小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)三辨認(rèn)方向 辨認(rèn)方向 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)三辨認(rèn)方向 辨認(rèn)方向 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)三辨認(rèn)方向 辨認(rèn)方向 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)三辨認(rèn)方向 辨認(rèn)方向 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)三辨認(rèn)方向 辨認(rèn)方向 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北西北東北東北復(fù)習(xí):在下列方框里標(biāo)出方向。(抽生)西南東南西南西北東北東北典題精講1.早晨,小明面向太陽(yáng),他的后面是(),左面是(),右面是()。抽生演示,用右手指向東,根據(jù)規(guī)則確定方向,生成圖示(告訴學(xué)生一定要在草稿本上畫圖。)西北東南西北南課件PPT2.這是夕陽(yáng)西下的情景,在圖中填出其他的方向。太陽(yáng)落下的方向是西。東西北南西北東南歸納總結(jié)觀察今天學(xué)習(xí)的方向標(biāo)和之前學(xué)習(xí)的方向標(biāo),從位置順序上來(lái)看有什么特點(diǎn)。我們一般說(shuō)的順序是東南西北,不管方向標(biāo)怎么變,都是按順時(shí)針東、南、西、北的方向。東南西北北東南西西北東南小試身手1.你向南站立,當(dāng)你向右轉(zhuǎn)后,你的前面是()方,右面是()方。提示:面向都是正向面對(duì),相對(duì)方是北,再面向北,根據(jù)規(guī)則確定方向。(抽生演示,其他練習(xí))南西北東北西課件PPT2.判斷:南方和東方之間是西南方。()南方和東方之間是東南方?!?/p>

解:1.小狗把信送到小雞家,可以先向()方走,再向()方走;也可以先向()走,再向()方走。2.小狗從小雞家回到送信出發(fā)的地方,可以先向()方走,再向()走;也可先向()方走,再向()走。小狗小鴨小雞小貓北東東西北西南東南西典題精講1.游樂(lè)園在文文家的(

)方向。文文從家去游樂(lè)園先向()走,再向()走。先根據(jù)已知方向判斷其他方向,再確定路線學(xué)校文文家圖書大廈文具店學(xué)以致用課件PPT2、判斷:如果文文家在商場(chǎng)的東南方,那么商場(chǎng)在文文家的西南方。()當(dāng)給出的是兩個(gè)字的相對(duì)方向時(shí),它的相對(duì)方向就是將這兩個(gè)字的反方向合起來(lái),如“西北”的相對(duì)方向是將“西”的反方向“東”和“北”的反方向“南”兩個(gè)字合起來(lái),即“東南”。×課件PPT3.教室黑板再東南方,老師講課面向的是()。方向具有相對(duì)性。西北方解:課件PPT4.1路公交車從火車站向()走到郵局,再向()走到游泳館,向()走到少年宮,向()走到電影院,向()走到動(dòng)物園。根據(jù)圖上所標(biāo)的方向行走。東南東東北東東南課堂小結(jié)2.解決行走路線的實(shí)際問(wèn)題時(shí),要先確定開(kāi)始的位置,再?gòu)拈_(kāi)始的位置根據(jù)圖上所標(biāo)的方向行走,這樣就能很準(zhǔn)確地說(shuō)出方向和位置。怎樣辨別方向?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論