長沙市2019年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷(測試)_第1頁
長沙市2019年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷(測試)_第2頁
長沙市2019年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷(測試)_第3頁
長沙市2019年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷(測試)_第4頁
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長沙市2019年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷姓名:________班級:________成績:________一、單項選擇題1.以下對以以下圖四個實驗的認(rèn)識錯誤的選項是()A.甲和丁實驗的主要目的是研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.乙實驗的目的是研究化學(xué)反響前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系C.對于有氣體參加的定量實驗,實驗前需檢查乙和丙裝置的氣密性D.為研究酸堿能否發(fā)生反響,丁實驗必要正確量取氫氧化鈉溶液的體積2.以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.B.D.C.海水曬鹽風(fēng)力發(fā)電鐵礦石煉鐵太陽能取暖3.在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在必然條件下充分反響,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量以下:以下說法正確的選項是()物質(zhì)ABCD反響前質(zhì)量/g106864第1頁共6頁反響后質(zhì)量/g待測5604A.反響后密閉容器中A的質(zhì)量為36gB.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反響屬于分解反響C.D物質(zhì)必然是催化劑D.該反響中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為10︰6︰86︰44.以下反響屬于置換反響的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.CaCO3CaO+CO2↑C.CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4D.C+2CuO2Cu+CO2↑5.“改良環(huán)境質(zhì)量,推進綠色發(fā)展”是目前環(huán)保工作的要點。以下做法中不符合這一要求的是()A.露天焚燒小麥秸稈,還肥于田B.實執(zhí)行用優(yōu)異燃煤,減少空氣污染C.回收廢舊電池,減少重金屬污染D.加強室內(nèi)采光,減少照明用電6.對于粗鹽的初步提純,以下操作正確的選項是A.取必然量粗鹽B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)結(jié)晶7.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在必然條件下發(fā)生反響,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量以以下圖(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增添量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少許,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),以下說第2頁共6頁法正確的選項是A.該反響必然屬于分解反響B(tài).戊必然是該反響的催化劑C.該反響中,甲、丁的相對分子質(zhì)量之比必然為44∶27D.該反響中,參加反響的乙、丙的質(zhì)量比必然為48∶238.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。從構(gòu)成角度分析,以下四種物質(zhì)中有一種與其他三種在物質(zhì)種類上明顯不一樣樣,該物質(zhì)是()A.碳酸鈣B.二氧化碳C.氧化鈣D.水9.氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式書寫正確的選項是A.B.C.D.二、填空題10.生活中好多現(xiàn)象都與化學(xué)有著親密的聯(lián)系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH幾種物質(zhì)中選擇正確的物質(zhì)填入相應(yīng)空格內(nèi)(寫名稱):(1)鑲在玻璃刀頭上,用于裁玻璃的__________。(2)人們在進入枯竭深井前必然做燈火實驗,這是因為深井中可能儲存大批的________,該氣體是致使地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體。第3頁共6頁(3)用煤爐取暖時發(fā)生中毒,主要原由是因為煤焚燒時產(chǎn)生的______排放不暢而惹起的。(4)一種常有液體,屬于可重生能源。可用高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾獲得,加到汽油中可作車用新式燃料,使用這類新燃料能夠節(jié)儉石油資源,減少汽車尾氣的污染。這類液體是______。(5)蠟燭在空氣中能夠焚燒,說明空氣中含有_________。(6)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有________。11.請用化學(xué)用語填寫:1)2個亞鐵離子_____;2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3_____;3)3個銅原子_____。12.寫出以下反響的化學(xué)方程式。碳在氧氣中充分焚燒生成二氧化碳________;氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混淆________;鎂與稀硫酸反響________。三、實驗題13.實驗室常用以下裝置制取氣體,依據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:__;用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:__。實驗室用選C裝置制氧氣的長處是____。一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣快速反第4頁共6頁應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采納的采集裝置是____(填字母),所以選擇氣體的采集裝置時,應(yīng)當(dāng)考慮的要素有:____(填序號)。①生成氣體的質(zhì)量②氣體的密度③氣體能否溶于水④反響條件能否加熱⑤氣體能否與空氣成分反響(4)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混淆物來制氨氣,則采納的發(fā)生裝置是____(填字母)。四、科學(xué)研究題14.某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”張開研究.(實驗回首)實驗室常用紅磷焚燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖1、圖2),紅磷焚燒的符號表達(dá)式為_____.興趣小組用該方法測出的氧氣含量經(jīng)常遠(yuǎn)低于21%.(實驗改良)甲同學(xué)以為偏差主假如由實驗裝置造成的,于是改用圖3裝置進行實驗.(1)按圖2裝置實驗,實驗開始前應(yīng)先進行的一步操作是_____.(2)按圖3裝置實驗,點燃紅磷的方式不一樣樣于圖1,而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點燃紅磷后,斷開電源.與圖2裝置比較,圖3裝置使用電烙鐵能夠減小實驗偏差,其原由是_____.(3)某同學(xué)利用燃磷法測定空氣中氧氣含量,實驗過程以以下圖。①實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是_____%.與實質(zhì)值進行比較,說明存在偏差的可能原由是_____。②焚燒結(jié)束時,試管里節(jié)余氣體的主要性質(zhì)是_____。五、綜合題第5頁共6頁15.化石燃料的焚燒產(chǎn)生大批CO2。大氣中CO2含量過高會致使溫室效應(yīng)等環(huán)境問題。1)天然氣(主要成分為CH4)完滿焚燒的化學(xué)方程式是_______________________;2)計算1gCH4完滿焚燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m=

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