六年級(jí)闡述學(xué)習(xí)態(tài)度的哲理性句子

六年級(jí)闡述學(xué)習(xí)態(tài)度的哲理性句子關(guān)于學(xué)習(xí)的句子1、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。2、人貴有志，學(xué)貴有恒。3、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。4、書籍，是橫渡時(shí)間大海的航船。5、聰明在于勤奮，天才在于積累。6、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。7、生活的理想，就是為了理想的生活。8、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。10、世上無(wú)難事，只要肯攀登。11、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。12、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。13、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。14、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天。15、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為16、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。17、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。18、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。19、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。20、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。21、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。22、23242526272829303132333435363738394041424344、三人行，必有我?guī)熝?。一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!時(shí)間，是一味能治百病的良藥。不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。是真理占有我，而不是我占有真理。時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的?？扛赣H的學(xué)識(shí)，成不了學(xué)者。刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。學(xué)然后能行，思然后有得。你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

45、少壯不努力，老大徒傷悲。46、要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財(cái)富。47、水不流，會(huì)發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì)落后。48、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。49、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。50、清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。51、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。52、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其增，日有所虧。53、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。54、我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。55、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。56、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。57、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。58、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。59、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!60、我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。61、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。62、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。63、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。64、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。65、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。66、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。67、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。68、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。69、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。70、書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書山書?！?，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書?71、莫等閑，白了少年頭，空悲切。72、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。73、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。74、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。75、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。76、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎?這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。77、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。78、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)?從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫詩(shī);易安的快樂(lè)是寫詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。79、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而