贊揚(yáng)老師的話

歡迎閱讀贊嘆老師的話導(dǎo)讀：1、流傳知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！2、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明日；您講課在講堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。3、老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少勤勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永久不會(huì)忘掉。4、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步扎實(shí)地向上登攀。5、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕作，用汗水灌溉，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師高尚的勞動(dòng)。6、您為花的綻放，果的成熟繁忙著，靜靜地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！7、今日的太陽(yáng)為您升起，今日的鮮花為綻放，今日的贊歌為您高唱，今日的雄鷹為您展翅游覽！8、人們把老師比作紅燭，照亮他人而把自己焚燒。人們把老師比作園丁，培養(yǎng)桃李開(kāi)遍海角天涯。9、三尺講臺(tái)，染蒼蒼鶴發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊嘆您，尊敬的老師，祝福您，尊敬的老師！、螢火蟲的難得，在于用那盞掛在后尾的燈，專照他人；您的可敬，則在于老是給他人供給方便。歡迎閱讀、老，人您在培養(yǎng)祖國(guó)的梁，不如您就是祖國(guó)的梁，正是您，支撐起我一代人的脊梁。、您多像那靜靜無(wú)的根，使小強(qiáng)壯成，又使枝上掛豐的果，卻其實(shí)不要求任何酬。、有人，恩如山，因巔峰巍巍，令人恭順。我要，恩似海，因海洋浩大，沒(méi)法估計(jì)。、我從天真走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？的老，您用生命的火炬照亮了我前的道路！、您的教生涯，有無(wú)數(shù)傲和幸福的回，但您把它收藏在心底，而但是注著一待開(kāi)辟的園地。、您的教，化作我中的智慧，胸中的血，行的范??我感您，感您我的精心培養(yǎng)。、的老，您那赤的，醒了多少誘惑，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧了多少征帆。、園?。呱械姆Q呼?？茨侵Ψ诺幕ǎ悄趧诘暮顾?。祝福您：桃李天下，春遍四方！、老，大家都您培養(yǎng)著祖國(guó)的梁；我卻要，您就是祖國(guó)的梁。正是您，支撐起我一代人的脊梁！、一世平庸，一世辛，靜靜把知奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是勤勞的園丁，由衷感您，祝您健康快！、您的，是那豐富多采，每一個(gè)章都憂如在我眼前翻開(kāi)了一扇窗，我看到了一個(gè)斑的新世界。歡迎閱讀、在生活的海洋上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在遼闊的海面上，不時(shí)刻刻為我們引導(dǎo)著行進(jìn)的航程！、一支粉筆廉潔奉公，三尺講臺(tái)四時(shí)晴雨，加上五臟六腑，談?wù)摷姺本潘际謱Ｐ?，滴滴汗水，桃李芳天下！、您像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的道德和精神，能夠用兩個(gè)字就是——焚燒！不斷的焚燒！、您像一支蠟燭，固然纖弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了他人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。、昨天的您用真諦和智慧把人材塑造，現(xiàn)在天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去測(cè)量；您給了我們一面典范行為的鏡子，讓我們各處有學(xué)習(xí)的典范。、假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊嘆！、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步扎實(shí)地向上登攀。、老師，是美的耕作者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的內(nèi)心才綠草如茵，繁花似錦。、您是一棵挺秀的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，光陰在您的身上鐫刻下年邁的年輪，您的身邊卻流行一片叢林活力盎然。、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必名看重史；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真實(shí)永存。歡迎閱讀、老，您是美的耕作者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋，我的內(nèi)心才草如茵，繁花似！、不勤勞一寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，栽花?jiǎn)單人。深谷香不一般，人，畫人，英才笑開(kāi)。、啊，有了您，花園才般，大地才充春意！老，快推開(kāi)窗子看吧，園春光，園桃李，都在向您敬禮！、有一道彩虹，不出在雨后，也不出在天空，它常出在我心中，激勵(lì)著我光明正大地做人――刻關(guān)著我的！、您的思想，您的，充滿著意，含著真諦，又得那么奇怪――呵，在我的海里，它曾激起多少美好的漪！、假如我是人，我將以腔的情寫下篇，美海洋的和深。并把它獻(xiàn)您——我的胸廣博，知精湛的老。、您是大，我接被切斷的山，我走向收的峰；您是青藤，而修，引導(dǎo)我采到崖的靈芝和人參。、把精魂了我，把柔情了我，把母般的一腔了我??老，您只知道予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？、教行和造的好似一條大河，要靠多小的溪流來(lái)滋潤(rùn)它。教常要，平累的知越多，上就越松。、老，你專心點(diǎn)亮了我的心，以培養(yǎng)了我的，有你，我才感覺(jué)世界的暖和。我然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老。歡迎閱讀43、映日月，丹心血沃新花。一日，身父。片言之，皆我也。園丁，高尚的稱呼，祝您桃李天下，春遍四方。、當(dāng)苗兒需要一杯水的候，不奉上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的候，也不予一杯水。適，合適地予，是一個(gè)好園丁的技。、敬的老，您從未在人眼前夸耀，但那綻放的桃李，就是您最高的價(jià)。您的，太陽(yáng)一般暖和，春一般暖和，清泉一般甘甜。、老，假如把您比作蚌，那末學(xué)生即是蚌里的砂粒；您用去舐它，磨它，浸它，洗它??年累月，砂粒便成了一珍珠，光彩熠熠。、當(dāng)我像花綻放，永忘不了葉的恩澤。老像大，天，腳大地，靜靜地社會(huì)造福。老是大，世界來(lái)一片春光。、看那枝放的花，是您勤勞的汗水灌。祝福您：桃李天下，春遍四方！陽(yáng)光普照，園丁內(nèi)心春意暖；雨露滋，桃李枝蓓蕾。、人從生活中取黃金，您只好取花香。您的黃金是清晨的太陽(yáng)，您的子是十五的月亮，但您依舊快的吹著口哨，您的驕傲是桃李芳香。、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！歌，不完您歡迎閱讀的恭順！您用知甘露，開(kāi)我理想的花；您專心靈清泉，育我情操的美果。、假如我能搏天，那是您了我的翅膀；假如我是浪的猛士，那是您了我弄潮的力量；假如我是不的火炬，那是您了我青春的光明！、春蠶一世沒(méi)自的，那吐出的就是測(cè)量生命價(jià)的尺子。敬的老，您從未在人眼前夸耀，但那綻放的桃李，就是您最高的價(jià)。、用無(wú)悔做人生的格言，用呵砥礪前行的帆，用關(guān)暖和幼小的心靈，用智慧放青春的夢(mèng)想。老，你就是最無(wú)私的園丁，誠(chéng)心祝福你日快。、您的，太陽(yáng)一般暖和，春一般暖和，清泉一般甘甜。您的，比父更峻，比母更，比友更。您——老的，天下最大，最高。、是把雨露撒遍大地？是把幼苗勤勞培養(yǎng)？是您，老，您是一位大的園丁！看遍地綻放的花，哪一上沒(méi)有您的心血，哪一上沒(méi)有您的笑影！56、春蠶冰清玉，氣高；春蠶食幾莖葉，吐一片；春蠶生命不息，吐不單??春蠶些秀的品，只有榮耀的人民教才無(wú)愧于的稱。、教的春，日日沐我心。一位好老，萬(wàn)卷。的老，您那赤的，醒了多少誘惑，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃?xì)g迎閱讀了多少青春，摧了多少征帆。、年累月，砂粒便成了一珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟，然弱，但有一分，一分光，照亮了人，耗盡了自己。無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。、教育者當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)正在成的人的心靈??只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知，才能成教育工作的真實(shí)的好手。、以關(guān)支點(diǎn)，撬起知的大地；以教明燈，引導(dǎo)青春的迷津；以暖和土，培養(yǎng)智慧的幼苗；以無(wú)悔格言，踐行生命的任。老，愿你日快。、半截粉筆，寫不盡學(xué)富五車；一根教鞭，勾畫人生春秋；滴滴汗水，灌著桃李千；教，早已未雨；融融關(guān)，永學(xué)子心。祝老日快！、老，您好？很想您，但相信：無(wú)我身在何方都不會(huì)忘您——我最的老！老，您好！是您用勤勞的汗水教育了我，我必定會(huì)好好答您的。、以關(guān)和弦，奏出暖和的歌；以勤箭，射向講課的靶心；以啟示方法，扣開(kāi)智慧的大；以夢(mèng)想，甘看作功的梯。老，誠(chéng)心祝福你日快。、老，您用人最高尚的感情——，播種春季，播種理想，播種力量??用言播種，用彩筆耕作，用汗水灌，專心血滋，就是我敬的老高尚的。歡迎閱讀、九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真摯的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。、老師，您的每根鶴發(fā)里都有一個(gè)調(diào)皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑臉多一絲寬慰。老師，您的關(guān)心充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一同的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨！、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不奉上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賞賜一杯水。合時(shí)，合適地賞賜，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。、有人說(shuō)老師像園??；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻感覺(jué)她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是靜靜地在黑板上耕作著，為我們播下了知識(shí)的種子。、老師，分別固然悠久，而您那形象憂如是一個(gè)絢爛發(fā)亮的光點(diǎn)，向來(lái)在我的心中閃耀。今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您賞賜我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飛揚(yáng)在想念