用知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在下列犯罪構(gòu)成的一般要件中，體現(xiàn)犯罪實質(zhì)特征的要件是（

）。A、犯罪客體B、犯罪客觀方面C、犯罪主體D、犯罪主觀方面【參考答案】A2.最早從理論上對班級授課制度進行闡述是（

）。3.由三代人結(jié)合而成的家庭或由兩個以上核心家庭聯(lián)合而成的家庭屬于（

）。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】B4.羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于（

）。A、非指導(dǎo)教學(xué)模式B、結(jié)構(gòu)主義課程模式C、發(fā)展性教學(xué)模式D、最優(yōu)化教學(xué)模式【參考答案】A5.班級授課制是目前世界上普遍采用的（

）。A、教學(xué)過程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D6.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（

）。A、走路身體一定要端正B、對學(xué)生下命令一定要正確C、自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好D、教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【參考答案】D7.公務(wù)員法對領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)的任免實行的是（

）。8.人們的生活經(jīng)驗證明，人們由于長期進行某一方面的訓(xùn)練，就可以使腦的某一方面反應(yīng)能力提高，如印染工人可以比一般人具有較強的顏色鑒別能力，釀酒老工人具有較敏銳的鑒別酒質(zhì)的能力，這種現(xiàn)象說明（

）。A、遺傳是人的身心發(fā)展的生理前提B、遺傳素質(zhì)的發(fā)展過程制約著年青一代身心發(fā)展的年齡特征C、遺傳素質(zhì)的差異性對人的身心發(fā)展有一定的影響作用D、遺傳素質(zhì)具有可塑性【參考答案】D9.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的（

）。A、社會權(quán)利的客體獨立地位B、社會權(quán)利主體非獨立地位C、社會權(quán)利主體獨立地位D、社會權(quán)利的客體非獨立地位【參考答案】C10.“人的意志高于一切，決定一切”的觀點是（

）。A、機械唯物主義觀點B、樸素唯物主義觀點C、客觀唯心主義觀點D、主觀唯心主義觀點【參考答案】D11.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度講是（

）。A、發(fā)現(xiàn)人的價值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個性【參考答案】B12.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化，要在（

）以后才能完成。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【參考答案】D13.在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。”這是一種（

）。A、經(jīng)驗性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、擬人化想象【參考答案】C14.不符合科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的基本條件的一組是（

）。A、政治體制、經(jīng)濟體制、科技體制B、政治體制、經(jīng)濟體制、教育體制C、政治體制、教育體制、管理體制D、科技體制、經(jīng)濟體制、教育體制【參考答案】C15.我國開始嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)是在（

）。A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代【參考答案】B16.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（

）。A、觀察法B、測驗法C、問卷法D、實驗法【參考答案】C17.表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（

）。A、道德感B、理智感C、氣質(zhì)D、性格【參考答案】D18.班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是（

）。A、操作性條件反射理論B、認(rèn)知建構(gòu)理論C、社會學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論【參考答案】C19.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（

）。20.執(zhí)行午睡巡查制度，要求值班教師每多少分鐘巡查一次？值周教師對全園午睡情況每多少分鐘巡查一次？發(fā)現(xiàn)異常及時處理并上報。（

）A、1530B、1020C、1030D、2030【參考答案】A21.延安整風(fēng)運動的主要內(nèi)容是（

）。A、反對修正主義、機會主義、冒險主義B、反對主觀主義、宗派主義、黨八股C、反對主觀主義、教條主義、機會主義D、反對教條主義、宗派主義、冒險主義【參考答案】B22.“將心比心”運用了（

）這一心理機制。23.問世于

1632

年的《大教學(xué)論》的作者是（

）。A、康德B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、盧梭【參考答案】B24.托馬斯?切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和（

）。A、情緒不穩(wěn)定型B、多愁善感型C、掩蔽現(xiàn)象型D、起動遲緩型【參考答案】D25.真正揭開“百家爭鳴”序幕的是哪個學(xué)派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D27.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強調(diào)（

）。A、實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B、實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿C、實踐是認(rèn)識的來源D、學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要【參考答案】C28.研究材料表明，中學(xué)階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在（

）。A、初中一年級B、初中二年級C、初中三年級D、高中一、二年級【參考答案】B29.“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（

）。A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、主體性、示范性C、長期性、間接性D、連續(xù)性、廣延性【參考答案】B30.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學(xué)習(xí)后（

）內(nèi)進展最快。31.在教學(xué)過程中，學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，主要是通過學(xué)習(xí)什么實現(xiàn)的?（

）A、直接經(jīng)驗B、間接經(jīng)驗C、生產(chǎn)經(jīng)驗D、生活經(jīng)驗【參考答案】B32.反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是（

）。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】B33.是自律道德階段的開始，兒童開始依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷，不把規(guī)則看成是絕對的一成不變的東西，而是同伴間共同約定的，可以修改的（

）。A、自我中心階段B、權(quán)威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】C34.在金屬貨幣流通的條件下，之所以不會發(fā)生流通中貨幣量持續(xù)地嚴(yán)重過多或過少現(xiàn)象，直接原因在于（

）。A、貨幣的支付手段職能能自覺地調(diào)節(jié)貨幣流通量B、貨幣的價值尺度職能能自覺地對貨幣需要量進行科學(xué)預(yù)測C、貨幣的世界貨幣職能能使貨幣在世界范圍內(nèi)流通，從而具有相對的穩(wěn)定性D、貨幣的貯藏手段職能能自發(fā)地調(diào)節(jié)貨幣流通量【參考答案】D35.所得材料自然、真實的一種研究方法是（

）。A、問卷法B、談話法C、觀察法D、實驗法【參考答案】C36.（

）對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A、心理品質(zhì)B、社會文化C、教育D、社會環(huán)境【參考答案】C37.人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有（

）。A、連續(xù)性特點B、創(chuàng)造性特點C、長期性特點D、示范性特點【參考答案】B38.幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)占總熱量的（

）。A、12％~15％B、15％~20％C、25％~30％D、60％~70％【參考答案】A39.行政訴訟中，當(dāng)事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁判可以向有權(quán)機關(guān)（

），但判決、裁定不停止執(zhí)行。40.“教然后知困”“弟子不必不如師”說明了我國師生關(guān)系的（

）特點。A、尊師愛生B、民主平等C、教學(xué)相長D、師道尊嚴(yán)【參考答案】C41.對學(xué)生進行德育的特殊途徑是（

）。42.近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是（

）。A、洛克B、盧梭C、康德D、裴斯泰洛齊【參考答案】A43.一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答：（

）A、“老師不知道?！盉、“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽

4點半就來接你?！盋、“媽媽

4點半就來接你?！盌、“媽媽馬上就來接你。”【參考答案】B44.生產(chǎn)商品的勞動的二重性決定于（

）。A、商品二因素B、簡單勞動和復(fù)雜勞動C、私人勞動和社會勞動的矛盾D、具體勞動和抽象勞動【參考答案】C45.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（

）特點的要求。A、大眾性B、公平性C、終身性D、未來性【參考答案】C46.學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是（

）。A、十六世紀(jì)后B、十五世紀(jì)前C、十八世紀(jì)后期D、二十世紀(jì)初期【參考答案】B47.根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的（

）和其他合法權(quán)益不受侵害。A、成長、健康B、人身、財產(chǎn)C、自由、尊嚴(yán)D、尊嚴(yán)、成長【參考答案】B48.教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（

）。A、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者B、控制者C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)D、準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境【參考答案】D49.辯證法的否定即“揚棄”，它的含義是指（

）。A、拋棄B、事物中好的方面和壞的方面的組合C、純粹的否定D、既克服又保留【參考答案】D50.整個教育工作的核心是（

），它也是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)及出發(fā)點、歸宿。二、多選題51.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有（

）。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE52.下列選項中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD53.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機關(guān)對受理的不服主管行政機關(guān)行政處分決定的申訴，可以采取的處理方式有（

）。A、監(jiān)察機關(guān)只能建議原決定機關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD54.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE55.財政政策的類型主要有（

）。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴張性財政政策【參考答案】CD56.文化的活動形態(tài)，具體指（

）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC57.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（

）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC58.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機制，完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序，建立（

）信息共享、案情通報、案件移送制度，堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象，實現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機關(guān)B、公安機關(guān)C、檢察機關(guān)D、審判機關(guān)【參考答案】ABCD60.教育心理學(xué)的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE61.《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（

）。A、名稱B、財產(chǎn)或者經(jīng)費C、組織機構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD62.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE63.對社會模仿模式理解正確的選項有（

）。64.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC65.《國家賠償法》第

5條規(guī)定，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有（

）。A、國家行政機關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB66.教學(xué)的組織形式是（

）。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE67.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（

）。68.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè)，雙方草簽了合同。合同約定的以下事項中，哪些是符合我國法律規(guī)定的？（

）A、合作企業(yè)的注冊資本是

100萬元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出資中包括一套價值

10萬元的設(shè)備，于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后

3個月內(nèi)運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的

30萬美元為現(xiàn)金，由中方向銀行借貸，合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭

5年的利潤分配，中外雙方各按

50%比例進行分配【參考答案】BD69.我國學(xué)校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE70.教育目的制定的客觀依據(jù)是（

）。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD71.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD72.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，關(guān)于公民納稅義務(wù)，下列哪些選項是正確的？（

）A、納稅義務(wù)直接涉及公民個人財產(chǎn)權(quán)，憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時，要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅持稅收法定原則，稅收基本制度實行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC74.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE75.教育活動中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（

）。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE76.《民法總則》規(guī)定，非法人組織包括（

）。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)B、個人獨資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC77.課程目標(biāo)一般包括（

）。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE78.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD79.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是（

）。80.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（

）。81.實現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo)，必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，（

）。A、堅持人民主體地位B、堅持法律面前人人平等C、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅持從中國實際出發(fā)【參考答案】ABCD82.屬于談話的基本要求是（

）。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確，引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計劃【參考答案】ABCDE83.下面對教學(xué)的特點理解正確的是（

）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE84.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括（

）。85.地方政府常務(wù)會議參加者包括（

）。A、政府正副首長B、秘書長（主任）C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB86.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（

）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE87.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實施中注意（

）。A、學(xué)生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC88.行政機關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機關(guān)可以依法加處（

）。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD89.評價良好測驗的指標(biāo)包括（

）。90.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（

）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運動【參考答案】ABCD91.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是（

）。A、共同富裕是社會主義的本質(zhì)，是我們奮斗的目標(biāo)B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?！緟⒖即鸢浮緼BCD92.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（

）。A、時限性B、具體性C、預(yù)測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE93.我們可以通過以下哪些項來實現(xiàn)對教學(xué)實踐中評價的激勵功能（

）。94.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（

）。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE95.1781年以前，人們普遍認(rèn)為太陽系的范圍以土星環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)的軌道為界，土星之外，沒有大行星。因此，盡管幾位天文學(xué)家從

1750至

1769年觀察到天王星達(dá)

12次之多?？删褪遣荒芘卸ㄋ翘栂档牡谄哳w大行星。由此而論（

）。96.西方社會學(xué)家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB97.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE98.文明職工的基本要求是（

）。A、模范遵守國家法律和各項紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝，對顧客應(yīng)唯命是從D、對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB99.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE100.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD判斷題101.在普通中小學(xué)中，班主任評定學(xué)生操行有三種形式：撰寫評語；評定操行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務(wù)教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯誤102.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對于尚未制定法律、法規(guī)的，省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。（

）【參考答案】正確103.認(rèn)知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤104.兒童具有獨立的社會地位，是權(quán)利的主體。（

）【參考答案】正確105.共青團與少先隊的基本任務(wù)都是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人，但是共青團對青年的培養(yǎng)更加注重思想性、理論性與實踐性。（

）【參考答案】正確106.我國現(xiàn)代學(xué)制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤107.地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤108.儒家學(xué)派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤109.發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。（

）【參考答案】正確110.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤111.應(yīng)當(dāng)事人或者有關(guān)人員要求，行政執(zhí)法人員應(yīng)出示行政執(zhí)法證件，說明調(diào)查事項和依據(jù)，否則當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查和提供證據(jù)。（

）【參考答案】錯誤112.義務(wù)教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤113.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（

）【參考答案】正確114.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（

）【參考答案】正確116.地方政府公共財政權(quán)力正越來越被中央財政取代。（

）【參考答案】錯誤117.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤118.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確119.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤120.行政處罰遵循公正、公開的原則。（

）【參考答案】正確121.學(xué)期教學(xué)進度計劃應(yīng)該在上學(xué)期期末的時候制定出來。（

）【參考答案】錯誤122.就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。（

）【參考答案】錯誤123.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。（

）【參考答案】錯誤124.學(xué)校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應(yīng)該統(tǒng)治階級應(yīng)該對學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。（

）【參考答案】錯誤125.國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。（

）【參考答案】正確126.在現(xiàn)代社會和教育理念的影響下，教學(xué)由知識本位轉(zhuǎn)向社會本位。（

）【參考答案】錯誤127.由于文化涉及人類活動的各個方面，顯得雜亂無章，教育很難整合文化。（

）【參考答案】錯誤128.“法制”是法律制度的簡稱，是一種手段和根據(jù)，既可以存在于“法治國家”，也可以存在于“人治國家”。（

）【參考答案】正確129.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和