六班級(jí)英語老師德育工作方案

六班級(jí)英語老師德育工作方案老師要以飽滿的熱忱，劇烈的求知欲、喜愛英語學(xué)科的愛好及寬闊的學(xué)問，帶領(lǐng)同學(xué)去探究英語世界的神秘。那么你清晰怎么寫五班級(jí)英語老師德育工作方案了嗎？下面是為大家收集有關(guān)于六班級(jí)英語老師德育工作方案，盼望你喜愛。

#483967六班級(jí)英語老師德育工作方案1

赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無訓(xùn)練的教學(xué)，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無訓(xùn)練的教學(xué)?？梢?，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為同學(xué)個(gè)體的思想品德。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行思想訓(xùn)練的滲透，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性心理品質(zhì)的健康進(jìn)展，使其水乳交融，自然生長，這是素養(yǎng)訓(xùn)練的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作方案如下：

一、擺正位置，明確德育訓(xùn)練的重要性。

我們知道中學(xué)訓(xùn)練是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特別打算了它具有其它學(xué)科所不行代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育訓(xùn)練放在非常重要的地位，新課程的培育目標(biāo)要求我們，要使同學(xué)具有愛國主義、集體主義精神，喜愛.主義，繼承.主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和.公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;具有.主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明白德育訓(xùn)練在整個(gè)訓(xùn)練教學(xué)中的重要位置，尤其在今日，我們更應(yīng)當(dāng)擺正位置，明確德育訓(xùn)練的重要性。

德育訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)從一開頭抓，并始終貫徹于各班級(jí)的教學(xué)中。老師必需具備自覺性和主觀能動(dòng)性，在鉆研教材、設(shè)計(jì)教材、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識(shí)地考慮如何滲透德育訓(xùn)練，要堅(jiān)決貫徹學(xué)問訓(xùn)練與思想品德訓(xùn)練統(tǒng)一的原則。

二、擅長發(fā)揮老師在教學(xué)中的人格魅力。

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。老師自身的形象和老師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)同學(xué)的影響是挺直的，也是深遠(yuǎn)的。其中老師的示范作用以及老師對(duì)同學(xué)的看法，是培育同學(xué)良好習(xí)慣的主要方法。老師的示范作用體現(xiàn)在，老師要通過自己的一言一行、一舉一動(dòng)來感染同學(xué)，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作看法來影響同學(xué)。例如：上課時(shí)，老師著裝要樸實(shí)大方，講一般話，語言要清晰、明白、有規(guī)律性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐煩、細(xì)致，使同學(xué)在老師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和訓(xùn)練。另外老師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、老師的儀表等還可以無形中給同學(xué)美的感染，從而陶冶同學(xué)的情操。若老師在教學(xué)中，老繃著面孔，一本正經(jīng)，則教室的氣氛必定趨向緊急、嚴(yán)厲，師生之間簡單產(chǎn)生一種壓抑感，同學(xué)不愿表達(dá)自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，老師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動(dòng)中，使同學(xué)在一個(gè)愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培育同學(xué)良好的人格。

三、擅長挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。

蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識(shí)的。兒童年齡小，他們閱歷有限，那么生活中的形象越鮮亮思想影響就越劇烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德訓(xùn)練內(nèi)涵非常豐富，只要老師仔細(xì)鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時(shí)在教學(xué)學(xué)問時(shí)，留意發(fā)揮教材本身思想訓(xùn)練功能，不失時(shí)機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想訓(xùn)練，把德育訓(xùn)練貫穿于對(duì)學(xué)問的教學(xué)中。例如七班級(jí)同學(xué)一進(jìn)入學(xué)校，第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。老師通過讓同學(xué)觀看圖中的情景，再結(jié)合同學(xué)的生活實(shí)際觀看自己漂亮的校內(nèi)，從而對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛學(xué)校、愛集體的良好品德訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要珍惜今日的美好生活，在美妙的校內(nèi)里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，長大為祖國建設(shè)更加漂亮的校內(nèi)。

四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培育良好習(xí)慣。

良好習(xí)慣的培育也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的一個(gè)重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，抓住一切時(shí)機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、留意培育同學(xué)用心聽講的習(xí)慣，用心聽講是同學(xué)理解學(xué)問的重要前提，上課時(shí)應(yīng)要求同學(xué)集中留意力，培育自控力量，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動(dòng)作，仔細(xì)聽講，主動(dòng)探究，大膽發(fā)表自己的見解。

2、仔細(xì)書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時(shí)必需嚴(yán)格訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)看法，書寫干凈規(guī)范，圖畫符合要求，審題仔細(xì)全面，計(jì)算耐煩認(rèn)真，并能自覺養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣，

3、意培育同學(xué)敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí)，不立刻給他們講解，而是鼓舞他們重新審題思索，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增加了同學(xué)的勝利感和自信念，培育了獨(dú)立思索，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

總之，一個(gè)全面進(jìn)展的人，既應(yīng)把握豐富的學(xué)問，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代訓(xùn)練理念的起點(diǎn)。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培育合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，老師要結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際和學(xué)問的接受力量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳聞目睹，潛移默化，以達(dá)到德育、智育。

#483968六班級(jí)英語老師德育工作方案2

初一班級(jí)的同學(xué)，從思想還是行為上都已經(jīng)開頭走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必需要有很好的耐煩和很正確的班主任工作方案。新的學(xué)期，我還將擔(dān)當(dāng)初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成果，從微小處教做人，我的初一班主任德育工作方案有以下幾項(xiàng)：

一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說話，為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。

2、保證供應(yīng)一個(gè)寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向

人有智力.低潮時(shí)，心情也同樣，所以要親密關(guān)注同學(xué)思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由，以取得進(jìn)步。

三、注意養(yǎng)成訓(xùn)練，盡力關(guān)心解決同學(xué)實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解同學(xué)生活實(shí)際。

了解同學(xué)生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

#483969六班級(jí)英語老師德育工作方案3

本期連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜美的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，同學(xué)的成果是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一、抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度，主動(dòng)開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近.，了解.，增加他們的.責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競賽，讀書溝通會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

四、活動(dòng)支配:

9月:利用班會(huì)時(shí)間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。

10月:主動(dòng)開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作，提高班級(jí)整風(fēng)光貌。

11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓舞，對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練，主動(dòng)參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭完添彩。

12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

#484115六班級(jí)英語老師德育工作方案4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作支配，確定了本學(xué)期德育訓(xùn)練理念：引領(lǐng)美好，奠定歡樂人生;堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)、更適合.進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義訓(xùn)練為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x、小伴侶》——《創(chuàng)新學(xué)校德育模式，引領(lǐng)同學(xué)美好成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽完成長指南》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增加德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德訓(xùn)練，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的抱負(fù)狀態(tài)。在大家的關(guān)心下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律管理、校內(nèi)衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識(shí)，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅(jiān)持下去，信任我們的同學(xué)紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)美好與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，進(jìn)展同學(xué)個(gè)性，培育同學(xué)特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色訓(xùn)練——樹鷹訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常規(guī)范訓(xùn)練，加強(qiáng)紀(jì)律性，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種訓(xùn)練：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，培育同學(xué)儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校內(nèi)科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，.實(shí)踐、演講會(huì)操健美操競賽活動(dòng)等。

6、營造一個(gè)環(huán)境：連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評(píng)比表彰陽完家長、陽完班級(jí)、陽完班主任、陽完少年。

三、201X年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)訓(xùn)練月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1、進(jìn)行“引領(lǐng)美好堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、平安訓(xùn)練。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌。

3、召開期初級(jí)部長會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作方案。

4、進(jìn)行201X年春季留守生和乘車同學(xué)摸底。

5、召開平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)比第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、進(jìn)行儒雅訓(xùn)練：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦洪亮，精神飽滿;動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)全都;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評(píng)比為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：感恩訓(xùn)練月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、進(jìn)行三八節(jié)感恩訓(xùn)練活動(dòng)，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅訓(xùn)練

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;仔細(xì)作業(yè)，書寫規(guī)范;上課聽講，專注專心;主動(dòng)舉手，聲音嘹亮。

3、組織同學(xué)上、下樓道及路隊(duì)平安演練。

4、做好學(xué)校平安及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動(dòng)。

6.主動(dòng)訓(xùn)練廣播操，為進(jìn)行全校會(huì)操競賽做好預(yù)備。

四月份：傳統(tǒng)訓(xùn)練、文化訓(xùn)練月

1、開展經(jīng)典誦讀訓(xùn)練活動(dòng)。

2、進(jìn)行小故事、演講競賽。

3、聘請(qǐng)法制副校長上法制訓(xùn)練課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。

2、協(xié)作學(xué)校進(jìn)行其次屆“感動(dòng)校內(nèi)十佳園丁”評(píng)比活動(dòng)。

3、雅行訓(xùn)練：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動(dòng)打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)個(gè).;衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施狀況，進(jìn)行樹鷹訓(xùn)練小學(xué)問競賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng)月

1、進(jìn)行各班級(jí)會(huì)操、健美操競賽。

2、進(jìn)行陽完中隊(duì)、家長、少年評(píng)比活動(dòng)。

七月份：.實(shí)踐支配月

1、進(jìn)行德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。

2、布置暑假.實(shí)踐活動(dòng)。

#484114六班級(jí)英語老師德育工作方案5

要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學(xué)高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。

一、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)讀本》以準(zhǔn)時(shí)時(shí)關(guān)懷國家大事，仔細(xì)抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，老師之間擅長相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。

3、在