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文檔簡介
第對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案5篇端午節(jié)粽子幾乎火遍全國大江南北了,尤其是江南水鄉(xiāng)人家,粽子的把戲和種類甚是繁多,下面給大家分享一些關于對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案篇1
活動目標:
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃〞指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端〞指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。
3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節(jié)日的快樂。
4、體驗并學習幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀根本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。
活動準備:
1.端午節(jié)的故事PPT;
2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。
3.漢服幾套。
4.聯(lián)系幾位熱心的家長代表,幫助完成制作活動。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)〞。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡送!
二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關風俗。
三、學習幾個傳統(tǒng)禮儀根本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。
四、端午節(jié)賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。
大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋……
五、“端午文化我知道〞親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。
第一組:包粽子。
第二組:做香囊。
第三組:編蛋網(wǎng)。
第四組:結(jié)五絲。
第五組:做綠豆糕。
六、活動結(jié)束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案篇2
端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶?;顒?,具體方案如下:
一、活動目的
端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又表達時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能到達活潑身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午,傳承文明〞——端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動時間
端午節(jié)前夕
四、活動地點
三江超市門口
五、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心〞比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動方式:
1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎〞。
3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品〞。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)那么在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子〞。
參與對象:社區(qū)居民
(三)蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案篇3
一、活動背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動主題:
情濃五月天,歡樂度端午
三、活動目的:
1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓單位職工體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間:
__月__日
五、活動地點:
__活動室
六、主辦單位:
__公司
七、活動對象:
全體職工
八、活動內(nèi)容及流程:
(一)包粽子
1、①參加活動的同事及負責人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子正式開始。
2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟
(二)室外游戲:
游戲一:結(jié)對而行(3組3人共2輪)7獎
道具:繩子假設干
參加人員:兩人一組或多人一組參加
游戲規(guī)那么:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始〞時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
游戲二:運氣球3組3輪進行6獎
1.游戲形式:兩人一組,進行比賽。
2.游戲規(guī)那么:每對參賽者都要首先抽簽,抽到哪個部位,就用哪個部位來運氣球。10米直線距離,來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
3.時間最短返回者獲勝。
對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案篇4
活動背景:
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最快樂的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。
活動目標:
1、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。
2、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
活動準備:
每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房準備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。
活動過程:
1、教師向幼兒介紹端午節(jié)的傳說。
2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。
3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂。
4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,體驗成功與分享的快樂。
活動時間:
本周午上午。
溫馨提示:
各位教師和伙房工作人員,盡量早做準備,9點以前包完,保證午餐按時進行。
對端午節(jié)有啟發(fā)的教育方案篇5
活動地點:
中班各教室
活動籌劃:
中班組全體教師
活動范圍:
中班年級組
活動目標:
1、了解端午節(jié)的由來及民間習俗。
2、通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。
3、激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
活動程序:
1、年級組成員共同討論制定活動方案。
活動準備:
商量活動流程、準備材料、組織形式。
活動名稱:
五月五過端午活動形式:各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動,再每班開展走進端午活動。
活動材料:
粽子、視頻、課件等。
2、各班組織全體幼兒開展活動。
介紹端午節(jié)的由來及風俗??凑n件師:端午節(jié)在什么時候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習俗?
了解包粽子的流程、習俗。觀看視頻。
師:粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習俗?
教師介紹粽子,讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。
幼兒欣賞、學習民歌“五月五過端午〞。
手工制作彩粽。
3、在“家園櫥窗〞或“網(wǎng)站〞向家長介紹此次活動,請家長繼續(xù)和孩子講有關端午節(jié)的故事。
活動反思:
為了讓小朋友了解“端午節(jié)〞這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們小班組在五月二十七日這天,開展了“走進端午〞活動?;顒又校覀兺ㄟ^故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來,了解了“屈原〞的英雄事跡。同時又用形象生動的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的.習俗,有掛艾葉草
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