


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項(xiàng)是A對(duì)化學(xué)資源的認(rèn)識(shí)B對(duì)化學(xué)元素的認(rèn)識(shí)①用塑料來(lái)代替鋼制造汽車(chē)零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是21世紀(jì)最理想的能源,但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù)C化學(xué)中常見(jiàn)的“三”D化學(xué)與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子①煤氣泄漏——先打開(kāi)排氣扇③缺鐵會(huì)引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品可以食用A.A B.B C.C D.D2.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是()A.硫酸鈣、氨水、鋅 B.硫酸、熟石灰、氮?dú)釩.鹽酸、純堿、金剛石 D.硝酸、燒堿、氨氣3.現(xiàn)有下列方法:①蒸發(fā)、②用石蕊試液、③用光學(xué)顯微鏡觀察、④用硝酸銀溶液、⑤導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤4.如下圖,物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說(shuō)法正確的是A.X為SO2 B.Y只能是硫酸C.反應(yīng)②可能有沉淀生成 D.反應(yīng)①屬化合反應(yīng)5.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵6.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B加熱一定量的高錳酸鉀固體
C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D將水通電電解一段時(shí)間
A.A B.B C.C D.D7.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色D.反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無(wú)色8.下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無(wú)色溶液的是A.CaCl2NaOHKNO3B.FeCl3H2SO4KClC.Mg(NO3)2Na2SO4NH4ClD.KClNH4NO3CuSO49.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X;測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷正確的是()A.表中m的值為13.5B.物質(zhì)X可能是該反應(yīng)的催化劑C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒D.物質(zhì)X中一定含有氫元素10.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法錯(cuò)誤的是序號(hào)混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解,過(guò)濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過(guò)濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D11.陽(yáng)陽(yáng)在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時(shí)點(diǎn)燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿12.常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項(xiàng)于圖像不相符的是()選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過(guò)氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D13.下列主題知識(shí)的歸納中,有錯(cuò)誤的一組是()A化學(xué)與生產(chǎn)B化學(xué)與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用利用C、CO的還原性來(lái)冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車(chē)尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學(xué)與生活D化學(xué)與環(huán)保用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)植樹(shù)造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品A.A B.B C.C D.D14.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過(guò)濾 B.測(cè)溶液的酸堿度C.稀釋濃硫酸 D.檢驗(yàn)氧氣15.請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A.是氧化反應(yīng)B.反應(yīng)物都是單質(zhì)C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5D.生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法.(1)從宏觀知微觀.①“端午粽飄香”,微觀解釋為_(kāi)______;②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是_______(填符號(hào)).(2)從微觀知宏觀.①圖1五種微粒中,屬于同種元素的是______(填“字母序號(hào)”);②請(qǐng)寫(xiě)出一種符合圖2圖意的a的微粒符號(hào)_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為_(kāi)_______.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。①儀器b的名稱(chēng)為_(kāi)______________。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)_______(填字母代號(hào)):該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。③B和C裝置均可制取CO2,與C相比較,B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________,二氧化碳可以用D裝置收集,驗(yàn)證二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是___________。(2)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要確定A裝置溶液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)____________________。(3)如果冶煉100kg含雜質(zhì)2%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是___________。18.(8分)化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:用洗潔精清洗油污是利用了它的_____作用?;钚蕴磕苡行コ洚愇兜脑蚴撬哂衉____性。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備用以滅火的沙子,用沙子滅火的原理是_____。農(nóng)技人員在配制農(nóng)藥波爾多液(殺菌劑)時(shí),需要用到水、熟石灰和_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們分組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(查閱資料)碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物;碳酸鈉受熱不分解。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙的探究(提出問(wèn)題)碳酸氫鈉溶液的酸堿性?碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么?(猜想假設(shè))猜想一:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子,溶液顯酸性猜想二:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子,溶液顯堿性猜想一:碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二:氫氧化鈉、水和二氧化碳(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)小紅將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認(rèn)為小紅的操作有誤,請(qǐng)你簡(jiǎn)述錯(cuò)誤所在及對(duì)檢驗(yàn)碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響?_____(2)小明取少量碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,證明猜想二正確(1)取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進(jìn)行操作:觀察到試管A的試管口有無(wú)色流體,試管B澄清石灰水變渾濁,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(2)待完全反應(yīng)后,取冷卻后的白色粉末溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,觀察到_________,猜想一成立(反思交流)乙組的實(shí)驗(yàn)(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。(拓展遷移)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡(jiǎn)易方案:________________________。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【答案解析】
A、根據(jù)塑料可用來(lái)制造汽車(chē)零部件;合金屬于金屬材料;氫氣是最理想的燃料解答;B、根據(jù)地殼中元素的含量;目前使用最多的金屬是鐵,應(yīng)合理利用和保護(hù)不可再生資源解答;C、根據(jù)三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三種污染性氣體;構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答;D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)解答?!绢}目詳解】A、①可用塑料來(lái)代替鋼制造汽車(chē)零部件,正確;②合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料,錯(cuò)誤;③氫氣是21世紀(jì)最理想的能源,但目前未能廣泛使用,正確;故選項(xiàng)不完全正確;B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁;正確;②目前使用最多的金屬是鐵,正確;③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù),正確,故選項(xiàng)完全正確;C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源,正確;②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體,正確;③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,錯(cuò)誤;故選項(xiàng)不完全正確;D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸,打開(kāi)排氣扇時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花,故錯(cuò)誤。②缺鐵會(huì)引起貧血癥,正確;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品不能食用,正確;故選項(xiàng)不完全正確;故選:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難度不大,但是考查的很全面,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以便靈活應(yīng)用。2、B【答案解析】
A、硫酸鈣屬于鹽,氨水屬于堿,鋅屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫酸屬于酸,熟石灰屬于堿,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),選項(xiàng)正確;C、鹽酸屬于酸,純堿屬于鹽,金剛石屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硝酸屬于酸,燒堿屬于堿,氨氣屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。3、D【答案解析】①蒸發(fā)后食鹽水有固體剩余,蒸餾水沒(méi)有,故①正確;②石蕊試液在食鹽水和蒸餾水中都不變色,不能別食鹽水和蒸餾水,②錯(cuò)誤;③用光學(xué)顯微鏡觀察不能觀察到離子,不能進(jìn)行鑒別,故③錯(cuò)誤;④硝酸銀和食鹽水水生產(chǎn)沉淀,和蒸餾水沒(méi)有現(xiàn)象,可以鑒別,故④正確;⑤溶液導(dǎo)電依靠溶液中自由移動(dòng)的離子,食鹽水中有鈉離子和氯離子,能導(dǎo)電,蒸餾水中不存在離子,不能導(dǎo)電,能鑒別開(kāi),故⑤正確;故選D。4、C【答案解析】
氫氧化鈉通過(guò)反應(yīng)生成硫酸鈉,氫氧化鈉是堿,硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,堿與酸反應(yīng)生成鹽和水,堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。【題目詳解】A、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉,不符合題意;B、Y可能是硫酸,也可能是硫酸銅,都能生成硫酸鈉,不符合題意;C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng),生成物有沉淀生成;如果是堿和酸反應(yīng),生成物有水生成,沒(méi)有沉淀生成,符合題意;D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水,不屬化合反應(yīng),不符合題意。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】堿溶液的化學(xué)通性有:堿能與指示劑作用;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿;堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。5、C【答案解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c(diǎn):元素的含量6、D【答案解析】
A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。7、A【答案解析】
在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),而且越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)?!绢}目詳解】A、由于金屬活動(dòng)性Fe>Cu,所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由于金屬活動(dòng)性Fe>Ag,反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項(xiàng)正確C、由于金屬活動(dòng)性Cu>Ag,反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,由于硝酸銀溶液為無(wú)色,硝酸銅溶液為藍(lán)色,所以溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色。C選項(xiàng)正確D、由于金屬活動(dòng)性Al>Cu,反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以發(fā)生,由于硫酸銅溶液為藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無(wú)色,銅單質(zhì)為紅色,所以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無(wú)色。D選項(xiàng)正確故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】氫前金屬會(huì)與酸反應(yīng),氫后金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。但也要注意,與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。8、C【答案解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。【題目詳解】A、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結(jié)合生成水,不能大量共存,不符合題意;B、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黃色,不符合題意;C、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,符合題意;D、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,不符合題意。故選C。【答案點(diǎn)睛】酸性溶液的pH值<1;中性溶液的pH值=1;堿性溶液的pH值>1.可簡(jiǎn)記:“小酸大堿中1”;其含義是:“pH值<1為酸性,pH值>1為堿性,pH值=1為中性.”并且pH值越小,溶液的酸性越強(qiáng);pH值越大,溶液的堿性越強(qiáng)。9、C【答案解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m,m=4.2g,不符合題意;B、物質(zhì)X屬于生成物,不是催化劑,不符合題意;C、苯中碳元素的質(zhì)量為:;苯中氫元素的質(zhì)量為:;反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量為9.6g;生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:;生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:;生成的水中氫元素的質(zhì)量為:;生成的水中氧元素的質(zhì)量為:;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目、質(zhì)量不變,故X中含碳、氧元素,不含氫元素,設(shè)X的化學(xué)式為:CxOy,故12x:16y=(3.6g-1.8g):(9.6g-4.8g-2.4g)=1.8g:2.4g,x:y=1:1,故X為CO,一氧化碳具有可燃性,可以在氧氣中燃燒,符合題意;D、物質(zhì)X不含氫元素,不符合題意。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減。10、B【答案解析】
A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通過(guò)灼熱的氧化銅方法,因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳,選項(xiàng)正確;B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,不能用加水溶解,過(guò)濾的方法,因氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能保留主要物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣中混有少量水蒸氣,可通過(guò)濃硫酸干燥,因濃硫酸有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,可采用加入適量氯化鈣溶液,過(guò)濾的方法,選項(xiàng)正確。故選B。11、C【答案解析】
A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A不正確;B、菜刀生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項(xiàng)C正確;D、食物變餿的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確;故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),就是物理變化。12、C【答案解析】
常溫下,向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,曲線(xiàn)從0點(diǎn)出發(fā),逐漸增大,增大到一定程度時(shí)不再增大?!绢}目詳解】A、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液,硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,且該沉淀不溶于鹽酸,所以反應(yīng)開(kāi)始時(shí)就有沉淀產(chǎn)生,當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時(shí),沉淀的量不再增加,與曲線(xiàn)相符,不符合題意;B、往水中溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大,當(dāng)溶液達(dá)到飽和時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大,與曲線(xiàn)相符,不符合題意;C、向二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)開(kāi)始時(shí)就產(chǎn)生氧氣,且氧氣不斷增加,因?yàn)槎趸i在該反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,因此,過(guò)氧化氫不斷滴加,氧氣就不斷增大,氧氣沒(méi)有最大量,與曲線(xiàn)不相符,符合題意;D、向鋁中滴加稀硫酸,鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁,溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鋁完全反應(yīng)后,溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加,與曲線(xiàn)相符,不符合題意。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】判斷反應(yīng)生成物與曲線(xiàn)的關(guān)系時(shí),重點(diǎn)找出生成物的起點(diǎn)和終點(diǎn)是否與曲線(xiàn)相符。13、C【答案解析】
A、氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用時(shí),會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氨氣,從而降低肥效,所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,正確;碳、一氧化碳都具有還原性可以用來(lái)治煉金屬,正確。主題知識(shí)的歸納中,沒(méi)有錯(cuò)誤,不符合題意;B、在汽油中添加乙醇可減少汽車(chē)尾氣的污染,正確;乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源,正確。主題知識(shí)的歸納中,沒(méi)有錯(cuò)誤,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,正確;用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對(duì)人體有害,錯(cuò)誤。主題知識(shí)的歸納中,有錯(cuò)誤,符合題意;D、植樹(shù)造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵,正確;推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,正確。主題知識(shí)的歸納中,沒(méi)有錯(cuò)誤,不符合題意。故選:C。14、D【答案解析】
A、過(guò)濾時(shí),需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、測(cè)定溶液pH值,應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,觀察顏色變化,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡測(cè)量,不能直接伸入待測(cè)液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進(jìn)行稀釋?zhuān)还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗(yàn)氧氣;故選項(xiàng)正確;故選:D。15、D【答案解析】
A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故A正確;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以鎂和氧氣都是單質(zhì),故B說(shuō)法正確;C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對(duì)分子質(zhì)量的乘積,根據(jù)化學(xué)方程式可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為:(2×24):(16×2):[2×(24+16)]=3:2:5,故C正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子在不停地運(yùn)動(dòng)S、HC和ECl-(或NO3-)H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl(或H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3)【答案解析】
(1)①“端午粽飄香”,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)。
②由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變,氣體X在氧氣中燃燒生成硫和水,硫和水中的分子中含有硫原子、氫原子和氧原子,氧分子中只含有氧原子,則X分子中一定含有的原子是硫原子和氫原子,可能含氧原子,硫原子和氫原子的元素符號(hào)分別是S、H。
(2)①元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),圖1五種微粒中,C和E的核電荷數(shù)相同,屬于同一種元素;
②據(jù)圖可以看出,a在反應(yīng)前后不變,a可以是氯離子或硝酸根離子等,符號(hào)為:Cl-(或NO3-);該反應(yīng)可以是硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl或硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、長(zhǎng)頸漏斗AD(或AE)能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,即證明CO2已收集滿(mǎn)固體粉末由紅棕色變黑色取樣于試管中,滴加足量的CaCl2(或BaCl2等)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,振蕩。若溶液變紅,則含碳酸鈉和氫氧化鈉,若溶液不變紅,則只含碳酸鈉175kg【答案解析】
(1)①圖中b儀器是長(zhǎng)頸漏斗。故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;②實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱的條件下分解出氯化鉀和氧氣。該反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固固加熱法,即裝置A。收集氧氣可以選擇排水法或者向上排空氣法(因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅囱b置D或E。故答案為:AD(或AE)、;③B裝置中關(guān)閉彈簧夾,可以使生成的氣體無(wú)法導(dǎo)出,從而使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,可以將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗下端管口中,從而使固液分離,達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的效果。二氧化碳不具有可燃性、助燃性,所以可以將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,即證明CO2已收集滿(mǎn)。故答案為:能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止、將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,即證明CO2已收集滿(mǎn);(2)①裝置A能將混合氣體中的二氧化碳吸收。則剩余的一氧化碳?xì)怏w在高溫的條件下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳。該反應(yīng)中能觀察到的現(xiàn)象是B中紅色粉末變?yōu)楹谏珻中的澄清石灰水變渾濁。故答案為:固體粉末由紅棕色變黑色;②A中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,氫氧化鈉可能過(guò)量,所以一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉,可能含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉。碳酸鈉溶液呈堿性,它的存在對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)有干擾。所以要檢驗(yàn)氫氧化鈉是否存在,應(yīng)該先加入過(guò)量的氯化鈣(或氯化鋇等)溶液完全除去碳酸鈉,再向上層清液中滴加酚酞。若溶液變紅,則說(shuō)明有氫氧化鈉。若不變紅,則證明不含氫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025河北省安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
- 二零二五年度智能制造入股合同協(xié)議書(shū)
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技企業(yè)員工借調(diào)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合同
- 2025年度個(gè)體工商戶(hù)合伙協(xié)議范文與投資融資及財(cái)務(wù)規(guī)劃協(xié)議
- 2025年度征收城市老舊危房房屋拆遷補(bǔ)償協(xié)議
- 2025年度人事專(zhuān)員勞動(dòng)合同(附員工培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容)
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展勞動(dòng)合同法規(guī)范與創(chuàng)意人才合同
- 2025年度個(gè)人租賃市場(chǎng)租賃合同電子簽名合同
- 2025年度健康養(yǎng)生館店鋪承包合作協(xié)議
- 2025年度太陽(yáng)能光伏發(fā)電站機(jī)電安裝服務(wù)協(xié)議
- 高中主題班會(huì) 悟哪吒精神做英雄少年-下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課件-高中主題班會(huì)課件
- 新學(xué)期 開(kāi)學(xué)第一課 主題班會(huì)課件
- 民法典合同編講座
- (高清版)JTGT 3360-01-2018 公路橋梁抗風(fēng)設(shè)計(jì)規(guī)范
- (高清版)TDT 1042-2013 土地整治工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 一年級(jí)思維訓(xùn)練(課堂PPT)
- 實(shí)木電腦桌書(shū)桌安裝圖
- GB_T 27025-2019 檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求(高清版)
- 俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)
- 檢驗(yàn)和試驗(yàn)計(jì)劃(范文)11頁(yè)
- 持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)降低非計(jì)劃性胃管拔管發(fā)生率(PDCA)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論