2022年小學(xué)數(shù)學(xué)《年-月-日-解決問題-2》課件省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4

課時(shí)解決問題

第6單元年、月、日三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4課時(shí)1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1:你了解了哪些信息?問題2:根據(jù)信息,你能提出問題嗎?問題3:誰(shuí)能完整地說一說?到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1:你了解了哪些信息?問題2:根據(jù)信息,你能2二、探索新知獨(dú)立思考:解決這個(gè)問題,你有什么好辦法?小組討論:和同學(xué)說一說你是用什么辦法解決問題的。到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!3二、探索新知獨(dú)立思考:解決這個(gè)問題,你有什么好辦法?小組討論3全班交流:到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?你是怎樣解決問題的?方法1:撥鐘面方法2:手指計(jì)數(shù)方法3:分段計(jì)算方法4:計(jì)算下午6時(shí)是18:0018-9=9(時(shí))問題:你還想到了哪些辦法?9小時(shí)

3小時(shí)6小時(shí)上午9時(shí)中午12時(shí)下午6時(shí)全班交流:到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?你是怎樣解決問題的?方4問題1:解決問題時(shí),怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢?問題2:回憶,我們看到問題后都做了什么?

同學(xué)們解決問題時(shí)都想到了哪些方法?答:到奶奶家要坐()小時(shí)火車。9到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!問題1:解決問題時(shí),怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢?問題2:回憶,5三、鞏固練習(xí)1.照樣子填一填。

18:0623:38下午6:06晚上8時(shí)凌晨4:4520:00晚上11:384:45三、鞏固練習(xí)1.照樣子填一填。18:0623:38下午662.下午4時(shí)爸爸開車走了公交車道,他違反交通規(guī)則了嗎?沒違反交通規(guī)則在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),只有公交車才能在這個(gè)車道上行駛。2.下午4時(shí)爸爸開車走了公交車道,他違反交通規(guī)則了嗎?沒違7

取信時(shí)間第一次8︰30

第二次第三次3.你能標(biāo)出取信時(shí)間嗎?每隔4小時(shí)取一次信。12︰3016︰30取信時(shí)間3.你能標(biāo)出取信時(shí)間嗎?每隔4小時(shí)12︰308四、課堂小結(jié)

求同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間可分段計(jì)算,再把每段經(jīng)過的時(shí)間加起來(lái),也可以用24時(shí)計(jì)時(shí)法的結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻。計(jì)算時(shí),兩個(gè)時(shí)刻的計(jì)時(shí)法要統(tǒng)一。四、課堂小結(jié)求同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間可分段計(jì)算,再9第二課時(shí)解答得正確嗎?怎樣解答呢?下面的問題你能解答嗎?我每天讀12頁(yè),20天能讀多少頁(yè)?知道了什么?問題是什么?我們是這樣解決問題的:

閱讀與理解↓分析與解答↓回顧與反思12×20=240(頁(yè))知道了每天讀12頁(yè),問題是20天能讀多少頁(yè)。我們剛才是怎樣解決問題的?今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)解決問題。第二課時(shí)解答得正確嗎?怎樣解答呢?下面的問題你能解答嗎?我每10二、探索新知情境引入,提出問題超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?你能按照解決問題的一般步驟來(lái)解答這個(gè)問題嗎?怎樣分析與解答呢?閱讀與理解知道了每箱有12個(gè),還知道賣出5箱,每個(gè)45元。問題是“一共賣了多少錢”。3二、探索新知情境引入,提出問題超市一周賣出5箱保溫壺,你能按11知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià):總價(jià)=數(shù)量×單價(jià)。知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià):12(二)解決問題(1)每箱賣了多少錢?

45×12=540(元)(2)一共賣了多少錢?

540×5=2700(元)45×12×5=2700(元)可以先求一箱賣了多少錢,再求一共賣了多少錢。你會(huì)列綜合算式嗎?還有其他方法嗎?分析與解答(二)解決問題(1)每箱賣了多少錢?45×12×5=270013解決問題(1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?

12×5=60(個(gè))(2)一共賣了多少錢?

45×60=2700(元)12×5×45=2700(元)你會(huì)列綜合算式嗎?也可以先求出5箱共有多少個(gè),再求一共賣了多少錢。分析與解答解決問題(1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?12×5×45=270014知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以求出賣的總錢數(shù)。兩種方法都可以得到賣了2700元。這道題為什么用乘法計(jì)算?同學(xué)們,你都做對(duì)了嗎?因?yàn)槎际窃谇髱讉€(gè)幾是多少?;仡櫯c反思知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以求出賣的總15三、鞏固練習(xí)1.做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃,一共要安裝多少塊玻璃?方法一:(1)每間教室裝多少塊玻璃?

8×6=48(塊)(2)一共安裝了多少塊玻璃?

48×16=768(塊)8×6×16=768(塊)方法二:(1)16間教室共有多少扇窗子?

6×16=96(扇)(2)一共安裝了多少塊玻璃?

8×96=768(塊)8×(6×16)=768(塊)答:一共要安裝768塊玻璃。三、鞏固練習(xí)1.做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思162.練一練。跑道每圈長(zhǎng)400米,她一個(gè)星期(7天)跑多少米?方法一:

400×2×7=5600(米)方法二:400×(2×7)=5600(米)答:她一個(gè)星期跑5600米。2.練一練。跑道每圈長(zhǎng)400米,她一個(gè)星期(7天)跑多少米17方法一:

400×2×7=5600(米)方法二:400×(2×7)=5600(米)答:她一個(gè)星期跑5600米。方法一:方法二:答:她一個(gè)星期跑5183.說一說。一個(gè)果園有26行橘子樹,每行有18棵,平均每棵樹可以收獲20千克橘子。這個(gè)果園一共可以收獲多少千克橘子?要解決這個(gè)問題,你想先解決什么問題?先求果園里一共有多少棵橘子樹。先求一行橘子樹能產(chǎn)多少千克橘子。3.說一說。一個(gè)果園有26行橘子樹,每行有1819每行18棵26行18×20=360(千克)360×26=9360(千克)答:這個(gè)果園一共可以收獲9360千克橘子.先求一行橘子樹能產(chǎn)多少千克橘子。每行18棵26行18×20=360(千克)360×26=9320先求果園里一共有多少棵橘子樹。每行18棵26行18×26=468(棵)468×20=9360(千克)答:這個(gè)果園一共可以收獲9360千克橘子.先求果園里一共有多少棵橘子樹。每行18棵26行18×26=421四、課堂小結(jié)

運(yùn)用乘法兩步計(jì)算(連乘)解決實(shí)際問題:(1)根據(jù)已知條件找出間接量,確定先求什么,再求什么。(2)運(yùn)用連乘求總數(shù)時(shí),可以先求每一份的數(shù)量,再乘總份數(shù)來(lái)求總數(shù);也可以先求總份數(shù),再乘每份的數(shù)量來(lái)求總數(shù)。四、課堂小結(jié)運(yùn)用乘法兩步計(jì)算(連乘)解決實(shí)際22三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4

課時(shí)解決問題

第6單元年、月、日三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第4課時(shí)23一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1:你了解了哪些信息?問題2:根據(jù)信息,你能提出問題嗎?問題3:誰(shuí)能完整地說一說?到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1:你了解了哪些信息?問題2:根據(jù)信息,你能24二、探索新知獨(dú)立思考:解決這個(gè)問題,你有什么好辦法?小組討論:和同學(xué)說一說你是用什么辦法解決問題的。到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!3二、探索新知獨(dú)立思考:解決這個(gè)問題,你有什么好辦法?小組討論25全班交流:到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?你是怎樣解決問題的?方法1:撥鐘面方法2:手指計(jì)數(shù)方法3:分段計(jì)算方法4:計(jì)算下午6時(shí)是18:0018-9=9(時(shí))問題:你還想到了哪些辦法?9小時(shí)

3小時(shí)6小時(shí)上午9時(shí)中午12時(shí)下午6時(shí)全班交流:到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?你是怎樣解決問題的?方26問題1:解決問題時(shí),怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢?問題2:回憶,我們看到問題后都做了什么?

同學(xué)們解決問題時(shí)都想到了哪些方法?答:到奶奶家要坐()小時(shí)火車。9到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?我們得抓緊些啦,火車9:00就開了。哦!今天就能見到奶奶嘍!下午6點(diǎn)了,終于到站了!問題1:解決問題時(shí),怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢?問題2:回憶,27三、鞏固練習(xí)1.照樣子填一填。

18:0623:38下午6:06晚上8時(shí)凌晨4:4520:00晚上11:384:45三、鞏固練習(xí)1.照樣子填一填。18:0623:38下午6282.下午4時(shí)爸爸開車走了公交車道,他違反交通規(guī)則了嗎?沒違反交通規(guī)則在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),只有公交車才能在這個(gè)車道上行駛。2.下午4時(shí)爸爸開車走了公交車道,他違反交通規(guī)則了嗎?沒違29

取信時(shí)間第一次8︰30

第二次第三次3.你能標(biāo)出取信時(shí)間嗎?每隔4小時(shí)取一次信。12︰3016︰30取信時(shí)間3.你能標(biāo)出取信時(shí)間嗎?每隔4小時(shí)12︰3030四、課堂小結(jié)

求同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間可分段計(jì)算,再把每段經(jīng)過的時(shí)間加起來(lái),也可以用24時(shí)計(jì)時(shí)法的結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻。計(jì)算時(shí),兩個(gè)時(shí)刻的計(jì)時(shí)法要統(tǒng)一。四、課堂小結(jié)求同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間可分段計(jì)算,再31第二課時(shí)解答得正確嗎?怎樣解答呢?下面的問題你能解答嗎?我每天讀12頁(yè),20天能讀多少頁(yè)?知道了什么?問題是什么?我們是這樣解決問題的:

閱讀與理解↓分析與解答↓回顧與反思12×20=240(頁(yè))知道了每天讀12頁(yè),問題是20天能讀多少頁(yè)。我們剛才是怎樣解決問題的?今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)解決問題。第二課時(shí)解答得正確嗎?怎樣解答呢?下面的問題你能解答嗎?我每32二、探索新知情境引入,提出問題超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?你能按照解決問題的一般步驟來(lái)解答這個(gè)問題嗎?怎樣分析與解答呢?閱讀與理解知道了每箱有12個(gè),還知道賣出5箱,每個(gè)45元。問題是“一共賣了多少錢”。3二、探索新知情境引入,提出問題超市一周賣出5箱保溫壺,你能按33知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià):總價(jià)=數(shù)量×單價(jià)。知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià):34(二)解決問題(1)每箱賣了多少錢?

45×12=540(元)(2)一共賣了多少錢?

540×5=2700(元)45×12×5=2700(元)可以先求一箱賣了多少錢,再求一共賣了多少錢。你會(huì)列綜合算式嗎?還有其他方法嗎?分析與解答(二)解決問題(1)每箱賣了多少錢?45×12×5=270035解決問題(1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?

12×5=60(個(gè))(2)一共賣了多少錢?

45×60=2700(元)12×5×45=2700(元)你會(huì)列綜合算式嗎?也可以先求出5箱共有多少個(gè),再求一共賣了多少錢。分析與解答解決問題(1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?12×5×45=270036知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以求出賣的總錢數(shù)。兩種方法都可以得到賣了2700元。這道題為什么用乘法計(jì)算?同學(xué)們,你都做對(duì)了嗎?因?yàn)槎际窃谇髱讉€(gè)幾是多少?;仡櫯c反思知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以求出賣的總37三、鞏固練習(xí)1.做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃,一共要安裝多少塊玻璃?方法一:(1)每間教室裝多少塊玻璃?

8×6=48(塊)(2)一共安裝了多少塊玻璃?

48×16=768(塊)8×6×16=768(塊)方法二:(1)16間教室共有多少扇窗子?

6×16=96(扇)(2)一共安裝了多少塊玻璃?

8×96=768(塊)8×(6×16)=768(塊)答:一共要安裝768塊玻璃。三、鞏固練習(xí)1.做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思382.練一練。跑道每圈長(zhǎng)400米,她一個(gè)星期(7天)跑多少米?方法一:

400×2×7=5600(米)方法二:400×(2×7)=5600(米)答:她一個(gè)星期跑5600米。2.練一練。跑道每圈長(zhǎng)400米,她一個(gè)星

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