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人教版道德與法治可愛的動物人教版道德與法治可愛的動物活動一:動物是人類的好朋友活動一:動物是人類的好朋友《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動二我喜歡的動物爬竿上樹是能手,尾巴翹來只會跳?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動二我喜歡的動物爬竿上樹是能手,尾巴翹來只會跳。《可愛的活動三:我和動物的故事
《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動三:我和動物的故事
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(拿出準備的圖片)《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3它長得什么樣子?討論:描述自己喜歡的動物《可愛的動物》人我和動物的故事電影片段欣賞《忠犬八公的故事》《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3我和動物的故事電影片段欣賞《忠犬八公的故事》《可愛的動物》人活動四:向動物老師學習《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動四:向動物老師學習《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的請你來連線?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件3請你來連線。《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教怎樣才是真喜歡?《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3怎樣才是真喜歡?《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》道德法律小貼士動物是人類的朋友,是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,人應(yīng)當善待動物。動物應(yīng)享有道德權(quán)利,人對動物也有道德責任。一個國家的道德是否偉大,可以從其對待動物的態(tài)度看出。學會用法律保護自己,保護動物?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件3道德法律小貼士動物是人類的朋友,是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,人別讓自己受傷害《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3別讓自己受傷害《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人這節(jié)課你學會了什么?(學點總結(jié))動物都是可愛的。動物都是人類的好朋友。動物也是我們的好老師。我們不要傷害動物,和動物相處時要學會保護自己,同時也要有愛護動物的法律意識?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件3這節(jié)課你學會了什么?(學點總結(jié))動物都是可愛的?!犊蓯鄣膭游飷蹌游锖臀覀?nèi)艘粯?,都有美麗的生命,它們和人類也是好朋友。同學們讓我們好好愛護這些動物吧!世界因為我們能與動物和諧相處而更溫暖、更可愛、更美麗!《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3愛動物和我們?nèi)艘粯?,都有美麗的生命,它們和人類也是好朋友。同家庭作業(yè)
保護動物拍手歌你拍一,我拍一,保護動物要牢記.
你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴.
你拍三,我拍三,雄鷹翱翔在藍天.
你拍四,我拍四,天空雁群會寫字.
你拍五,我拍五,叢林深處有老虎.
你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休.
你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲.
你拍八,我拍八,大小動物都有家.
你拍九,我拍九,人和動物是朋友.
你拍十,我拍十,保護動物是大事.
《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3家庭作業(yè)保護動1.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認識負數(shù)、理解負數(shù)的意義.2.通過實踐活動,手腦并用,幫助學生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。4.在解決問題的過程中,使學生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5.進一步培養(yǎng)學生的空間觀念,在辨認方向的活動中,進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。6.識東北、東南、西北、西南四個方向,并能用這些詞語描述物體所在方向?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件31.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學知識及用轉(zhuǎn)移的思1.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作家,以親歷的見聞來寫作;另一些詩人用樂府舊題來進行翻新創(chuàng)作。于是,鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來,那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字,成為村民們最樸素的方位標識.2.許地山這樣說,也是這樣做的,他長大后埋頭苦干,默默奉獻,成為著名的教授和作家,他也因此取了個筆名叫落花生,這就是他筆名的由來。3.在偉大莊嚴的教堂里,從彩色玻璃窗透進一股不很明亮的光線,沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的,我感到了我自己的渺小。4.夕陽將下,余暉照映湖面,金光璀璨,不可名狀。一是蘇州光福的石壁,也是太湖的一角,更見得靜止處,已不是空闊浩渺的光景。而即小見大,可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美,沒有紛爭。雖然看似一個似有似無,亦真亦幻的所在,但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒,是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子,引導學生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒有區(qū)別的,問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花,而是用情感在體味它們。一親一疏,感覺自然就涇渭分明了。從中,我們不難看出,家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點就是這件事物不同于其他的地方,每種物品都有自己明顯的特點,比如外形、用途等,所以,如果要想讓自己的物品與眾不同,就一定要抓住它的特點。9.有的時候,我遇到的字只知道拼音,可不知道它的寫法,我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤,有時候看到不會讀的字,我就用部首查字法在字典中找到它的倩影?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件31.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作人教版道德與法治可愛的動物人教版道德與法治可愛的動物活動一:動物是人類的好朋友活動一:動物是人類的好朋友《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動二我喜歡的動物爬竿上樹是能手,尾巴翹來只會跳?!犊蓯鄣膭游铩啡私滩烤幇嬲n件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動二我喜歡的動物爬竿上樹是能手,尾巴翹來只會跳?!犊蓯鄣幕顒尤何液蛣游锏墓适?/p>
《可愛的動物》人教部編版課件3《可愛的動物》人教部編版課件3活動三:我和動物的故事
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