實用的活動策劃錦集6篇

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實用的活動籌劃錦集6篇

活動籌劃篇1

一、活動背景：恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在某某市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是某某快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

二、活動目的：

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而到達進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。三、活動宗旨：

〔1〕為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

〔2〕促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)根本的歷史認知和表達能力；

三、活動承、主辦單位：

主辦單位：某某晚報

承辦單位：浙江橫店影視城

四、報名條件：

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

五、活動宣傳方式：某某晚報和網(wǎng)站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。

六、活動特色：

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電〞當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影〞終身回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。

活動籌劃篇2

中小學信息技術(shù)與課程整合的研究與實踐是信息時代教育改革的重大課題，是推動我國根底教育變革的有效途徑，對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才有著重要意義。

為了總結(jié)并推廣全國根底教育信息化應(yīng)用的研究成果，探索基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學新模式，推進新課程改革，培養(yǎng)現(xiàn)代型優(yōu)秀教師，促進柳州市中小學教育信息化向更高層次開展。柳州市課件中心組在20某某年將積極參加全國中小學信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎賽、學生電腦制作活動、全區(qū)信息技術(shù)整合觀摩展示活動周等。加強課件中心組的教研，促進教師的專業(yè)化成長。

一、活動安排

9月十五中初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中

10月公園路小學小學整合優(yōu)質(zhì)課說課活動、點評

11月巖村路小學教師課件制作研討、全國全區(qū)優(yōu)秀課件點評欣賞、課件說課活動

12月景行小學學生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動

二、外出活動

1、第六屆noc活動觀摩傳達10月

2、第六屆全國中小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩與參賽指導(dǎo)10月

3、全區(qū)整合課指導(dǎo)與參賽觀摩11月

4、柳城縣課件及展示課說課活動10月

三、建議

中心組分成課件制作組、整合課小組、指導(dǎo)學生電腦制作組，形成小組合作研討的形式，舉行中心組的說課競賽。

柳州市中小學教師教學課件研究中心組

活動籌劃篇3

活動主題

以大學校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！Comeon少年們，燃燒起自己的斗志。讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學習生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。

活動特色

1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學們在緊張的學習壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學們懂得團結(jié)的重要性。也會讓同學們在這個急躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進大學生全面的開展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

2、吸取學院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗，取其精華去其糟粕，更正其缺乏的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認識度，活動成熟度也在不斷的升級。

3、通過各個專業(yè)同學的比拼與較量，在“戰(zhàn)場〞上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學生的活動平臺，讓學生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時，留學生選手的參加，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氣氛特色。交大酷跑不僅凝聚全校學生的智慧，還促進了本校中國學生與留學生的最大化交流，讓留學生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氣氛的傳播。

活動流程籌劃

〔一〕地點：博遠運動城

1、名稱：加多吉與王老寶

規(guī)那么：每組派一人，組成7人進行游戲。7—8個人中選出2個加多吉〔也可以是強制任命〕，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人假設(shè)有交叉，交叉者退出。王老寶只有中選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當王老寶少于4個時候，加多吉權(quán)利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份

2、名稱：多米諾大接力

規(guī)那么：〔1〕第一輪活動，給定每支隊伍12張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

〔2〕第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

〔3〕第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

〔4〕注：在排列過程假設(shè)先前擺放的骨牌倒落，那么必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，那么從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，假設(shè)有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，那么擺放作廢，必須重新從頭擺放再進行推到骨牌的全過程。例如，假設(shè)已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，那么必須重新擺放，完成全過程。

3、名稱：買定不離手

規(guī)那么：

〔1〕七個小組各選出一個人作為本隊的代表，〔限時一分鐘〕

〔2〕七個代表以劃拳形式選出順序〔限時兩分鐘〕

〔3〕由該工程負責人向除代表外的`隊員發(fā)放彩色卡片作為選票〔每人一張票〕。〔限時30秒〕

〔4〕隊員對七名代表投票，隊員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊代表投票。〔限時三分鐘，包含一分鐘計票〕

〔5〕代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條?！蚕迺r30秒〕

〔6〕由代表選擇題目的難易并由工程負責人自由選擇該類別難易中的題目進行提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄?！蚕迺r10分鐘?！?/p>

〔7〕代表的答題情況如果與隊員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分數(shù)，反之那么無分數(shù)。

4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

規(guī)那么：7個隊各派一名代表出列，站成一排站在起點處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始7名代表向終點前進，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點，第一個到達終點的為第一名以此類推，頂水杯前進考驗速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。

預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗?zāi)土Γ部梢赃@兩種比賽形式先后進行，然后取平均成績，例如一組在行進中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。

5、名稱：小伙伴們一起吃

規(guī)那么：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。假設(shè)全組沒有接到一個球那么必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球工程沒完成的懲罰。〔那么就得吃八項食物〕

2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做為標致，傳遞到下一個人〔口哨不響不算〕。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝?！脖仨毘酝耆康氖澄锵乱粋€人才可以接力〕

3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊伍自己選擇

4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊伍獲勝。

道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個，繩子假設(shè)干，桌子一張，計時器一個。

規(guī)定食材：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水〔小〕，辣椒，玉米，香腸。

加分食材：大瓶礦泉水減〔減20秒，芥末青豆〔減10秒〕，檸檬〔15秒〕。

獎勵規(guī)那么：參賽小組不低于10組，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進行排名，第一名可抽取3個數(shù)字，第二、三名可以抽取個數(shù)字，第四至六名可抽取1個數(shù)字。假設(shè)參賽小組低于10組，那么取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊伍，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字。第三、四名那么抽取1個數(shù)字。

〔二〕地點：北區(qū)體育場

任務(wù)1：一起來看流星雨

要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學〔一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明〕，并派出1名成員作為攝影師進行拍照，

其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，那么任務(wù)通過。

任務(wù)2：加減乘除在哪里

要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊會得到不同的提示?！?〞“—〞“某〞“/〞四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負責人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1的隊伍都會得到“=〞號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“〔〕〞。

任務(wù)3：1&8的謎底

要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標準，進行冠亞季軍的爭奪。

活動籌劃篇4

〔校內(nèi)篇〕

一、活動背景

在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控煙工作，積極參與國際控煙活動。據(jù)推算，我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創(chuàng)立無煙環(huán)境，享受健康生活〞。

二、活動目的

1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。

2對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一局部開支，更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。

3對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護環(huán)境，從而創(chuàng)立一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環(huán)境。

4此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。

5此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力，爭創(chuàng)我院及我校第一大部。

三、活動時間20某某年X月X年

四、活動地點某某活動中心

五、活動資源

人力資源：主持人2名〔主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備〕

引領(lǐng)員4—6名〔情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負責參加活動人員的引領(lǐng)工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼〕

發(fā)單人員2名〔主要負責傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等〕

粘貼人員4名〔情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負責易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀〕

紀律人員4名〔主要負責現(xiàn)場繼續(xù)的維持，使此活動順利的開展〕

共計16—18名

物力資源：海報3張〔主要介紹宣傳此活動的目的和意義，希望更多人參與其中〕

中海報3—4張〔制作巨型煙卷〕

展板〔情侶區(qū)1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個，圖案以樹形為主，表達朋友含義〕

桌子3張〔擺放X院旗〕椅子2個〔擺放展板〕筆4—6支麥克風2個

易可貼2沓各種顏料音響背景音樂傳單200張

六、活動流程

活動前期.1完成海報的設(shè)計工作，并于活動當日早6:30，將三張海報分別貼于X宣傳區(qū)、X宣傳區(qū)、X宣傳區(qū)

2完成展板的設(shè)計工作

3完成巨型煙卷的制作工作

活動過程.1在活動當日，全體男生于9:50在某某集合，將活動道具搬至某某

2將桌子擺放整齊，院旗擺放在桌子上，并將2張椅子分別放在桌子兩側(cè)，展板放在椅子上呈扇形，并加固定

3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定

4全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置

5活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合

6活動于12:50正式結(jié)束

活動后期.1全體工作人員于活動前合影留念

2全體工作人員進行收尾工作，并將活動用具進行妥善處理

3將所有使用的易可貼收集起來，然后我部人員將以參加活動的口吻運用短信方式向參加活動人員的情侶或朋友表示祝福，并以社踐部為署名

七、活動預(yù)算：共計20元左右

八、活動負責人：某某

九、活動的考前須知：1注意海報、短信內(nèi)容的設(shè)計及語言的運用2此活動分為情侶區(qū)和朋友區(qū)，要求引領(lǐng)人員能夠把參加活動人員、準確無誤的領(lǐng)到相應(yīng)的專區(qū)

3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開支

活動籌劃篇5

一、活動背景：

藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入?yún)⒓铀囆g(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的典范。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級裝潢班新老生交流會〞。

二、活動目的：

新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應(yīng)大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。

三、活動主題：夢的起點

四、活動對象：09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長

五、活動時間：

某某年10月12日

六、活動地點：

09裝潢班教室及操場

七、活動安排：

1.前期工作

1〕收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

2〕嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀學生，輔導(dǎo)員

3〕選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

4〕燈光，照相機

2.活動中〔流程〕

1〕先放一曲舒緩的音樂

2〕主持人開場白，介紹來賓

3〕老師發(fā)言

4〕新生代表發(fā)言〔1名〕

5〕老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)拇饛?fù)新生的問題。

6〕新生提問環(huán)節(jié)

7〕氣氛到達高潮，進行自