2021年上海市普通高中學業(yè)水平考試歷史試卷參考答案

2013上海市普通高中歷學業(yè)水平考試

歷史試卷考生注意：.試卷?黃分120分，考試時間90分鐘。.本試卷包括兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。答題前，務必填寫姓名、報名號、考場號和座位號，并將核對后的條形碼貼在指定位置上。一、選擇題（共50分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）.從采集、漁獵向農(nóng)耕、畜牧的轉(zhuǎn)變，是人類歷史上生產(chǎn)方式的第一次變革，這一變革出TOC\o"1-5"\h\z現(xiàn)的時間距今約（）A.一萬年B.五千年C.三千年D.兩千年.“哲學”一次來源于希臘文，意味“愛智慧”。以下古希臘歷史文化名人中屬于哲學家的是（）A.伯里克利B.柏拉圖C.希羅多德D.埃斯庫羅斯.大學時人類文明的標桿之一。閱讀右列“大學興起”的示意圖，其中”處應填上（）A.騎士文學B.世俗教育C.經(jīng)院哲學D.行會組織.右圖反映的經(jīng)濟和社會組織是（）A.東漢豪強田莊B.明清江南市鎮(zhèn)C.古代希臘城邦D.中世紀西歐莊園TOC\o"1-5"\h\z.有人說，“教”包括“孝”和“文”兩層涵義，古代漢語有這一思想的學派是（）A.墨家B.道家C.儒家D.法家.漢武帝為了加強中央對地方官員的監(jiān)督和控制，設立了（）A.郡國制度B.中朝制度C.刺史制度D.太學制度.漢唐“絲綢之路”架起了中外經(jīng)濟、文化交流的橋梁，它的東端起于（）A.成都B.泉州C.徐州D.長安

TOC\o"1-5"\h\z.從制度上講，現(xiàn)今日本、韓國中央部門中的“省”源于中國（）A.兩漢時期B.隋唐時期C.兩宋時期D.明清時期.北宋時期，隨著北方民族興盛，形成多政權并立局面。其中，契丹人建立的政權是?（）A.遼B.西夏C.金D.元.自元以來，中央政府不斷加強對臺灣的管轄。清朝，設置臺灣府的統(tǒng)治者是???（）A.康熙帝B.乾隆帝C.道光帝D.光緒帝.今年，我國現(xiàn)存最大一部叢書的影音工程告成。真實再現(xiàn)了文淵閣藏本的原貌。這部叢書是（）A.《夢溪筆談》B.《永樂大典》C.《幾何原本》D.《四庫全書》.在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”的思想家是（）A.嚴復B.魏源C.曾國藩D.容閔.右列示意圖所呈現(xiàn)的侵華戰(zhàn)爭是（）A.第一次鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.中日甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.下列圖片中反映清末民初社會生活新變化的事?()A B CD.()A B CD“自強求富”“優(yōu)勝劣汰”“民主”、“科學”“民族、民權、民生”年青新?bJJ[VHG>S年青新?bJJ[VHG>SI'胃胃玉；?tftM■恥?帶理C.空想社會主義 D.科學社會主義A.文藝復興C.空想社會主義 D.科學社會主義TOC\o"1-5"\h\z.孟德斯鳩認為“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。為此，他主張（）A.開明君主制B.責任內(nèi)閣制C.民主共和制D.三權分立制.農(nóng)民“進城”，不僅是換了一個地方居住，更重要的是改變了生活方式。世界近代史上農(nóng)民大規(guī)模進城發(fā)生在（）A.宗教改革后B.西方殖民后C.工業(yè)革命后D.改革開放后.“我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……”這一情景最早出現(xiàn)在（）A.手工工場興起時期B.英國工業(yè)革命時期C.第二次工業(yè)革命時期D.第三次科技革命時期.右圖是某校黑板報上的讀史專欄，其中有一處錯誤的歷史要素。它是（）A.時間B.地點A.時間B.地點C.事件: 歷史上的今天：1914卒6月28日，薩拉熱窩事件；發(fā)生，它導致二戰(zhàn)在歐闞發(fā).D.結(jié)果.“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”。這句詩反映的歷史事件是（）A.七?七事變B.淞滬會戰(zhàn)C.南京大屠殺D.百團大戰(zhàn).右邊漫畫中的“三頭”怪獸象征著某政治軍事集團。它們分別喻指（）A.德、意、日B.德、意、奧C.英、法、俄D.美、英、蘇.第二次世界大戰(zhàn)后期，中、美、英發(fā)表宣言，要求日本歸還竊取的所有中國領土。該宣TOC\o"1-5"\h\z言是（）A.《聯(lián)合國家宣言》B.《德黑蘭宣言》C.《開羅宣言》D.《大西洋憲章》.“上海是我們的王牌，把上海搞起來是一條捷徑”。為了加快現(xiàn)代化建設的步伐，20世紀90年代中共中央決定（）A.改造浦西市政B.開發(fā)開放浦東C.建立經(jīng)濟特區(qū)D.整頓金融秩序.近日，舉世矚目的“習奧會”在美國加州安納伯格莊園舉行，為構建中美“新型大國關系”邁出一大步。歷史上兩國關系正?；臉酥臼牵ǎ〢.萬隆會議B.尼克松訪華C.鄧小平訪美D.中美建交

2013上海市普通高中歷學業(yè)水平考試歷史試卷二、非選擇題（共70分）㈠文明的足跡古人創(chuàng)造了豐富燦爛的文化，留下了文明的足跡，成為歷史研究的珍貴史料。下圖所示史料中，有實物、有文獻，更有兼具實物和文獻價值的史料，按上述三個標準對圖中史料進行分類（填寫字母）（6分）。C. 《古蘭經(jīng)》A泥板文書 B. 金字塔與獅身人面像佛陀坐像D.漢簡 E.四羊方尊 F.㈡法律的演進法律，是制度文明的重要體現(xiàn)。將下列法律與其內(nèi)容一一對應（填寫字母）C. 《古蘭經(jīng)》A泥板文書 B. 金字塔與獅身人面像佛陀坐像D.漢簡 E.四羊方尊 F.㈡法律的演進法律，是制度文明的重要體現(xiàn)。將下列法律與其內(nèi)容一一對應（填寫字母）內(nèi)容A.。（6分）《漢穆拉比法典》《十二銅表法》《權利法案》B.C.平民不得與貴族通婚。所有法國人都享有民事權。中華民國之主權，屬于國民全體?！逗媳妵鴳椃ā贰赌闷苼龇ǖ洹贰杜R時約法》《合眾國憲法》《拿破侖法典》《臨時約法》國王未經(jīng)議會同意，不得終止任何法律。眾議院由各州人民每兩年選舉產(chǎn)生的眾議院組成。F.如果自由民毀壞貴族的眼鏡， 他應將自己的眼鏡弄瞎。㈢時空的記憶人類歷史是在一定時空中演繹的。 在下圖中辨認表格所列歷史事件的發(fā)生地， 并將相應的字母填入正確的位置（任意寫出三項） 。（6分）歷史事件ag歷史事件ag（字母）①1839年林則徐領導虎門硝煙②1842年《南京條約》簽訂③1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園④1911年武昌起義爆發(fā)⑤1921年中國共產(chǎn)黨“一大”召開⑥1936年四安事變和平解決㈣戰(zhàn)后世界第二次世界大戰(zhàn)后，國際格局進入了一個新階段，根據(jù)提示完成下列大事年表。（7分）1945■維卡塔體制■國酢iati■②計期■烹二次始精盡eS成立■盛大計劃?古巳導律危機■*戊林體系上?，和■■歐洲⑦■歌叫濟房的異身體一~■歐明質(zhì)子能共同注B——?㈤第五大發(fā)明中國古代選官制度因時而異，幾經(jīng)嬉變，體現(xiàn)出鮮明的時代特征，閱讀以下《選官用人⑵中國古代選官制度呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢？（4分）⑶西方學者稱科舉制度是中國的“第五大發(fā)明”,談談你對此觀點的看法。（3分）（六）歷史的細節(jié)細節(jié)構成歷史，解讀文獻中的細節(jié)能讓我們更加真切地認識過去。（9分）材料一當時美國公使首席秘書恰好輪到擔任東交民巷的警長。他覺得沒什么理由阻止學生前進，因為他們沒有武裝，秩序井然，除了遞交信件以外沒有其他要求?！?S自1919年5月10日《字林西報周刊》材料二大家（學生）決定先找日本帝國主義算賬，他們從東交民巷西口進去，首先就遭到美帝國主義的阻攔。——摘自華崗《五四運動史》材料三5月5日（應為4日）一群學生在使館門口內(nèi)出現(xiàn)，宣稱要見我。那天我正好去門頭溝寺廟旅行，所以沒有見到他們。后來事實證明，他們的旅行示威是創(chuàng)造歷史的廣泛的學生運動的第一部?！詴r任美國駐華公使芮恩施回憶錄TOC\o"1-5"\h\z⑴材料一所指東交民巷作為使館區(qū)，是在中國近代哪個條約中規(guī)定的？（1分）⑵比較材料一、二記述的內(nèi)容，指出它們觀點上的分歧，并說明原因。（4分）⑶為什么說材料三不足以消除上述分歧？你認為該怎樣澄清事實？（4分）（七）“海洋”與“陸地”歐洲文明依托海洋孕育、生長，中華文明則在大陸發(fā)展并堅守著。15世紀西方開辟新航路，中國卻固步自封?！瓣懙亍迸c“海洋”漸行漸遠了……（12分）材料二明代朝貢貿(mào)易材料二明代朝貢貿(mào)易“我國家統(tǒng)有天下，薄海內(nèi)外，罔不臣服。列圣相承，無間遠邇?！薄坝胸?，即有賜……計其貢物，時值甚廉，給之太厚……”明代朝貢貿(mào)易通常為三年一貢，貢舶的商貨可由貢使帶入京師，在會同館開市三至五日，由禮部派員監(jiān)督，與中國商民進行“兩年交易”?！浴洞竺饔⒆陬；实蹖嶄洝肪硎?；（美）羅茲?墨菲《亞洲史》《圣塔菲協(xié)議》（節(jié)選）哥倫布與西班牙女王于1492年4月17日簽訂《圣塔菲協(xié)議》，規(guī)定“哥倫布接受王命并啟程到海洋中去發(fā)現(xiàn)島嶼及陸地……（哥倫布）可以擔任上述島嶼和陸地的統(tǒng)帥、總督……”根據(jù)該協(xié)議，哥倫布還可以從這些領地經(jīng)營的黃金、珠寶、香料以及其他商品的收益中獲取十分之一，并一概免稅；有權對一切開往那些占領地的船只收取1/8的利潤?！裕溃┤?莫里森著《哥倫布傳》上卷⑴根據(jù)材料一指出哥倫布遠航的目的地。（4分）⑵概括材料二中明朝對外貿(mào)易的特點。（4分）⑶根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，談談你對新航路開辟后，“陸地”與“海洋”“漸行漸遠”（4分）㈧現(xiàn)代化世界現(xiàn)代化的歷史進程，是人類社會從分散的地域性歷史向整體世界歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)變。17—18世紀，英美法引領世界現(xiàn)代化的潮流；19世紀中后期，德、俄、日順應這一趨勢；與此同時中國也被卷入世界現(xiàn)代化的潮流。以上述某一類型或某一國家為例，談談你對現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的歷史認識。（12分）（要點：觀點明確，用史實闡述；不少于300——400字）2013上海市普通高中歷史學業(yè)水平考試一、選擇題（共50分）1.A2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.A10.A11.D12.B13.C14.D15.C16.A17.D18.C19.C20.D21.A22.A23.C24.B25.B二、選擇題（共70分）㈠文明的足跡古人創(chuàng)造了豐富燦爛的文化，留下了文明的足跡，成為歷史研究的珍貴史料。下圖所示史料中，有實物、有文獻，更有兼具實物和文獻價值的史料，按上述三個標準對圖中史料進行分類（填寫字母）（6分）。實物：B、E、FTOC\o"1-5"\h\z文獻：C實物和文獻史料兼具：A、D㈡法律的演進法律，是制度文明的重要體現(xiàn)。將下列法律與其內(nèi)容一一對應（填寫字母）。（6分）《漢穆拉比法典》——F《十二銅表法》——A《權利法案》——D《合眾國憲法》——E《拿破侖法典》——B《臨時約法》——C㈢時空的記憶人類歷史是在一定時空中演繹的。在下圖中辨認表格所列歷史事件的發(fā)生地，并將相應的字母填入正確的位置（任意寫出三項）。（6分）.F.C.A.E.D.B（任意寫出三項每項給2分）㈣戰(zhàn)后世界第二次世界大戰(zhàn)后，國際格局進入了一個新階段，根據(jù)提示完成下列大事年表。（7分）①聯(lián)合國②馬歇爾③煤鋼④歐洲共同體⑤蘇聯(lián)⑥世界貿(mào)易⑦歐元㈤第五大發(fā)明中國古代選官制度因時而異，幾經(jīng)嬗變，體現(xiàn)出鮮明的時代特征，閱讀以下《選官用人三字歌》，回答問題。（12分）⑴根據(jù)所學知識，將上述圖示填寫完整。（5分）①西周②血緣③軍功④推舉⑤隋⑵中國古代選官制度呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢？（4分）古代選官制度呈現(xiàn)了從重血緣向重才能（2分）由世襲到考試選拔的變化趨勢（2分）。⑶西方學者稱科舉制度是中國的“第五大發(fā)明”，談談你對此觀點的看法。（3分）科舉制度是中國古代政治制度的創(chuàng)新舉措。（1分）通過考試選拔官員，體現(xiàn)公平、公正；有利于網(wǎng)羅人才，擴大統(tǒng)治基礎，加強中央集權；有利于文化的傳播和發(fā)展。（1分）中國的科舉制度為近代西方國家所借鑒。（1分）㈥歷史的細節(jié)細節(jié)構成歷史，解讀文獻中的細節(jié)能讓我們更加真切地認識過去。（9分）⑴材料一所指東交民巷作為使館區(qū)，是在中國近代哪個條約中規(guī)定的？（1分）《辛丑條約》（1分）⑵比較材料一、二記述的內(nèi)容，指出它們觀點上的分歧，并說明原因。（4分）分歧：材料一，認為美國人沒有阻止學生進入使館區(qū)（1分）。材料二，指出美國人阻攔學生進入使館區(qū)。（1分）原因：關于同一時間，不同的人受到所處立場、視角以及記錄時間等主客觀因素的影響，導致記載內(nèi)容有所差異。（2分）⑶為什么說材料三不足以消除上述分歧？你認為該怎樣澄清事實？（4分）因為美國公使當時不在場（1分）材料三沒有提及美國人是否阻攔學生。（1分）還需對更多當事人的記載進行比對、印證、（2分）（七）“海洋”與“陸地”歐洲文明依托海洋孕育、生長，中華文明則在大陸發(fā)展并堅守著。15世紀西方開辟新航路，中國卻固步自封。“陸地”與“海洋”漸行漸遠了……（12分）⑴根據(jù)材料一指出哥倫布遠航的目的地。（4分）殖民擴張：在探險中發(fā)現(xiàn)并占領島嶼和陸地，進行殖民擴張。（2分）資本積累：在占領地獲取黃金、珠寶、香料以及其他商品，并收取過往船只的稅款。（2分）⑵概括材料二中明朝對外貿(mào)易的特點。（4分）自大心態(tài)：統(tǒng)有世界，四海臣服，歷代恩及天下。（1分）厚往薄來：所賜之值遠高于所貢之物。（1分）限制貿(mào)易：限定時間、限