2022-2023學(xué)年江西省吉安市物理八年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下面四個熱現(xiàn)象，是發(fā)生在一定溫度下且不斷放熱的是（）A．水結(jié)成冰B．冬天的霜C．白糖熔化D．干冰變小2．某初中生的身高大約是（）A．160m B．160mm C．160cm D．160km3．關(guān)于鏡面反射和漫反射說法正確的是A．鏡面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律B．鏡面反射不遵守光的反射定律，而漫反射遵守光的反射定律C．鏡面反射和漫反射都不遵守光的反射定律D．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律4．下列說法中正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用C．一個物體的質(zhì)量減半，其密度大小也減半D．用量筒測量水的體積時，如果俯視液面最低點，則其讀數(shù)將偏小5．下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（）A．清洗鐘表的精細器件 B．利用超聲波加工高硬度工件C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石 D．用“B超”檢查身體6．（人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度同步練習(xí)1）小雪利用燒杯承載某種液體，用天平和量筒測量該液體的密度，將得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖象，下列說法正確的是（）A．燒杯的質(zhì)量為40gB．液體的密度為1.00×103kg/m3C．液體的密度為1.33×103kg/m3D．當(dāng)燒杯中裝有60cm3的液體時，液體的質(zhì)量為80g7．小汽車在平直公路上運動時的位移—時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是A．在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動B．在第二個10s內(nèi)速度大小不變C．在第三個10s內(nèi)前進了300mD．在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s8．關(guān)于重力的說法正確的是A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正C．根據(jù)g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8ND．物體的重心不一定都在物體上9．下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，薄霧繚緲C．秋天，露水晶瑩D．冬天，霜打枝頭10．如圖所示的四個光路圖中,MM'為平面鏡,PO為入射光線,ON為法線,入射角∠PON等于60°,其中符合光的反射定律的光路圖是A． B． C． D．11．甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3∶4，，那么它們的體積之比為（）A．8∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶812．人站在豎直放置的穿衣鏡前3m處，若人向鏡走近1m，則人離像的距離為（）A．3m B．4m C．5m D．6m二、填空題13．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是______（填物態(tài)變化）現(xiàn)象，這個過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。14．音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_______決定的；兩個不同的樂器即使發(fā)出的聲音的音調(diào)和響度相同，但人耳還能分辨出來，這是因為發(fā)出聲音的_______不同。15．如圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左盤放置一個球，右盤放4個相同物塊，天平仍然平衡。若取走右盤中的一個物塊，并將游碼撥至最大刻度處，天平可以重新平衡，則球的質(zhì)量為________g。若兩盤中物體的材料相同，則球與被取走物塊的體積之比為________。16．上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞________；課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的________。當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這利用________來聽聲音。三、實驗題17．（8分）小明找來了燒杯、天平、量筒等進行了“測量液體的密度實驗”，具體如下：（1）小明將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時他將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，無論怎樣調(diào)節(jié)指針都不能指向分度盤的中央，他最大的失誤可能是____；（2）小明用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置，如圖甲所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為____；（3）小明將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積為____mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)測出液體的密度比實際密度要____(選填“偏大”或“偏小”)。該液體的密度為____kg/m3；（4）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果做出了“m-V”圖像如圖丙所示，小明分析圖像后感到困惑，由ρ=可知該液體的“m-V”圖像應(yīng)該是經(jīng)過坐標原點的直線，請你幫助小明解釋____。18．（8分）如圖甲所示是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。(1)按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵架臺鐵圈的高度時，_________（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；(2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是_________，本實驗應(yīng)使用_________（選填“水銀”或“酒精”）溫度計；（水銀沸點357℃，酒精沸點78℃）(3)某一刻水溫如乙圖所示，則溫度為_________℃。圖丙是根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)繪制成的，由圖可知水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_________。沸騰時，水中有一個氣泡由A位置（體積為VA）上升到B位置（體積為VB），則VA_________VB（填“>”、“<”或“=”），兩組同學(xué)的圖像存在差異，請說出一條可能的原因______________________；(4)如圖丁所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長時間后，小試管中的水_________（選填“會”或“不會”）沸騰。19．（8分）網(wǎng)上傳說，坦桑尼亞一個名叫姆佩巴的學(xué)生急于上課，將熱牛奶放進了冰箱，令他驚奇的是，這杯熱牛奶比同時放入冰箱中的冷牛奶先結(jié)冰．有人把這種現(xiàn)象叫做“姆佩巴效應(yīng)”．你認為傳說中的“姆佩巴效應(yīng)”是真的嗎？請你設(shè)計一個方案，驗證這個說法是否正確．（溫馨提示：注意實驗方案的可操作性）(1)實驗器材：__________________________;(2)實驗步驟：__________________________;(3)實驗結(jié)論：__________________________;(開放性試題，答案合理即可)四、作圖題20．（8分）在圖中做出AO的折射光線。21．（8分）請在圖中畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖并畫出AB的像。（_______________）五、計算題22．（10分）小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。她先用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測數(shù)據(jù)如下表：燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，算出牛奶的密度是多少kg/m3?（2）若牛奶包裝盒上寫有“300mL”（1mL=1cm3）字樣，請問一盒牛奶的質(zhì)量是多少千克？（3）若盒子質(zhì)量為0.1kg，包裝盒與牛奶總重多少N?23．（12分）小明一家假期駕車到臨滄旅游，途中小明看到路邊的標志牌．（1）此時他家的車速已達20m/s，若仍以此速度向前行駛，這輛車是否超速？請計算說明．（2）在不違反交通規(guī)則的情況下，該車從此處出發(fā)，至少要行駛多長時間才能到達臨滄？（3）請同學(xué)們說說我們平時該怎么遵守交通規(guī)則．

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A．水結(jié)冰屬于凝固，有固定的溫度，且不斷放熱，故A符合題意；B．霜是凝華形成的，溫度不固定，故B不符合題意；C．白糖熔化吸熱，故C不符合題意；D．干冰變小是升華，需要吸熱，故D不符合題意。故選A。2、C【詳解】中學(xué)生的身高約為1.60m=160cm，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、D【詳解】平整光滑的反射面會發(fā)生鏡面反射，粗糙的反射面使光發(fā)生漫反射，鏡面反射和漫反射都遵循反射規(guī)律，D符合題意，ABC不符合題意．故選D.4、A【分析】(1)力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體。(2)在發(fā)生力的作用時，兩個物體不一定接觸（如：磁鐵吸引鐵釘）；相接觸的物體不一定就有力的作用。(3)密度是物質(zhì)的一種特性，由物質(zhì)的種類決定，與質(zhì)量和體積無關(guān)。(4)使用量筒測體積時，視線應(yīng)與凹液面的底部相平，俯視讀數(shù)示數(shù)偏大，仰視讀數(shù)偏小?！驹斀狻緼．力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體。故產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用，故A項正確；B．相接觸的物體（不擠壓）不一定就有力的作用，故B項錯誤；C．密度是物質(zhì)的一種特性，由物質(zhì)的種類決定，與質(zhì)量和體積無關(guān)。故物體的質(zhì)量減半，其密度大小不變，故C項錯誤；D．用量筒測量水的體積時，如果俯視液面最低點，則其讀數(shù)將偏大，故D項錯誤。故選A。5、D【詳解】A．超聲波可以使鐘表精細器件中的灰塵振動，達到清洗鐘表的目的，說明了聲音可以傳遞能量，故A不符合題意；B．利用超聲波加工高硬度工件，是利用超聲波的能量來對工件進行加工，故B不符合題意；C．超聲波有很強的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，故C不符合題意；D．用“B超”檢查身體，是利用聲音來傳遞信息的，不能說明聲波能傳遞能量，故D符合題意。故選D。6、B【解析】A.讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時,即量杯中沒有裝液體時,質(zhì)量m＝20g,這就是量杯的質(zhì)量,m杯＝20g；故A錯；BCD、讀圖可知,當(dāng)體積為60cm3時，液體質(zhì)量m＝80g?20g＝60g，則液體的密度：ρ＝＝1g/cm3＝1×103kg/m3；故B正確、CD錯．故選B.點睛：（1）讀圖象可知，量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時，縱軸上的示數(shù)；（2）由圖可得，當(dāng)體積為60cm3時，液體質(zhì)量，利用公式ρ＝可求出液體的密度．7、A【詳解】A．由圖象知道，在第一個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是一條過原點的斜線，表示汽車做勻速直線運動，其速度大小為，故A正確；B．在第二個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是一條曲線，表示汽車做變速直線運動，故B錯誤；C．在第三個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是平行于橫軸的直線，說明汽車靜止，故C錯誤；D．在前30s內(nèi)汽車的平均速度為，故D錯誤．8、D【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，重力越大，它們的關(guān)系是G=mg，其中g(shù)等于9.8N/kg，它表示的意思是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N，不能寫成1kg=9.8N，因為等號前后表示的物理量不同，不能直接相等，必須要通過公式進行轉(zhuǎn)換．重力的方向始終豎直向下，它可以用于鉛垂線，判斷物體是否豎直或水平．重力的作用點在物體的重心上，規(guī)則物體的重心在幾何中心，但重心不一定在物體上，如質(zhì)量均勻的圓環(huán)，重心在圓心，不在圓環(huán)上．9、D【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【詳解】A.冰雪消融，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故不符合題意；B.霧是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故不符合題意；C.露是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故不符合題意；D.霜是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故符合題意．故選D．10、A【解析】根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，因為入射角∠PON等于60°，所以反射角也等于60°（即反射光線與法線的夾角），故A符合光的反射定律．故選A．【點睛】本題的設(shè)計在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角這個知識點，題目考查方法靈活．11、D【詳解】甲、乙兩個物體的體積之比為故選D。12、B【詳解】人站在穿衣鏡前3m處，鏡子里的像距鏡面也是3m，若人向鏡子靠近1米，此時人到鏡面的距離是3m﹣1m＝2m物像等距，此時像到鏡面的距離也是2m，人與鏡中的像距離為2m+2m＝4m故選B。二、填空題13、液化放出【詳解】[1][2]夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，會放出熱量。14、頻率（或快慢）音色【詳解】[1]音調(diào)是由振動頻率決定的，頻率越高音調(diào)越高；[2]人耳能分辨不同的樂器是因為不同樂器的音色不同。15、204:1【詳解】[1]如圖中天平平衡時，若取走右盤中的一個物塊，并將游碼撥至最大刻度處，天平可以重新平衡，則右盤中一個正方體物體的質(zhì)量為5g，那么球的質(zhì)量為4×5g=20g所以球的質(zhì)量為20g。[2]由體積公式得則球與被取走物塊的體積之比為4:1。16、信息響度骨傳導(dǎo)【詳解】[1]聲音可以傳遞信息和能量，上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲這一信息，迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。[2]擴音器不改變聲音的音色和音調(diào)，僅增大聲音的響度，教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的響度。[3]固體、液體、氣體都能傳聲，且固體比空氣的傳聲效果好；當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這是利用骨傳導(dǎo)來聽聲音。三、實驗題17、忘記將標尺上的游碼移到零刻度線處49g30偏大0.8×103該圖象不是液體的“m-V”圖象，而是燒杯和液體的“m-V”圖象【詳解】(1)[1]使用托盤天平時應(yīng)把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止；若游碼沒有移到零刻度線處，無論怎樣調(diào)節(jié)指針都不能指向分度盤的中央；(2)[2]由圖甲可知，標尺的分度值為0.2g，燒杯和液體的質(zhì)量為：m=20g+20g+5g+4g=49g；(3)(4)[3]由圖乙可知，量筒的分度值為2ml，液體的體積為：V=30ml=30cm3；[4]燒杯中的液體不能全部倒入量筒中，液體的體積會偏小，質(zhì)量不變，液體的密度會偏大；[5]由圖象知，燒杯的質(zhì)量為25g，當(dāng)燒杯和液體的質(zhì)量為45g時，液體的體積為25cm3，液體的質(zhì)量為：m=m2-m1=45g-25g=20g，液體的密度為：ρ===0.8g/cm3；[6]圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量，而是液體和燒杯的總質(zhì)量，即便液體的體積為零時，質(zhì)量是不為零的，所以圖象不過原點。該圖象是燒杯和液體的“m-V”圖象。18、需要B水銀96不變<水量不同不會【詳解】(1)[1]按規(guī)范要求，要使酒精燈的外焰加熱，調(diào)節(jié)鐵圈的高度時，需要點燃酒精燈。(2)[2]溫度計讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液柱上表面相平，A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B。[3]1標準大氣壓下沸水的溫度是100℃，水銀的沸點高于100℃，本實驗應(yīng)使用水銀溫度計。(3)[4]由圖乙可知，溫度計的分度值是1℃，溫度計的示數(shù)是96℃。[5]由圖可知，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度不變。[6]水在沸騰時，水溫都達到沸點，水在各個部位同時汽化，因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充，加之越往水面液體的壓強越小，因此氣泡會越變越大，所以B處氣泡的體積大于A處氣泡的體積，即VA＜VB[7]觀察圖中的圖象可知，兩組同學(xué)水升溫的快慢不同，在裝置相同的情況下，產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質(zhì)量不同。(4)[8]大燒杯中的水吸收火的熱量，能達到沸點，達到沸點后，水的溫度還低于火的溫度，還能繼續(xù)吸收熱量，所以燒杯中的水能沸騰。開始時試管中的水低于燒杯中的水的溫度，能在燒杯中吸收熱量，達到沸點后，由于在同一大氣壓下，燒杯中的水和試管中的水沸點相同，試管中的水無法再繼續(xù)吸收熱量，所以不能沸騰。19、兩個相同的杯子、熱水、冷水、冰柜、鐘表在兩個相同的杯子中，分別裝入適量的等質(zhì)量的熱水和冷水；將兩杯水同時放入同一冰柜中進行冷凍；每隔適當(dāng)時間，觀察水的狀態(tài)變化情況若熱水先結(jié)冰，則傳說中的說法是真的；若冷水先結(jié)冰或同時結(jié)冰，則傳說中的說法是假的．【解析】分析：想檢驗“熱牛奶比同時放入冰箱中的冷牛奶先結(jié)冰”這個現(xiàn)象是否真實，實驗時一定要采取控制變量法．進而設(shè)計實驗并觀察．解答：(1)實驗器材：兩個相同的杯子、熱水、冷水、冰柜、鐘表；(2)實驗步驟：在兩個相同的杯子中，分別裝入適量的等質(zhì)量的熱水和冷水；將兩杯水同時放入同一冰柜中進行冷凍；每隔適當(dāng)時間，觀察水的狀態(tài)變化情況；(3)實驗結(jié)論：若熱水先結(jié)冰，則傳說中的說法是真的；若冷水先結(jié)冰或同時結(jié)冰，則傳說中的說法是假的．故答案為(1).兩個相同的杯子、熱水、冷水、冰柜、鐘表(2).在兩個相同的杯子中，分別裝入適量的等質(zhì)量的熱水和冷水；將兩杯水同時放入同一冰柜中進行冷凍；每隔適當(dāng)時間，觀察水的狀態(tài)變化情況(3).若熱水先結(jié)冰，則傳說中的說法