第一學(xué)期小學(xué)政教處工作計劃30

XX小學(xué) 20xx年秋季政教處工作計劃一、基本情況20xx年秋季學(xué)期，全校共（）個教學(xué)班，在校學(xué)生近（）人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；總的來看，我校學(xué)生遵守紀律，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是，面對學(xué)校新時期、新階段的任務(wù)要求，本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結(jié)協(xié)作，進一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面，為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，政教處圍繞 "比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu) "活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞 "三個服務(wù)"（服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教學(xué)中心地位，服務(wù)學(xué)生成長進步）的基本宗旨，依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持 "早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓 "，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。三、工作目標將我校的學(xué)生教育成 "思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認真 "的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：圍繞一個中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心 "，捉住兩個重點——"加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理 "，凸顯三個亮點——"主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化"1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；4、進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。7、加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄；8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。9、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；四、工作措施（一）基礎(chǔ)建設(shè)工作A、加強隊伍建設(shè)1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造 "全員育人"的氛圍，樹立 "人人都是德育工作者 "的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學(xué)校德育工作。2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學(xué)性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。3、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。B、班級管理1、健全班級制度，建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。2、加強班隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責與任務(wù)，班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。3、加強班級文化建設(shè)，各中隊以"規(guī)范+特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。4、圍繞德育目標，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到"八好"，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將 "八好"扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為。5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞 "愛國主義"教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。C、做好宣傳陣地建設(shè)1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立榜樣。2、開展 "文明禮儀知識競賽 "系列評比展示活動，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。（二）常規(guī)工作A加強養(yǎng)成教育，強化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成1、加強行為規(guī)范學(xué)習(xí)，使 "小學(xué)生一日常規(guī) "和"小學(xué)生守則"深深的扎根學(xué)生心中，規(guī)范言行。2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。同時納入 "先進班級"、"文明班級"考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。B繼續(xù)強化和改進升旗儀式。1、堅持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。2、讓 "國旗下講話 "內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容。（三）文明禮儀代代傳1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會2、做到四個強化：⑴"文明在我口中"：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好；⑵”文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等；⑶"文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪；文明乘車，不打鬧守規(guī)矩；文明游園；文明用廁，愛護公共設(shè)施；⑷”文明在我心中"：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個人。⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。（四）實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線，由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標，課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容，將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線，由政教主任——年級主任——班主任組成，分別負責學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線，由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成，一切服務(wù)都有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的新局面。"三位一體"的德育工作合力。1、完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。3、組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。4、充分利用"校信通"等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心"，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。（六）強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生1、認真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護和防范能力。2、定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。（1）繼續(xù)做好安全月報告工作。（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。（3）加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。（4）發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。（5）定期開展校園安全疏散演練活動。3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關(guān)責任人的責任。4、根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。五、具體安排九月份：養(yǎng)成教育月1．進行收心和重溫校紀校規(guī)的教育，各班創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)期初整頓教育，規(guī)范同學(xué)紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。2．召開班主任工作會議，部署本學(xué)期工作。3．按照要求制訂學(xué)期班主任工作計劃、安全教育計劃并上報政教處。4．各班召開 "入校安全教育第一課 "的主題班會，開展安全隱患排查活動。5．開展"行為規(guī)范養(yǎng)成教育月"活動，進一步加強學(xué)生行為規(guī)范綜合治理工作。利用9月10日的教師節(jié)，組織學(xué)生進行“感恩教師”征文競賽活動；，9月15日是中秋節(jié)，開展“我們的節(jié)日?中33．結(jié)合 10月16日世界糧食日，對學(xué)生進行節(jié)約儉樸秋節(jié)”主題系列活動——“我和爺爺、奶奶過中秋”“我和爺爺、奶奶過中秋”到敬秋節(jié)”主題系列活動——“我和爺爺、奶奶過中秋”“我和爺爺、奶奶過中秋”到敬老院給老人送溫暖活動）。7．以“揚帆新起航”為主題，出好黑板報。8．召開安全工作會議。9．強化校門口的管理。．規(guī)范同學(xué)路隊紀管理。．利用“九一八事變”事件，開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育活動。．利用9月20日公民道德建設(shè)宣傳日，做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。.開展慶?；顒?，出墻報、宣傳欄進行愛國教育，開展“從小好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國”主題活動。十月份：愛心奉獻月1．利用國慶節(jié)，各年級開展 "祖國在我心中"主題教育活動；組織學(xué)生參觀東方文化史跡和愛國教育基地，進行“尋找革命足跡，尋求知識真理”系列活動。2．利用重陽節(jié)，開展“敬老愛老”活動教育。4．全面實施班級特色文化建設(shè)活動。5．繼續(xù)強化校門口的管理。6．繼續(xù)抓實感恩責任教育活動。7．加強學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與教育進行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。8．班主任培訓(xùn)。9．召開文明禮儀主題班會。．“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動情況通報及總結(jié)。．安全知識講座。十一月份：環(huán)保、安全教育月1．召開班主任工作會議，期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。2．結(jié)合 11月9日國際消防日，對學(xué)生進行消防安全知識教育。3．進行 "班級特色文化建設(shè)活動"評比總結(jié)及通報。4．召開家長會，并組織開展家長滿意度測評活動。44．12月4日是全國法制宣傳日，邀請法制副校長到我5．11月第3個星期日是世界道路交通事故受害者紀念日，以此開展系列法制安全宣傳教育活動。6．強化 "潛質(zhì)生"與特殊學(xué)生跟蹤教育。7．開展主題班會公開課評比活動。8．舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動。9．心理健康教育講座：克服自我，超越自我，做成功自我.各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。公示各班評選的“環(huán)保小衛(wèi)士”名單或照片。.開展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動。組織學(xué)生清除街道衛(wèi)生。十二月份：養(yǎng)成教育教育成果展示月1．召開班主任工作會議，期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。2．開展冬季體育鍛煉。3．召開班長座談會，了解班級工作。校進行法制講座。5.結(jié)合12月9日，對學(xué)生進行"一二?九”愛國主義教育，看愛國主義教育影片。6．舉行"學(xué)生安全、文明禮儀 "知識競賽。7．進行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生；8．開展“文明在我腳下，文明在我手上，文明在我口中”常規(guī)主題班會。9．匯報養(yǎng)成教育成果。10．組織慶?！霸被顒?。 。元月份：期末準備月1．召開班主任工作會議，期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。2．上報三好學(xué)生名單，評優(yōu)秀班級。3．開展學(xué)期末安全隱患大排查活動。4．進行師生食品衛(wèi)生安全教育。5．開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。6．進行各種資料的收集與整理工作，分析期內(nèi)工作的經(jīng)驗得失。7．假期安全教育，發(fā)布假期致家長的一封信，社會實踐布置?？傊?，學(xué)校政教工作要做到"有計劃""有布置、勤檢查"、"抓落實"、"促成效"結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。20xx.8.2720xx-20xx第一學(xué)期秋季政教處工作計劃一、工作思路為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和蔡甸區(qū)教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃精神，克服重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐、重單純說教輕體驗感悟等現(xiàn)象，切實加強小學(xué)德育，全面推進素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量，按照蔡甸區(qū)教育局“小學(xué)出彩”的要求，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，三本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以禮教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。二、工作目標完善有效德育目標體系。貫徹落實《小學(xué)德育綱要》《中學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，研制各年級逐步遞進、各有側(cè)重的德育目標體系。確立有效德育內(nèi)容體系。按照德育目標定位，系統(tǒng)架構(gòu)與之相匹配的德育內(nèi)容。在內(nèi)容的選擇上，要突出重點，區(qū)分層次，體現(xiàn)差異性；對不同年段的學(xué)生，要注重由淺入深，循序漸進，凸顯漸進性。落實有效德育路徑體系。發(fā)揮德育常規(guī)、班級教育、課堂教學(xué)、校園文化、實踐體驗等作用，把德育滲透到教育教學(xué)、管理服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，落實到師生學(xué)習(xí)、生活、工作等各個方面，延伸到家庭教育、社會教育等各個領(lǐng)域。三、主要工作及措施圍繞構(gòu)建和實施有效德育目標、內(nèi)容、路徑、評價、推進等“五大體系”，以行為規(guī)范、班級建設(shè)、課程融合、實踐探索、全員合力、“三位一體”等“六大育人項目”為突破口和切入點，實行工作任務(wù)項目化管理，推動有效德育建設(shè)工程順利實施。（一）進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。通過安全教育活動的開展，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。（二）加強有效德育建設(shè)強化行為規(guī)范培養(yǎng)，狠抓“文明”教育。加強公民意識教育，堅持愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，重視生命教育和健康教育（心理健康教育和青春期健康教育），采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵等方式，培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動2.明確各年段培養(yǎng)重點。重點是習(xí)慣養(yǎng)成、誠實禮儀教育等；注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。樹立行為規(guī)范榜樣。將行為規(guī)范教育內(nèi)容納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，堅持開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?！芭鷥?yōu)勝獎”評選活動，在學(xué)生中樹立可學(xué)、可比的榜樣，激勵學(xué)生尋找自身潛力，增強前進信心；引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生點滴進步，培育學(xué)生良好行為規(guī)范。凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（三）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在 30%以下。4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。5、認真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。（四）利用班級建設(shè)塑造人優(yōu)化班級建設(shè)管理。加強班級常規(guī)管理，倡導(dǎo)科學(xué)、民主管理班級，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制，形成自我管理、自我服務(wù)的班干部隊伍，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和合作意識。拓展班級活動形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體、班主任主導(dǎo)作用，開展形式多樣、寓教于樂的班級活動，貼近學(xué)生生活和已有經(jīng)驗，活躍學(xué)生身心，強化自我體驗、自我教育。營造班級文化氛圍。倡導(dǎo)文明友愛、互助共進、溫馨和諧的班級文化氛圍，正確引導(dǎo)班級輿論，樹立和弘揚班級正氣，著力培育學(xué)生對班集體的認同感、歸屬感、榮譽感、責任感和集體主義精神。打造班級建設(shè)特色。倡導(dǎo)班級個性化建設(shè)，形成鮮明的班級風格和良好班風學(xué)風。堅持開展“先進班集體”評選等活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境。（五）加強學(xué)科融合和滲透加強德育學(xué)科課程建設(shè)。結(jié)合小學(xué)高效課堂建設(shè)工程，推進、深化小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評價改革，全面提高德育學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量和育人效果。注重其他課程德育融合。充分挖掘小學(xué)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《美術(shù)》、《音樂》和其他各類課程的德育內(nèi)涵，將教育、教學(xué)有機結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校課堂育人主陣地作用。重視德育校本課程開發(fā)。注重課本知識延伸和實踐能力拓展，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，整合教育資源，開展德育校本研究，探索、研發(fā)德育校本教材，彰顯學(xué)校德育特色。強化德育活動課程落實。鞏固和加強主題班（隊）會、晨（夕）會、開學(xué)（散學(xué)）和畢業(yè)典禮、國旗下講話、升旗儀式、讀報等德育活動陣地，發(fā)揮少先組織的作用。發(fā)揮德育隱性課程作用?？茖W(xué)、有序開展精神文化、活動文化、物質(zhì)文化、制度文化等校園文化建設(shè)，建構(gòu)具有特色性和教育性的校園文化、年級文化和班級文化，形成師生共同認同的正確價值取向，體現(xiàn)文化育人功能。（六）加強實踐活動體驗強化實踐體驗活動。發(fā)揮社會實踐活動的正面導(dǎo)向作用，突出體驗感悟，注重寓教于樂，探索學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)的有效機制。豐富節(jié)假日活動內(nèi)涵。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、寒暑假及入學(xué)、入隊等有特殊意義的重要日子，集中開展德育實踐活動。（七）加強師德建設(shè)提升教書育人水平。結(jié)合教師隊伍建設(shè)年活動，實施師德建設(shè)行動。堅持開展“千名教師訪萬家”、“師德師風報告會”、“師德五個一”（一場論壇、一句宣言、一次演講、一篇征文、一次滿意度測評）等系列主題活動，引導(dǎo)教師牢固樹立育人為本理念。落實管理育人職責。依法依規(guī)加強和改進學(xué)校管理，強化校風、教風、學(xué)風建設(shè)，落實德育首位，全面提升教育行政部門、教育科研部門，中小學(xué)校長有效管理和指導(dǎo)德育工作的水平。強化服務(wù)育人功能。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活、成人成才、人際交往等方面遇到的問題，做好學(xué)生服務(wù)工作。充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。增強育人隊伍素質(zhì)。采取理論學(xué)習(xí)、座談研討、專家解讀、案例分析、外出研修等多種形式，有組織、有計劃地落實德育隊伍全員通識培訓(xùn)和分層提高培訓(xùn)。（八）學(xué)校、家庭、社會合力育人重視家庭教育工作。積極開展家庭教育示范區(qū)、示范校創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用。全面推進家長學(xué)校工作，形成家校教育合力。加強學(xué)校、社區(qū)協(xié)作。注重學(xué)校教育與社區(qū)教育的有效銜接，力求資源共享、教育互補、評價對接。構(gòu)建多方聯(lián)動的育人機制。挖掘社會教育資源。加強與區(qū)文明辦、共青團、婦聯(lián)等有關(guān)部門的合作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人格局。四、活動安排九月份1.制定蔡甸四小政教處工作計劃,總結(jié)20xx暑期學(xué)生實踐活動,上傳教育局基教科。2.2.舉行開學(xué)典禮、升旗儀式。開學(xué)第一課——收心教育。根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責。學(xué)校進行新學(xué)期全面性大掃除。召開值日生、升旗手工作會議。出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報，完成教室布置。迎接區(qū)教育局雙項測評檢查和有效德育檢查。感恩教師節(jié)慶?；顒?。（主題班會等）召