2020部編版七年級語文下冊-課外古詩詞誦讀-優(yōu)質(zhì)課件

課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參）晚春（韓愈）詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參竹里館王維竹里館作者簡介

王維（約701—761），字摩詰，太原祁縣（今屬山西）人，唐代詩人、畫家，有“詩佛”之稱?！拔赌υ懼姡娭杏挟嫛?，是蘇軾贊王維之語。官至尚書右丞，故世稱王右丞。代表作品有《鳥鳴澗》《送元二使安西》《觀獵》等。作者簡介王維（約701—761），字摩詰，太原祁縣（詩句解讀竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。幽深的竹林。篁，竹林。照射我，意思是明月來陪伴我。這里指“幽篁”。詩句解讀竹里館幽深的竹林。篁，竹林。照射我，意思是明月來陪伴【詩意】

獨自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈琴，一邊發(fā)出長長的嘯聲。在幽深的竹林里，無人相伴，唯有明月似解人意，來陪伴我?！驹娨狻恐髦?xì)w納這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表現(xiàn)出一種悠然閑適的心境和自得其樂的生活情趣。主旨?xì)w納這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活詩詞鑒賞這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈琴，一邊發(fā)出長長的嘯聲。后兩句說自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮陪伴著自己。這里使用了擬詩詞鑒賞這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種人的修辭手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示出詩人新穎而獨特的想象力。全詩格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，詩人的心境與自然的景致融為一體，表現(xiàn)出詩人寧靜、淡泊的心境。人的修辭手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示春夜洛城聞笛李白春夜洛城聞笛作者簡介

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，綿州昌隆（今四川江油）人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫合稱“李杜”。其作品風(fēng)格豪邁奔放，清新飄逸。代表作品有《望廬山瀑布》《春夜洛城聞笛》《將進(jìn)酒》《蜀道難》等。作者簡介李白（701—762），字太白，號青蓮居士，詩句解讀春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。笛子的美稱。指《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。詩句解讀春夜洛城聞笛故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。笛子的美稱。指《折楊柳》，漢【詩意】

不知從哪兒傳來了悠揚的笛聲，（它）隨著春風(fēng)，傳遍了洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的《折揚柳》，有誰能不萌發(fā)思鄉(xiāng)之情呢？【詩意】主旨?xì)w納這首詩通過對客居洛陽城時夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，抒發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。主旨?xì)w納這首詩通過對客居洛陽城時夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫詩詞鑒賞這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。起句從笛聲落筆，深夜時分，忽然不知從何處傳來悠揚的笛聲，觸動詩人的羈旅情懷?！鞍怠弊郑瑢懗龃档讶舜档咽呛敛唤?jīng)意地吹；“飛”字使無形的聲音形象化。次句著意渲染笛聲，“散入春風(fēng)滿洛城”是藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的詩詞鑒賞這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感笛聲飛遍了洛陽城，仿佛全城的人都聽到了。后兩句寫詩人的情懷，卻從他人反說。強調(diào)“此夜”，是針對所有客居洛陽城的人而言，為結(jié)句蓄勢?！罢哿倍忠徽Z雙關(guān)，既指曲名《折揚柳》，也暗指詩人的客愁鄉(xiāng)思，為全詩點睛之筆?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”一句運用反問句式，加強思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果。笛聲飛遍了洛陽城，仿佛全城的人都聽到了。后兩句寫詩人的情懷，逢入京使岑參逢入京使作者簡介

岑參（約715—770），江陵（今湖北荊州）人，唐代邊塞詩人，與高適并稱“高岑”。詩歌題材多樣，想象豐富，尤以邊塞詩見長。代表作品有《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》等。作者簡介岑參（約715—770），江陵（今湖北荊州）詩句解讀逢入京使岑參故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報平安?；鼐┏情L安的使者。沾濕的樣子。路途遙遠(yuǎn)的樣子。請求，煩勞。捎口信。詩句解讀逢入京使回京城長安的使者。沾濕的樣子。路途遙遠(yuǎn)的樣子【詩意】向東遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)長安，只覺路途遙遠(yuǎn)，（思念遠(yuǎn)方的親人，）兩袖已經(jīng)沾濕，淚痕仍然沒干。騎著馬與回京辦事的驛使相遇，沒帶紙筆，勞煩您替我給家人捎個口信，就說我一切安好?！驹娨狻恐髦?xì)w納這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，路逢回京使者，托其捎口信給家人報平安的場景，表達(dá)了詩人對親人的思念和對故鄉(xiāng)的眷戀。主旨?xì)w納這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，路逢回京使者，托其詩詞鑒賞首句寫眼前的實景。長路漫漫，塵煙蔽天?！巴弊直磉_(dá)了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念及難舍之情。第二句帶有夸張的意味，“龍鐘”“淚不干”形象地描繪了詩人對長安親人無限眷念的深情神態(tài)。詩的后兩句正面寫與回京使者相詩詞鑒賞首句寫眼前的實景。長路漫漫，塵煙蔽天。“望”逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就勞煩您給我捎個口信回家報平安吧。這兩句完全是行者匆匆的口吻。全詩抒寫報國與親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就勞煩您給我捎個晚春韓愈晚春作者簡介

韓愈（768—824），字退之，河陽（今河南孟州）人，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。代表作品有詩歌《早春呈水部張十八員外》，散文《師說》《馬說》等。作者簡介韓愈（768—824），字退之，河陽（今河南詩句解讀晚春韓愈草樹知春不久歸，

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，

惟解漫天作雪飛。指柳絮。才氣、才情。懂得，知道。指榆錢，榆樹的果實。詩句解讀晚春指柳絮。才氣、才情。懂得，知道。指榆錢，榆樹的【詩意】

花草樹木知道春天即將歸去，紛紛爭妍斗艷。楊花榆莢不像別的花那樣“百般紅紫”，如同人之“無才思”，只知道紛紛飄落，如雪花般盡情飛舞。【詩意】主旨?xì)w納詩人通過描寫“草木”有“知”、惜春爭艷的場景，表達(dá)了自己對大好春光的珍惜之情，同時寄寓著一定的哲思，即人們應(yīng)該乘時而進(jìn)，抓緊時間去創(chuàng)造有價值的東西。主旨?xì)w納詩人通過描寫“草木”有“知”、惜春爭艷的場景詩詞鑒賞這是一首描繪暮春景色的詩。詩人不寫百花稀落、春將歸去，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，如雪花般隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。面對晚春景象，詩人體物入微，一反常見的惜春傷感之情，變被動詩詞鑒賞這是一首描繪暮春景色的詩。詩人不寫百花稀落、感受為主動參與，情緒樂觀向上，很有新意?！安菽尽北緦贌o情物，詩人在這里運用擬人的修辭手法，偏說它們有“知”，或“斗”或“解”，而且“才思”還有高下有無之分，想象奇特，富有意趣。感受為主動參與，情緒樂觀向上，很有新意。“草木”本屬無情物課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參）晚春（韓愈）詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參竹里館王維竹里館作者簡介

王維（約701—761），字摩詰，太原祁縣（今屬山西）人，唐代詩人、畫家，有“詩佛”之稱。“味摩詰之詩，詩中有畫”，是蘇軾贊王維之語。官至尚書右丞，故世稱王右丞。代表作品有《鳥鳴澗》《送元二使安西》《觀獵》等。作者簡介王維（約701—761），字摩詰，太原祁縣（詩句解讀竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。幽深的竹林。篁，竹林。照射我，意思是明月來陪伴我。這里指“幽篁”。詩句解讀竹里館幽深的竹林。篁，竹林。照射我，意思是明月來陪伴【詩意】

獨自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈琴，一邊發(fā)出長長的嘯聲。在幽深的竹林里，無人相伴，唯有明月似解人意，來陪伴我?！驹娨狻恐髦?xì)w納這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表現(xiàn)出一種悠然閑適的心境和自得其樂的生活情趣。主旨?xì)w納這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活詩詞鑒賞這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈琴，一邊發(fā)出長長的嘯聲。后兩句說自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮陪伴著自己。這里使用了擬詩詞鑒賞這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種人的修辭手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示出詩人新穎而獨特的想象力。全詩格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，詩人的心境與自然的景致融為一體，表現(xiàn)出詩人寧靜、淡泊的心境。人的修辭手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示春夜洛城聞笛李白春夜洛城聞笛作者簡介

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，綿州昌?。ń袼拇ń停┤?，被后人譽為“詩仙”，與杜甫合稱“李杜”。其作品風(fēng)格豪邁奔放，清新飄逸。代表作品有《望廬山瀑布》《春夜洛城聞笛》《將進(jìn)酒》《蜀道難》等。作者簡介李白（701—762），字太白，號青蓮居士，詩句解讀春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。笛子的美稱。指《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。詩句解讀春夜洛城聞笛故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。笛子的美稱。指《折楊柳》，漢【詩意】

不知從哪兒傳來了悠揚的笛聲，（它）隨著春風(fēng)，傳遍了洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的《折揚柳》，有誰能不萌發(fā)思鄉(xiāng)之情呢？【詩意】主旨?xì)w納這首詩通過對客居洛陽城時夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，抒發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。主旨?xì)w納這首詩通過對客居洛陽城時夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫詩詞鑒賞這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。起句從笛聲落筆，深夜時分，忽然不知從何處傳來悠揚的笛聲，觸動詩人的羈旅情懷?！鞍怠弊?，寫出吹笛人吹笛是毫不經(jīng)意地吹；“飛”字使無形的聲音形象化。次句著意渲染笛聲，“散入春風(fēng)滿洛城”是藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的詩詞鑒賞這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感笛聲飛遍了洛陽城，仿佛全城的人都聽到了。后兩句寫詩人的情懷，卻從他人反說。強調(diào)“此夜”，是針對所有客居洛陽城的人而言，為結(jié)句蓄勢。“折柳”二字一語雙關(guān)，既指曲名《折揚柳》，也暗指詩人的客愁鄉(xiāng)思，為全詩點睛之筆?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”一句運用反問句式，加強思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果。笛聲飛遍了洛陽城，仿佛全城的人都聽到了。后兩句寫詩人的情懷，逢入京使岑參逢入京使作者簡介

岑參（約715—770），江陵（今湖北荊州）人，唐代邊塞詩人，與高適并稱“高岑”。詩歌題材多樣，想象豐富，尤以邊塞詩見長。代表作品有《白雪歌送武判官歸京》《走馬川行奉送封大夫出師西征》等。作者簡介岑參（約715—770），江陵（今湖北荊州）詩句解讀逢入京使岑參故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報平安。回京城長安的使者。沾濕的樣子。路途遙遠(yuǎn)的樣子。請求，煩勞。捎口信。詩句解讀逢入京使回京城長安的使者。沾濕的樣子。路途遙遠(yuǎn)的樣子【詩意】向東遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)長安，只覺路途遙遠(yuǎn)，（思念遠(yuǎn)方的親人，）兩袖已經(jīng)沾濕，淚痕仍然沒干。騎著馬與回京辦事的驛使相遇，沒帶紙筆，勞煩您替我給家人捎個口信，就說我一切安好?！驹娨狻恐髦?xì)w納這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，路逢回京使者，托其捎口信給家人報平安的場景，表達(dá)了詩人對親人的思念和對故鄉(xiāng)的眷戀。主旨?xì)w納這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，路逢回京使者，托其詩詞鑒賞首句寫眼前的實景。長路漫漫，塵煙蔽天?！巴弊直磉_(dá)了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念及難舍之情。第二句帶有夸張的意味，“龍鐘”“淚不干”形象地描繪了詩人對長安親人無限眷念的深情神態(tài)。詩的后兩句正面寫與回京使者相詩詞鑒賞首句寫眼前的實景。長路漫漫，塵煙蔽天。“望”逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就勞煩您給我捎個口信回家報平安吧。這兩句完全是行者匆匆的口吻。全詩抒寫報國與親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就勞煩您給我捎個晚春韓愈晚春作者簡介

韓愈（768—824），字退之，河陽（今河南孟州）人，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。代表作品有詩歌《早春呈水部張十八員外》，散文《師說》《馬說》等。作者簡介韓愈