實用的我堅持作文匯編10篇

第實用的我堅持作文匯編10篇我堅持作文篇1

暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數．

我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂

我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒方法，只好順了我的意．

接下來的一個星期，我?guī)缀跞繒r間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～

過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡．．．．．又過了幾天，我不經心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光．．．．我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我容許過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧！＂

一個月不到，我就已經完成了我的作品，它是那樣的光榮奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂

我堅持作文篇2

一個人的人生旅途中，不可能每天都是陽光明媚，時而也是烏云密布，但面對烏云，我們要堅持努力，相信它總有消散的一天。

在一個風和日麗的下午，我走出家門，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見一位捕魚人人正要殺魚，那魚在他手上掙扎，眼睛流露出對生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺那魚注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。

捕魚人一只手握著魚，另一手準備去拿剪刀，開始剖魚，這時，魚的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動著，那一張一合的嘴，總像是無聲的求助，捕魚人人拿起剪刀，往魚側面的一處，扎了進去，魚更加用力地拍動，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒有用，剪刀在它身上，一點一點地加深它的傷口。

魚兒一直沒有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚人將它處理完畢，放到另一個盆子里，在后來的一兩分鐘里，魚兒不動了，我以為它死了，可沒想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來，似乎試圖跳出這個監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。

我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺得十分震撼，我沒想到它在明知道無能為力，逃脫不了的時候，還盡力爭取，它的表現，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。

通過這一次的經歷，我努力讀懂了堅持，明白了在困難面前，一定要敢于抗爭，懷著不言放棄的信念去挑戰(zhàn)，走向成功的此岸。

我堅持作文篇3

種子發(fā)芽，如果沒有持之以恒的心和堅持的力量，又怎能沖破陰暗潮濕的泥土呢？愚公移山，倘假設沒有了堅持不懈的精神和努力，又怎么會在無人認可的情況下移山呢？小鷹學飛，假設沒有堅持不懈的努力和鍥而不舍的精神，又怎會在懸崖峭壁上騰空飛翔呢？

偶然間看見蜘蛛織網，心中一顫，不禁想起了那件事……

還記得那是剛剛步入初中校園，大課間活動需要跑四圈，也就是一千米。我來到操場上，望著那令人望塵莫及的跑道，忍不住有一種望而生畏的感覺。

看著同學們一個個躍躍欲試的樣子，我不由得擔憂起來：1000米，對于我這個胖子來說，實在是困難極了！可心里想著不情愿，嘴上卻說得迫不及待。我咽了咽口水，和同學們一起做著熱身運動。不情愿地走上了跑道。

我跟著同學們的腳步，不緊不慢地小跑著。起初，我感覺很輕松，一邊心里念叨著老師的話一邊跑著。我的步伐很輕松，呼吸也十分有節(jié)奏感，緊緊地跟在同學們后面。我心想：原來跑步這么輕松，沒有多吃力嘛！

可一說這話，我立馬就懊悔了。我有些吃不消了，呼吸開始沒有了節(jié)奏，變得十分急促，大口大口地喘著粗氣?？煽粗瑢W們悠然自得的模樣，我也只好咬緊牙關堅持下來，繼續(xù)跑了起來。

我的呼吸越發(fā)困難，氣喘吁吁地邁著懶散的步伐。我感覺自己的心臟在不停地撞擊著胸膛，都快要跳出來了，豆大的汗水像黃豆一樣順著臉頰流淌下來。

我一邊喘著粗氣一邊問同學：“還有多遠？〞“還早著呢，才不到一半！〞這個答復讓我目瞪口呆，我感覺仿佛已經跑了半個世紀，可現實中卻連一半都不到！我仿佛是鶴立雞群一般，慢得與大家不協(xié)調，可我還是握緊拳頭，咬緊牙關，不停地往前跑……

跑著跑著，突然，我前面的同學放棄了！他們臉上紅彤彤的，仿佛是熟透了的蘋果，他們躺在地上，大口大口地呼吸著空氣，有一種要窒息的感覺。

看著那些放棄的同學，我不禁滋生出一個歪念頭：放棄吧！他們堅持不住了，你也快不行了！快放棄吧，不要強求！

但轉念又想：為什么我不能努力拼搏一把，堅持下去呢？

我仿佛看見了我心中的天使與惡魔，一個勸我堅持一個勸我放棄，可我實在是不行了，我選擇了放棄。我的大腦一片空白，腳開始慢慢地不聽使喚，身子也漸漸軟了下來。

正當我決定放棄時，突然，許多響亮的加油聲叫醒了我：

“加油，你能行，不要放棄，堅持就是勝利……〞

一語驚醒夢中人，我如夢初醒，睜眼看了看眼前模糊的畫面，快到終點了！同學們都做到了，都在為我加油鼓氣。我憑什么放棄？只要功夫深，鐵杵磨成針！我心里不斷鼓勵著我自己。

我突然有了力氣，使勁沖了過去。我成功了！我就像是在做夢，不，這不是夢，這不是夢！我做到了，我做到了！

我做到了，不是靠任何技巧，而是我堅信著兩個字------“堅持〞！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！〞唯有堅持，成功的大門才會永遠為你敞開！

我堅持作文篇4

體育課上，正玩耍的我突然聽到一些同學的抱怨聲：“啊，又要長跑了?!〞聽到這個消息，雖然一些人不樂意，但我卻暗自快樂：對于長跑我可是有一個小竅門噢，悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過第一名(記住，是長跑，短跑時可要慎用!)。1000米長跑，一共兩圈半。

全班40幾人，分成四組。我在最后一組，這組有十來個人。每個人站在起跑線上，都擺開架勢，像兔子一樣豎起耳朵。“嘟—–〞哨聲響起，我下意識地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學中傳出“，加油!〞的吶喊聲，卻一直沒有聽到我的名字，想到前三組賽跑時，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒人為我加油，我就跑不出個第一嗎?!〞第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得輕松極了;第二圈剛開始，前面的同學步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來，我保持原來的速度，開始和她并排了，并很快超過了她。

可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個動聽的聲音傳進我的耳鼓：“加油，趙雨晴!〞對我來說，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時候，我已經氣喘吁吁，腿軟綿綿的，頭也又疼又暈，腳底好似粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點只有兩三米了，看起來卻似乎遠在天涯。

我感覺特別難受，搖搖欲墜。但心中有個聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅持!〞我終于挺住了，不但沒有停下來，反而加快腳步，一下沖過了終點!每個人都會遇到困難，但只有堅持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!

我堅持作文篇5

我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來，我微笑著走向生活，無論生活怎樣對我。

——題記

為了那不變的夢想，為了那永恒的追求，我選擇——堅持。正因為我堅持，所以，我美麗。

20某某年的夏天，即將踏入初中的校門。而我早已在心中許下了那“力爭第一〞的宏愿。走進了四十二中，一月有余，我們便迎來了第一次月考。信心滿滿地步入考場，以為定能大展身手，可是當我成績單遞到手里時，如同晴天霹靂一般的成績讓我心如刀絞。付出了那么多努力，而上天給我的'回報難道就僅僅這些？記得很清楚，那夜，清冷的月光灑在地面上，廣闊的天空沒有一顆星星，雖已近深夜，但卻總有幾只煩人的鳥兒在周圍叫著。而我心情，也如這悶熱的夜晚那般煩悶：“我定的目標是多少，可我的成績呢，離目標仿佛差了十萬八千里。〞那夜后，我明白了，現在的我所要做的就是收起那些悲傷的情緒，繼續(xù)努力。期中考試再搏。

時光飛逝，轉眼便迎來了期中考試。而我的目標仍舊沒有變，“力爭第一〞。但結局卻是失敗再次向我招手。一番傷心過后，執(zhí)著的我再次重拾信心，朝著目標向前。

冬天到了，期末考試也來了，考試前，努力復習，不得不說那兩周的那樣的勤奮是自小學起的第一次。可是所有的人都在努力，不僅我們班是，別的班也是。因此，成績下來后，又一次的失敗降臨在我的頭上。

人說：在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。而我，早已摔得傷痕累累，可我再一次站起來，重新開始努力。

又一個學期開學了，沒過幾天第一次月考便來了。走上考場前，還對自己千叮嚀萬囑咐，要認真，為了那個一直追求的目標，我也要細心答卷。但是，最終的成績，再一次以失敗告終。

屢次失敗后，直至現在，那心中的目標仍然不變。一次又一次的摔倒，堅持下去，爬起來，我相信，總有一天我可以沖向終點。笑著迎接成功的到來！

為了不變的目標，我，選擇了堅持，所以我美麗。

我堅持作文篇6

“陽光總在風雨后〞歌中唱的多好，不經歷風雨，怎能見彩虹?只有努力才能成功。

四年級期末，我沒有評上區(qū)級三好生!原因是我體育監(jiān)測時身高體重不協(xié)調!我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴格的鍛煉方案，每天跳繩1000個。

我第一天，第一組開始了。我雙手快速搖動著，雙腳輪換向上蹬?？蓜偺话俣鄠€，我已開始氣喘吁吁了!“慢一點，堅持住!〞媽媽站在我旁邊說。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著繩把，雙腳用力向上跳起!啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵我說：“歇一會，再來200個!〞

我拖著疲憊的身體繼續(xù)跳第二組!速度明顯降了下來。這時，我的大肚子開始翻江倒海了!因為剛吃完飯，所以感覺食物也跟著跳起來。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上，“好兒子!今天你完成了方案。咱們再增加一組。〞媽媽夸贊著我“行，沒問題〞我坐在地上，大口大口呼著氣說。

就這樣，幾天后我終于可以跳1000個了，我興奮不已。

我堅持作文篇7

老師像園丁，老師像蠟燭，老師像一把大傘，時時刻刻為我們著想，為我們擔憂，為我們出現了絲絲銀發(fā)。而我每當想起那次爬山，就渾身都充滿了力量。

那是去年的一個秋天，我隨媽媽去登山，來到山腳下，望著那巍峨的高山，我大聲喊道：“我一定要征服你，一定要爬到山頂。〞然后，就興沖沖的往山上跑。剛開始，我精力充分，一路上興奮的欣賞著大山的壯麗，神秘。聽導游姐姐說，爬上山頂除了能體會到“一覽眾山小〞的壯觀，還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質更濃了，一邊摘采路邊的小花，時而撩起清涼的泉水，時而模仿小鳥的鳴叫，好不逍遙自在。

然而好景不長，山路越來越難走，泥路越來越多，有的地方濕，有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去，我有些體力不支了，覺得氣喘吁吁，頭暈眼花。在似乎沒有盡頭的山路面前，我好似屈服了。這時，媽媽告訴我說：“你不是要征服大山嗎？怎么了，怎么了？〞

而這些話，似乎并沒有鼓勵我，我沒有邁大步向前走，大汗淋漓，滿身疲憊的我，心里早已放棄了。突然，這個時候我發(fā)現，在一棵大樹的旁邊有一朵剛剛開放的黃色的小菊花，我心想：在這深山老林里，要有怎樣的毅力，才能在這里生存啊，每天風吹雨打，有時烈日炎炎，甚至還會被大風連根拔起，在路過的人腳下踩扁?？墒牵覐乃峭α⒌纳碥|上好似沒有看見一丁點兒屈服。那已綻放的花瓣，迎接著艱苦的生活，忍受著秋天風霜，我心想：難道我連一朵小菊花的毅力都沒有嗎？難道我連山頂都爬不上去嗎？

我邁著大步，向山頂沖去，還剩十米，五米，一米我終于登上山頂了！那無比歡喜的心情在我的心中流淌著。成功在于那堅持，這是一個并不神秘的秘訣，我的“老師〞告訴了我堅持的意義和重要。

我堅持作文篇8

在人生的道路中，誰人也不會暢通無阻。大局部都是充滿困難與挑戰(zhàn)，而我們都要堅持單獨走下去。這其中，不只是需要自信，需要堅強，更是需要那一份難得可貴的堅持。

在我小的時候，學習不好，又很懶惰。整天只想賴在床上，“享受〞生活。我也知道自己這樣下去不行，會影響體質甚至會影響學業(yè)，但我天性如此，很難改正。每當期末考試后發(fā)成績時，對于學習好的同學，是快樂的一天。但對于我，卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績，快到最后才念到我的名字。“唉〞，又沒有及格！我心中想著：“為什么別人可以，我卻不行〞。每到這時，我心中的不屈的意志就爆發(fā)出來，但是沒有堅持兩天又回到了原形。如此幾次，我漸漸的意識到了一絲堅持的真諦：一味抱怨，只能是悲劇重復上演。

又是一次考試，這次我居然考了倒數第四！我心想：應該給自己制定學習方案了。就這樣，我按照學習方案，堅持有效安排上課、下課、放學后的學習時間。雖然在最初幾天覺得堅持全神貫注聽課，按時完成作業(yè)太難，不想堅持了。但一想著上一次考試后，同學們嘲笑的眼神，我還是選擇了堅持。

如今，雖然還是有些懶，但認真聽課和按時完成作業(yè)，我還是不會馬虎的。堅持做自己想做的事，堅持做正確的事，人生的困難與挫折數不勝數，只有堅持的守住本心，我們才能多走，走遠。只有堅持才能把困難打敗，那就是堅持，才能給予我足夠的力量，讓我離成功更近！

我堅持作文篇9

我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當我低下頭時看見的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。

想象是美好的，現實是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個半途而廢的人、懶惰的人。

在我的學習生活中，數學一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛是出自內心的，沒有任何原因。

在小學時，我最喜歡的就是課外的奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時間的原因罷了。

小學時班上有個叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數學都差不多，可每次我都發(fā)現他比我高。

我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。

可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經怪不了誰，只能怪我太淘氣，和同學瞎鬧扭傷了，但確實是動都不能動。

到了補習那天，我照樣來到數學老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時間了。〞但倔強的我，是不會回去的，我照常翻開書，翻到題，拿起筆來。

可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點而已，但沒關系，數學不講究這些。

我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。

但我也快樂得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時，想到我不能輸，我