2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(精選5篇)篇一：2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光彩，從小養(yǎng)成自己的.事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品表演、文具書(shū)包等

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、全體匯合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您加入我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始

(四)、具體活動(dòng)

支持人：“五一〞勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么《下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹下列。

1、介紹“五一〞勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一〞勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的《

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢《請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)《

3、小品表演

支持人：請(qǐng)同學(xué)哪個(gè)做得對(duì)《為什么《下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事《

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)

5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主〞、“小太陽(yáng)〞《(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲?勞動(dòng)最光彩》

6、小合唱?勞動(dòng)最光彩》

(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

(六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)〞主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

篇二：2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景：

為慶祝“五·一〞勞動(dòng)節(jié)，豐盛校園和同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，展現(xiàn)閩科學(xué)子的青春、熱情和活力，同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情,感受校園的和煦。

二、活動(dòng)目的：

(1)慶祝“五·一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，通過(guò)形式多樣的游園活動(dòng)，豐盛校園文化和同學(xué)們的課余生活

(2)在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，讓身在他鄉(xiāng)的同學(xué)們能感受到“家〞的和煦、享受愉悅的節(jié)日氣氛。

(3)給大家一個(gè)體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間，在活動(dòng)中讓大家體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和高興，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和給大集體榮譽(yù)感，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并且通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建校園團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。

三、活動(dòng)主題：

慶五一，展活力，感和煦

四、主辦單位：

共青團(tuán)____師范大學(xué)____科技學(xué)院委員會(huì)

____師范大學(xué)____科技學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象：

全院師生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)時(shí)間

五月一號(hào)

(二)活動(dòng)場(chǎng)地

地點(diǎn)：新場(chǎng)(12棟前)

(三)活動(dòng)安頓

(1)制作本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)

(2)場(chǎng)地的布置

(3)后勤安頓，會(huì)前會(huì)后的清場(chǎng)工作

七、活動(dòng)要求

(一)活動(dòng)中要注意人身和財(cái)產(chǎn)平安;

(二)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，服從安頓;

(三)比賽過(guò)程中要遵守比賽規(guī)那么;

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

篇三：2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題：

“我勞動(dòng)，我光彩;我發(fā)明，我幸福〞

勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想發(fā)明未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找高興，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)幻想，你就去勞動(dòng)。老實(shí)的勞動(dòng)，發(fā)明了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光彩。因此，“我勞動(dòng)，我光彩;我發(fā)明，我幸福〞便成為我校這次“51〞假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)發(fā)展以“我勞動(dòng)，我光彩;我發(fā)明，我幸福〞為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)〞的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有方案有組織的發(fā)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光彩;我發(fā)明，我幸福〞這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手〞。

三、活動(dòng)形式：

(一)四至六年級(jí)發(fā)展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光彩;我發(fā)明，我幸福〞主題，

通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、、等。

(二)一至三年級(jí)發(fā)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手〞

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動(dòng)要求：

1、各班同學(xué)利用“51〞期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極發(fā)展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

篇四：2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)的生成：

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做勞動(dòng)最光彩的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。

二、活動(dòng)教案：

(一)目標(biāo)：

1、理解勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來(lái)呢。

2、在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)。

3、在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的高興，熱愛(ài)勞動(dòng)。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景。

1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎《

教師，五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。

師：看這是誰(shuí)《他的工作是什么呢《他的勞動(dòng)給我生活帶來(lái)什么《

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽。

師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎《說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

現(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的高興。

曲?勞動(dòng)最光彩》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，敘述對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

篇五：2022學(xué)校慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶著幼兒察看成人勞動(dòng)。

小班活動(dòng)：?環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班活動(dòng)：?自己的事情自己做》

1、通過(guò)?自己的事情自己做》主題發(fā)展我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的高興;

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體工程就是班級(jí)