版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
魅力領(lǐng)導(dǎo)GLAMOROUS
LEADERSHIPPaul.Hersey領(lǐng)導(dǎo)是試著影響他人的一種行為,而有效的領(lǐng)導(dǎo)是針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績(jī)效的需求然后適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的行為。魅力領(lǐng)導(dǎo)GLAMOROUSPaul.Hersey1學(xué)是模仿是吸收是將他人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為我所曉的過程。習(xí)是練習(xí)是運(yùn)用是將所知所曉在實(shí)踐中運(yùn)用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出的過程。GLAMOROUS
LEADERSHIP《魅力領(lǐng)導(dǎo)》學(xué)是是是驗(yàn)程習(xí)是是是實(shí)產(chǎn)GLAMOROUS《魅力領(lǐng)2GLAMOROUS
LEADERSHIP《魅力領(lǐng)導(dǎo)》提升個(gè)人綜合素質(zhì)(態(tài)度,知識(shí),技能)實(shí)現(xiàn)“人才”向“人財(cái)”的轉(zhuǎn)型培育個(gè)體執(zhí)行能力培育人才優(yōu)勢(shì)(管理力)
培育組織優(yōu)勢(shì)(領(lǐng)導(dǎo)力)實(shí)現(xiàn)“人才優(yōu)勢(shì)”向“組織優(yōu)勢(shì)”的蛻變完成組織能力的“可復(fù)制”性機(jī)理構(gòu)成實(shí)現(xiàn)個(gè)體“能力”與“意愿”的最大契合提升團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行能力
培育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力(執(zhí)行力)實(shí)現(xiàn)“知行合一”的企業(yè)執(zhí)行力文化完成“知識(shí)型企業(yè)”的蛻變有效推動(dòng)企業(yè)“文化變革”課程引導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力需求GLAMOROUS《魅力領(lǐng)導(dǎo)》提升個(gè)人綜合素質(zhì)(3領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異請(qǐng)用兩幅圖畫表述管理領(lǐng)導(dǎo)&《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異請(qǐng)用兩幅圖畫表述管4領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的圖解《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP【理性思維】IQ流程管控資源配給激發(fā)意愿培育能力【感性思維】EQ管理圖解領(lǐng)導(dǎo)圖解事(業(yè)務(wù))人(意識(shí))管理者的邏輯“分析—思考—改變”領(lǐng)導(dǎo)者的邏輯“目睹—感受—改變”領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的圖解《魅力領(lǐng)導(dǎo)》5領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知為啥培育領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)
管理弱強(qiáng)強(qiáng)年齡2530354045一般人的經(jīng)歷《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知為啥培育領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)管理弱強(qiáng)強(qiáng)年6領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知何謂領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)是影響力源泉(邁克斯.韋爾)領(lǐng)導(dǎo)是讓他人樂于按照你認(rèn)為應(yīng)該的方式行事的一種藝術(shù)(旺斯.派克德)領(lǐng)導(dǎo)是指營造一種環(huán)境,讓人能夠充分發(fā)揮潛力來完成組織的使命《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知何謂領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是影響力源泉(邁克斯.7領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP承諾服從影響程度管理領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)出員工潛力的30%到70%領(lǐng)導(dǎo)是使追隨者從【服從】到【承諾】的過程時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)8領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP服從時(shí)間承諾影響程度職權(quán)人際產(chǎn)出授能真我領(lǐng)導(dǎo)者效能領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)9領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展路徑《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP感性理性遠(yuǎn)見近視人際授能真我行為產(chǎn)出職權(quán)擁有理性但目光短淺的領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣運(yùn)用
【職權(quán)】
擁有感性但缺乏遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者依賴和諧
【人際】
懂得利用目標(biāo)和平衡感性與理性的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注【產(chǎn)出】
理性且不乏遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者懂得“授之以漁”知曉【授能】
遠(yuǎn)見卓識(shí)且極富情商的領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用“影響”展示【真我】下君逞己之能,中君盡人之力,上君盡人之智領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展路徑《魅力領(lǐng)導(dǎo)》G10領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的【根基法則】《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP行為品質(zhì)(品格)(能力)值得信任術(shù)心值得信任的領(lǐng)導(dǎo)者四品質(zhì)㊣真誠㊣前瞻㊣有能力㊣有激情領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的【根基法則】《魅力領(lǐng)導(dǎo)11領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知權(quán)力的認(rèn)知權(quán)力合法權(quán)獎(jiǎng)賞權(quán)懲罰權(quán)專長(zhǎng)權(quán)個(gè)人魅力感情權(quán)背景權(quán)職位權(quán)力個(gè)人權(quán)力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知權(quán)力的認(rèn)知權(quán)力合獎(jiǎng)懲專個(gè)感背職位權(quán)12領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為
工作行為即領(lǐng)導(dǎo)為下屬?zèng)Q定工作角色,告訴他們?cè)撟鍪裁?,以及何時(shí)、何地、誰如何完成。
關(guān)系行為即領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行雙向溝通或多向溝通時(shí),所采取的傾聽、協(xié)助和給予社交支持的行為。《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為工作行為關(guān)系行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)13領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP時(shí)間工作行為關(guān)系行為領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS14領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為個(gè)人權(quán)力職位權(quán)力關(guān)系行為工作行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為個(gè)人權(quán)力職位權(quán)力關(guān)系行為工作行為《魅15領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格矩陣適中的關(guān)系行為高低支持行為低高工作行為指導(dǎo)行為S3S2S1S4《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格矩陣適中的關(guān)高低支低高工作行為指導(dǎo)行為S16領(lǐng)導(dǎo)行為四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格S1:告知式
—給予明確的指示并頻繁地進(jìn)行監(jiān)督S2:推銷式
—解釋你的決策并提供說明S3:參與式
—分享想法并幫助其進(jìn)行決策S4:授權(quán)式
—由自己決策并執(zhí)行《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格S1:告知式—給予明確的指示并頻17員工分析有效的成功LF有效無效行為YN成功
失敗《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析有效的成功LF有效無效行YN成功失敗《18員工分析能力與意愿成熟度=能力意愿知道如何做曾經(jīng)做過
正在執(zhí)行知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能
能做將會(huì)做想做信心承諾動(dòng)機(jī)《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析能力與意愿成熟度=能力意愿19員工分析員工成熟度劃分有意愿無意愿高中低R4R3R2R1有能力有意愿有信心有能力無意愿感到不安沒能力有意愿有信心沒能力沒意愿有能力無能力有意愿無意愿《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析員工成熟度劃分有意愿無意愿高中低R4R3R2R120R4R3R2R1高低關(guān)系行為高工作低關(guān)系S1S2S4S3高工作高關(guān)系低工作低關(guān)系低工作高關(guān)系(支持的行為)低高工作行為(指示的行為)魅力領(lǐng)導(dǎo)模式高能力高意愿并自信高能力沒意愿或不安沒能力有意愿并自信沒能力沒意愿或不安跟隨者主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者的行為下屬的狀態(tài)魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIPR4R3R2R1高低關(guān)高工作S1S2S4S3高工作低21領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:專業(yè)影響力:基于下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)特定的目標(biāo),目的和活動(dòng)的時(shí)候所擁有的知識(shí)、技能和專業(yè)水平的理解與感受信息影響力:領(lǐng)導(dǎo)者所能獲得的或擁有的信息,領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用這些信息來保持或提高他人的績(jī)效水平
魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅22領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:人格影響力:一種客觀的價(jià)值驅(qū)動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)被下屬看作是值得尊重的高尚形象職權(quán)影響力:由領(lǐng)導(dǎo)在組織中的職責(zé)所決定的。有些行為例如:制定標(biāo)準(zhǔn),反饋,設(shè)定目標(biāo)等是由于領(lǐng)導(dǎo)在組織中所處位置而被其它人所接受
魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅23領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:獎(jiǎng)勵(lì)影響力:領(lǐng)導(dǎo)者被看做是獎(jiǎng)勵(lì)的源泉以及組織中實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的決定者。比如:給予喜好的任務(wù)、提升、績(jī)效評(píng)估、表揚(yáng)關(guān)系影響力:與組織內(nèi)外有影響力的人有關(guān)系,并受到支持
魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅24領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:強(qiáng)制影響力:可以給予無績(jī)效的下屬負(fù)面的下場(chǎng)。能導(dǎo)致馴服因?yàn)橄聦俸ε卤惶幜P,譴責(zé),或被安排做自己不愿意做的事魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅25領(lǐng)導(dǎo)者影響力匹配S3高關(guān)系低工作S2高關(guān)系高工作S1低關(guān)系高工作R4有能力有意愿并有信心R3有能力無意愿或不安R2沒能力有意愿或有信心R1沒能力沒意愿或不安專業(yè)人格獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)制信息職權(quán)關(guān)系S4低關(guān)系低工作魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者影響力匹配S3S2S1R4R3R2R1專業(yè)人格獎(jiǎng)勵(lì)26領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定度員工成熟度領(lǐng)導(dǎo)影響力領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定度員領(lǐng)領(lǐng)魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》G27《魅力領(lǐng)導(dǎo)》TheendTHANKS!
商戰(zhàn)名家
GLAMOROUS
LEADERSHIP《魅力領(lǐng)導(dǎo)》TheendGLAMOROUS28
魅力領(lǐng)導(dǎo)GLAMOROUS
LEADERSHIPPaul.Hersey領(lǐng)導(dǎo)是試著影響他人的一種行為,而有效的領(lǐng)導(dǎo)是針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績(jī)效的需求然后適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的行為。魅力領(lǐng)導(dǎo)GLAMOROUSPaul.Hersey29學(xué)是模仿是吸收是將他人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為我所曉的過程。習(xí)是練習(xí)是運(yùn)用是將所知所曉在實(shí)踐中運(yùn)用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出的過程。GLAMOROUS
LEADERSHIP《魅力領(lǐng)導(dǎo)》學(xué)是是是驗(yàn)程習(xí)是是是實(shí)產(chǎn)GLAMOROUS《魅力領(lǐng)30GLAMOROUS
LEADERSHIP《魅力領(lǐng)導(dǎo)》提升個(gè)人綜合素質(zhì)(態(tài)度,知識(shí),技能)實(shí)現(xiàn)“人才”向“人財(cái)”的轉(zhuǎn)型培育個(gè)體執(zhí)行能力培育人才優(yōu)勢(shì)(管理力)
培育組織優(yōu)勢(shì)(領(lǐng)導(dǎo)力)實(shí)現(xiàn)“人才優(yōu)勢(shì)”向“組織優(yōu)勢(shì)”的蛻變完成組織能力的“可復(fù)制”性機(jī)理構(gòu)成實(shí)現(xiàn)個(gè)體“能力”與“意愿”的最大契合提升團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行能力
培育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力(執(zhí)行力)實(shí)現(xiàn)“知行合一”的企業(yè)執(zhí)行力文化完成“知識(shí)型企業(yè)”的蛻變有效推動(dòng)企業(yè)“文化變革”課程引導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力需求GLAMOROUS《魅力領(lǐng)導(dǎo)》提升個(gè)人綜合素質(zhì)(31領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異請(qǐng)用兩幅圖畫表述管理領(lǐng)導(dǎo)&《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異請(qǐng)用兩幅圖畫表述管32領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的圖解《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP【理性思維】IQ流程管控資源配給激發(fā)意愿培育能力【感性思維】EQ管理圖解領(lǐng)導(dǎo)圖解事(業(yè)務(wù))人(意識(shí))管理者的邏輯“分析—思考—改變”領(lǐng)導(dǎo)者的邏輯“目睹—感受—改變”領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)與管理的圖解《魅力領(lǐng)導(dǎo)》33領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知為啥培育領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)
管理弱強(qiáng)強(qiáng)年齡2530354045一般人的經(jīng)歷《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知為啥培育領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)管理弱強(qiáng)強(qiáng)年34領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知何謂領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)是影響力源泉(邁克斯.韋爾)領(lǐng)導(dǎo)是讓他人樂于按照你認(rèn)為應(yīng)該的方式行事的一種藝術(shù)(旺斯.派克德)領(lǐng)導(dǎo)是指營造一種環(huán)境,讓人能夠充分發(fā)揮潛力來完成組織的使命《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知何謂領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是影響力源泉(邁克斯.35領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP承諾服從影響程度管理領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)出員工潛力的30%到70%領(lǐng)導(dǎo)是使追隨者從【服從】到【承諾】的過程時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)36領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP服從時(shí)間承諾影響程度職權(quán)人際產(chǎn)出授能真我領(lǐng)導(dǎo)者效能領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)為增量影響《魅力領(lǐng)導(dǎo)37領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展路徑《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP感性理性遠(yuǎn)見近視人際授能真我行為產(chǎn)出職權(quán)擁有理性但目光短淺的領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣運(yùn)用
【職權(quán)】
擁有感性但缺乏遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者依賴和諧
【人際】
懂得利用目標(biāo)和平衡感性與理性的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注【產(chǎn)出】
理性且不乏遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者懂得“授之以漁”知曉【授能】
遠(yuǎn)見卓識(shí)且極富情商的領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用“影響”展示【真我】下君逞己之能,中君盡人之力,上君盡人之智領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展路徑《魅力領(lǐng)導(dǎo)》G38領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的【根基法則】《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP行為品質(zhì)(品格)(能力)值得信任術(shù)心值得信任的領(lǐng)導(dǎo)者四品質(zhì)㊣真誠㊣前瞻㊣有能力㊣有激情領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的【根基法則】《魅力領(lǐng)導(dǎo)39領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知權(quán)力的認(rèn)知權(quán)力合法權(quán)獎(jiǎng)賞權(quán)懲罰權(quán)專長(zhǎng)權(quán)個(gè)人魅力感情權(quán)背景權(quán)職位權(quán)力個(gè)人權(quán)力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知權(quán)力的認(rèn)知權(quán)力合獎(jiǎng)懲專個(gè)感背職位權(quán)40領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為
工作行為即領(lǐng)導(dǎo)為下屬?zèng)Q定工作角色,告訴他們?cè)撟鍪裁?,以及何時(shí)、何地、誰如何完成。
關(guān)系行為即領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行雙向溝通或多向溝通時(shí),所采取的傾聽、協(xié)助和給予社交支持的行為?!恩攘︻I(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為工作行為關(guān)系行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)41領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP時(shí)間工作行為關(guān)系行為領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS42領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為個(gè)人權(quán)力職位權(quán)力關(guān)系行為工作行為《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)行為個(gè)人權(quán)力職位權(quán)力關(guān)系行為工作行為《魅43領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格矩陣適中的關(guān)系行為高低支持行為低高工作行為指導(dǎo)行為S3S2S1S4《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格矩陣適中的關(guān)高低支低高工作行為指導(dǎo)行為S44領(lǐng)導(dǎo)行為四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格S1:告知式
—給予明確的指示并頻繁地進(jìn)行監(jiān)督S2:推銷式
—解釋你的決策并提供說明S3:參與式
—分享想法并幫助其進(jìn)行決策S4:授權(quán)式
—由自己決策并執(zhí)行《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)行為四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格S1:告知式—給予明確的指示并頻45員工分析有效的成功LF有效無效行為YN成功
失敗《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析有效的成功LF有效無效行YN成功失敗《46員工分析能力與意愿成熟度=能力意愿知道如何做曾經(jīng)做過
正在執(zhí)行知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能
能做將會(huì)做想做信心承諾動(dòng)機(jī)《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析能力與意愿成熟度=能力意愿47員工分析員工成熟度劃分有意愿無意愿高中低R4R3R2R1有能力有意愿有信心有能力無意愿感到不安沒能力有意愿有信心沒能力沒意愿有能力無能力有意愿無意愿《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP員工分析員工成熟度劃分有意愿無意愿高中低R4R3R2R148R4R3R2R1高低關(guān)系行為高工作低關(guān)系S1S2S4S3高工作高關(guān)系低工作低關(guān)系低工作高關(guān)系(支持的行為)低高工作行為(指示的行為)魅力領(lǐng)導(dǎo)模式高能力高意愿并自信高能力沒意愿或不安沒能力有意愿并自信沒能力沒意愿或不安跟隨者主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者的行為下屬的狀態(tài)魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIPR4R3R2R1高低關(guān)高工作S1S2S4S3高工作低49領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:專業(yè)影響力:基于下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)特定的目標(biāo),目的和活動(dòng)的時(shí)候所擁有的知識(shí)、技能和專業(yè)水平的理解與感受信息影響力:領(lǐng)導(dǎo)者所能獲得的或擁有的信息,領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用這些信息來保持或提高他人的績(jī)效水平
魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅力領(lǐng)導(dǎo)》GLAMOROUS
LEADERSHIP領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:魅力領(lǐng)導(dǎo)-影響力《魅50領(lǐng)導(dǎo)者七大影響力影響力的七類型:人格影響力:一種客觀的價(jià)值驅(qū)動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)被下屬看作是值得尊重的高尚形象職權(quán)影響力:由領(lǐng)導(dǎo)在組織中的職責(zé)所決定的。有些行為例如:制定標(biāo)準(zhǔn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)廣告浮雕施工協(xié)議
- 員工技能培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃
- 網(wǎng)約車GPS管理辦法
- 通信設(shè)備材料員招聘協(xié)議
- 賠償責(zé)任合同樣本
- 建筑雕塑制作施工合同工裝
- 農(nóng)田灌溉發(fā)電機(jī)房管理規(guī)范
- 工業(yè)園區(qū)水電布線協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作維護(hù)
- 通信工程人員高空作業(yè)安全承諾書
- 給小朋友科普醫(yī)學(xué)知識(shí)
- 電氣工程及其自動(dòng)化生涯發(fā)展展示
- 2024學(xué)校所屬企業(yè)國有資產(chǎn)管理的若干意見全文
- 五年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程練習(xí)400題及答案
- 員工安全出行知識(shí)培訓(xùn)
- 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 眼科護(hù)理中的圍手術(shù)期護(hù)理與管理
- 高三英語一輪復(fù)習(xí)七選五深度剖析課件
- 二次結(jié)構(gòu)施工培訓(xùn)
- 中華民族的形成與發(fā)展(原版)
- 樂器租賃市場(chǎng)需求與增長(zhǎng)潛力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論