2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6

2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-64.2農(nóng)業(yè)4.2農(nóng)業(yè)

目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)目標(biāo)1、了解我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r了，了解農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。2、掌握農(nóng)業(yè)的主要部門，理解我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異。能力目標(biāo)：能運(yùn)用資料并發(fā)、聯(lián)系實(shí)際，分析我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異。情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)的思想。目標(biāo)導(dǎo)航金色麥浪東北原始森林現(xiàn)代化的養(yǎng)牛場金色麥浪東北原始森林現(xiàn)代化的養(yǎng)牛場一.農(nóng)業(yè)及其重要性一.農(nóng)業(yè)及其重要性農(nóng)業(yè)：我們把利用動(dòng)物、植物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)：我們把利用動(dòng)物、植物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得ABCDABCD

1.從上面四幅圖中，我們知道，農(nóng)業(yè)主要的四個(gè)部門是

。主要?jiǎng)趧?dòng)對(duì)象是有生命的

，獲得的產(chǎn)品是

本身。2.我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)業(yè)部門是

，看看你能說出幾種當(dāng)?shù)氐闹饕霓r(nóng)產(chǎn)品？3.夏天，你一定吃過小炒“炒gala”（貝類），你認(rèn)為它出于哪個(gè)農(nóng)業(yè)部門？“烤羊肉串”羊肉來自哪個(gè)農(nóng)業(yè)部門？1.從上面四幅圖中，我們知道，農(nóng)業(yè)主要的四個(gè)部門是漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)在水域中進(jìn)行天然捕撈，或人工養(yǎng)殖有價(jià)值的水生生物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。在耕地上種植水稻、小麥、大豆等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。在牧區(qū)，牧民靠放牲畜取得產(chǎn)品；在農(nóng)耕區(qū)，農(nóng)民靠飼養(yǎng)牲畜來獲得產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。對(duì)森林的種植、養(yǎng)育、保護(hù)、采伐以及對(duì)林木產(chǎn)品的采集和加工的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)在水域中進(jìn)行天然捕撈，或人工養(yǎng)殖有價(jià)種植業(yè)是在耕地上種植水稻、小麥、蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)部門。種植業(yè)是在耕地上種植水稻、小麥、蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)部門。畜牧業(yè)牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)畜牧業(yè)牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)漁業(yè)漁業(yè)林業(yè)林業(yè)谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚、蝦等漁業(yè)水果林業(yè)農(nóng)業(yè)(廣義)農(nóng)業(yè)(狹義)種植業(yè)（什么是種植業(yè)？）谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚、蝦等漁業(yè)水果林業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)1.從上面的對(duì)話中，你可以看出農(nóng)業(yè)的地位是：農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的

產(chǎn)業(yè)。

2.對(duì)比記憶：交通運(yùn)輸業(yè)工業(yè)的地位1.從上面的對(duì)話中，你可以看出農(nóng)業(yè)的地位是：農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)

①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。

農(nóng)業(yè)的作用①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場。

②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場。2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6情系三農(nóng)

中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國計(jì)民生的大問題。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問題講話基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、

下面是一些同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)與我們生活的體會(huì)，你能再補(bǔ)充一些嗎？我們吃的米飯、饅頭來自種植業(yè)提供的水稻、小麥?！f一說下面是一些同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)與我我們穿的衣服，來自……我們穿的衣服，來自……農(nóng)業(yè)還為工業(yè)提供原料，我們燒菜放的糖，來自種植業(yè)提供的……

……農(nóng)業(yè)還為工業(yè)提供原料，我們燒菜放的糖，來自種植業(yè)提供的……

我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。

我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。畜牧業(yè)林業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)二、我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布林業(yè)我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布主要表現(xiàn)為東部與西部，南方與北方的差異。畜牧業(yè)林業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁二、我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布林業(yè)我國農(nóng)業(yè)的地降水因素降水因素2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6思考1：在降水稀少的西部地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的限制性因素？種植業(yè)應(yīng)分布在哪里？水降水冰雪融水地下水地表水河套平原河西走廊寧夏平原天山山麓雅魯藏布江谷地思考2：我國農(nóng)業(yè)分布的南北差異？東北林區(qū)西南林區(qū)東南林區(qū)淡水養(yǎng)殖海洋捕撈思考1：水降水冰雪融水地下水地表水河套平原河西走廊寧夏平原天畜牧業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)東北、西南的天然林區(qū)東南部的人工林區(qū)海洋養(yǎng)殖：東部沿海地區(qū)淡水漁業(yè)：長江中下游地區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)東西部農(nóng)業(yè)差異：界線：年400mm等降水量線畜牧業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)東北、西南的天秦嶺—淮河一線思考：為什么在秦嶺——淮河一線南北方農(nóng)業(yè)差異這么大？關(guān)于秦嶺——淮河我們知道什么？秦嶺—淮河一線思考：為什么在秦嶺——淮河一線南北方農(nóng)業(yè)差異這降水降水積溫積溫氣溫氣溫干濕地區(qū)分布干濕地區(qū)分布秦嶺—淮河糧食作物分布南稻北麥秦嶺—淮河糧食作物分布南稻北麥山東山東四川盆地、長江中下游平原油料作物南油北花四川盆地、長江中下游平原油料作物南油北花臺(tái)灣、福建、廣東、廣西、云南、四川、海南糖料作物北甜南甘臺(tái)灣、福建、廣東、廣西、云南、四川、海南糖料作物北甜南甘黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆糖料作物北甜南甘黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆糖料作物北甜南甘棉花南北都有分布，三大棉區(qū)：黃河流域、長江流域、新疆南部棉花南北都有分布，三大棉區(qū)：黃河流域、長江流域、新疆南部南北部農(nóng)業(yè)差異旱地一年一熟兩年三熟甜菜花生小麥棉花水田一年兩熟一年三熟水稻油菜甘蔗棉花秦嶺——淮河一線南北部農(nóng)業(yè)差異旱地一年一熟甜菜花生小麥棉花水田一年兩熟水稻油 ABCDE ABCDE北方分界字母地形區(qū)耕地類型熟制主要作物ABECD

一線，

等溫線，

毫米等降水量線通過的地方南方通過對(duì)比，我國南北方的差異，主要在

等方面。北方分界字母地形區(qū)耕地類型熟制主要作物ABECD三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜【解釋】：因：依據(jù)；制：制定；宜：適當(dāng)?shù)拇胧?。根?jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

農(nóng)業(yè)的因地制宜，就是根據(jù)當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境（地形、氣候等）把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長的有利的地區(qū)。

人類既可以對(duì)不利的環(huán)境進(jìn)行改造，使之朝著有利的方向發(fā)展；同時(shí)不合理的行為也可能使得有利的環(huán)境變得不利。人類的生產(chǎn)活動(dòng)一定要符合自然規(guī)律，這樣才可能持續(xù)地發(fā)展下去。三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜【解釋】：因：依據(jù)；制：制定；宜：適當(dāng)“因地制宜”---為什么？

1、我國各地自然環(huán)境存在很大差異，每個(gè)地區(qū)都有農(nóng)業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足。利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì)，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或農(nóng)作物，布局在適應(yīng)它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，是“因地制宜”的重要內(nèi)容之一。（想想你知道哪一些差異？）

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件的制約。（你知道哪一些主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件？）“因地制宜”---為什么？1、我1、發(fā)展農(nóng)業(yè)除了要考慮自然因素還要受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件的制約。2、影響農(nóng)業(yè)的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是：與城市和工礦區(qū)的距離；市場需求量；農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備；農(nóng)民文化技術(shù)水平。1、發(fā)展農(nóng)業(yè)除了要考慮自然因素還要受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件的制約。ABCDA、B、C、D四處最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是什么？說說你的理由。ABCDA、B、C、D四處最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是什么？說說你ACBD林業(yè)畜牧業(yè)種植業(yè)漁業(yè)ACBD林業(yè)畜牧業(yè)種植業(yè)漁業(yè)

我們看看課本怎樣說？我們看看課本怎樣說？四、走科技強(qiáng)農(nóng)之路四、走科技強(qiáng)農(nóng)之路

南繁是指全國各省份的農(nóng)業(yè)科技工作者，利用海南省三亞市以及陵水、樂東兩個(gè)縣的部分典型熱帶氣候資源，以及能滿足動(dòng)植物周年生長繁殖的優(yōu)越生態(tài)條件，來此進(jìn)行作物的基礎(chǔ)研究、品種選種、種子鑒定和生產(chǎn)推廣活動(dòng)。國家領(lǐng)導(dǎo)人視察海南時(shí)都認(rèn)為，南繁具有不可替代性、全局性和唯一性等特征，是全國最大的、最開放的、最具影響力的農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)區(qū)。三亞雜交水稻育種基地——南繁基地資料一：南繁是指全國各省份的農(nóng)業(yè)科技工作者，利用海南省三亞市以袁隆平在海南袁隆平在海南上埇草莓園上埇草莓園探究對(duì)策：按照因地制宜的原則，我國東中西部三大地區(qū)應(yīng)布局哪類農(nóng)業(yè)，為什么？A、高產(chǎn)高效農(nóng)產(chǎn)品基地B、退耕還林還草，發(fā)展生態(tài)特色農(nóng)業(yè)C、出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、保障國內(nèi)需求塑造良好的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展優(yōu)越的自然條件、先進(jìn)的技術(shù)、便利的交通中部西部東部探究對(duì)策：按照因地制宜的原則，我國東中西部三大地區(qū)應(yīng)布局哪類2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-62021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-62021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-62021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯

單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-62021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-64.2農(nóng)業(yè)4.2農(nóng)業(yè)

目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)目標(biāo)1、了解我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r了，了解農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。2、掌握農(nóng)業(yè)的主要部門，理解我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異。能力目標(biāo)：能運(yùn)用資料并發(fā)、聯(lián)系實(shí)際，分析我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異。情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)的思想。目標(biāo)導(dǎo)航金色麥浪東北原始森林現(xiàn)代化的養(yǎng)牛場金色麥浪東北原始森林現(xiàn)代化的養(yǎng)牛場一.農(nóng)業(yè)及其重要性一.農(nóng)業(yè)及其重要性農(nóng)業(yè)：我們把利用動(dòng)物、植物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)：我們把利用動(dòng)物、植物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得ABCDABCD

1.從上面四幅圖中，我們知道，農(nóng)業(yè)主要的四個(gè)部門是

。主要?jiǎng)趧?dòng)對(duì)象是有生命的

，獲得的產(chǎn)品是

本身。2.我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)業(yè)部門是

，看看你能說出幾種當(dāng)?shù)氐闹饕霓r(nóng)產(chǎn)品？3.夏天，你一定吃過小炒“炒gala”（貝類），你認(rèn)為它出于哪個(gè)農(nóng)業(yè)部門？“烤羊肉串”羊肉來自哪個(gè)農(nóng)業(yè)部門？1.從上面四幅圖中，我們知道，農(nóng)業(yè)主要的四個(gè)部門是漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)在水域中進(jìn)行天然捕撈，或人工養(yǎng)殖有價(jià)值的水生生物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。在耕地上種植水稻、小麥、大豆等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。在牧區(qū)，牧民靠放牲畜取得產(chǎn)品；在農(nóng)耕區(qū)，農(nóng)民靠飼養(yǎng)牲畜來獲得產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。對(duì)森林的種植、養(yǎng)育、保護(hù)、采伐以及對(duì)林木產(chǎn)品的采集和加工的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門。主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)在水域中進(jìn)行天然捕撈，或人工養(yǎng)殖有價(jià)種植業(yè)是在耕地上種植水稻、小麥、蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)部門。種植業(yè)是在耕地上種植水稻、小麥、蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)部門。畜牧業(yè)牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)畜牧業(yè)牧區(qū)畜牧業(yè)農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)漁業(yè)漁業(yè)林業(yè)林業(yè)谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚、蝦等漁業(yè)水果林業(yè)農(nóng)業(yè)(廣義)農(nóng)業(yè)(狹義)種植業(yè)（什么是種植業(yè)？）谷物、蔬菜種植業(yè)肉、蛋、奶畜牧業(yè)魚、蝦等漁業(yè)水果林業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)1.從上面的對(duì)話中，你可以看出農(nóng)業(yè)的地位是：農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的

產(chǎn)業(yè)。

2.對(duì)比記憶：交通運(yùn)輸業(yè)工業(yè)的地位1.從上面的對(duì)話中，你可以看出農(nóng)業(yè)的地位是：農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)

①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。

農(nóng)業(yè)的作用①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場。

②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場。2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6情系三農(nóng)

中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國計(jì)民生的大問題。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問題講話基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、

下面是一些同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)與我們生活的體會(huì)，你能再補(bǔ)充一些嗎？我們吃的米飯、饅頭來自種植業(yè)提供的水稻、小麥?！f一說下面是一些同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)與我我們穿的衣服，來自……我們穿的衣服，來自……農(nóng)業(yè)還為工業(yè)提供原料，我們燒菜放的糖，來自種植業(yè)提供的……

……農(nóng)業(yè)還為工業(yè)提供原料，我們燒菜放的糖，來自種植業(yè)提供的……

我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。

我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多物品直接或間接來自于農(nóng)產(chǎn)品。畜牧業(yè)林業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)二、我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布林業(yè)我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布主要表現(xiàn)為東部與西部，南方與北方的差異。畜牧業(yè)林業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁二、我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布林業(yè)我國農(nóng)業(yè)的地降水因素降水因素2021年人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》課件-6思考1：在降水稀少的西部地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的限制性因素？種植業(yè)應(yīng)分布在哪里？水降水冰雪融水地下水地表水河套平原河西走廊寧夏平原天山山麓雅魯藏布江谷地思考2：我國農(nóng)業(yè)分布的南北差異？東北林區(qū)西南林區(qū)東南林區(qū)淡水養(yǎng)殖海洋捕撈思考1：水降水冰雪融水地下水地表水河套平原河西走廊寧夏平原天畜牧業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)東北、西南的天然林區(qū)東南部的人工林區(qū)海洋養(yǎng)殖：東部沿海地區(qū)淡水漁業(yè)：長江中下游地區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)東西部農(nóng)業(yè)差異：界線：年400mm等降水量線畜牧業(yè)種植業(yè)林業(yè)漁業(yè)東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)東北、西南的天秦嶺—淮河一線思考：為什么在秦嶺——淮河一線南北方農(nóng)業(yè)差異這么大？關(guān)于秦嶺——淮河我們知道什么？秦嶺—淮河一線思考：為什么在秦嶺——淮河一線南北方農(nóng)業(yè)差異這降水降水積溫積溫氣溫氣溫干濕地區(qū)分布干濕地區(qū)分布秦嶺—淮河糧食作物分布南稻北麥秦嶺—淮河糧食作物分布南稻北麥山東山東四川盆地、長江中下游平原油料作物南油北花四川盆地、長江中下游平原油料作物南油北花臺(tái)灣、福建、廣東、廣西、云南、四川、海南糖料作物北甜南甘臺(tái)灣、福建、廣東、廣西、云南、四川、海南糖料作物北甜南甘黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆糖料作物北甜南甘黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆糖料作物北甜南甘棉花南北都有分布，三大棉區(qū)：黃河流域、長江流域、新疆南部棉花南北都有分布，三大棉區(qū)：黃河流域、長江流域、新疆南部南北部農(nóng)業(yè)差異旱地一年一熟兩年三熟甜菜花生小麥棉花水田一年兩熟一年三熟水稻油菜甘蔗棉花秦嶺——淮河一線南北部農(nóng)業(yè)差異旱地一年一熟甜菜花生小麥棉花水田一年兩熟水稻油 ABCDE ABCDE北方分界字母地形區(qū)耕地類型熟制主要作物ABECD

一線，

等溫線，

毫米等降水量線通過的地方南方通過對(duì)比，我國南北方的差異，主要在

等方面。北方分界字母地形區(qū)耕地類型熟制主要作物ABECD三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜【解釋】：因：依據(jù)；制：制定；宜：適當(dāng)?shù)拇胧?。根?jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

農(nóng)業(yè)的因地制宜，就是根據(jù)當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境（地形、氣候等）把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長的有利的地區(qū)。

人類既可以對(duì)不利的環(huán)境進(jìn)行改造，使之朝著有利的方向發(fā)展；同時(shí)不合理的行為也可能使得有利的環(huán)境變得不利。人類的生產(chǎn)活動(dòng)一定要符合自然規(guī)律，這樣才可能持續(xù)地發(fā)展下去。三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜【解釋】：因：依據(jù)；制：制定；宜：適當(dāng)“因地制宜”---為什么？

1、我國各地自然環(huán)境存在很大差異，每個(gè)地區(qū)都有農(nóng)業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足。利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì)，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或農(nóng)作物，布局在適應(yīng)它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，是“因地制宜”的重要內(nèi)容之一。（想想你知道哪一些差異？）

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)條件的制約。（你知道哪一些主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件？）“因地制宜”---為什么？1、我1、發(fā)展農(nóng)業(yè)除了要考慮自然因素還要受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)