《安全地玩》人教部編版1課件

玩玩1安全地玩二年級(jí)下冊(cè)道德與法制第八課安全地玩二年級(jí)下冊(cè)道德與法制第八課2

說(shuō)一說(shuō)在這些地方這樣玩安全嗎？說(shuō)一說(shuō)在這些地方這樣玩安全嗎？3私自在水邊玩私自在水邊玩4在樓梯上跳在樓梯上跳5在教室里捉迷藏在教室里捉迷藏6在走廊過(guò)道疊羅漢在走廊過(guò)道疊羅漢7在高壓線下放風(fēng)箏《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1在高壓線下放風(fēng)箏《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編8比賽翻越街道欄桿《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1比賽翻越街道欄桿《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編9過(guò)斑馬線玩手機(jī)《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1過(guò)斑馬線玩手機(jī)《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版10

我是小小安全員

請(qǐng)你來(lái)判斷這樣玩安不安全？《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我是小小安全員《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教11×樓道欄桿上玩滑滑梯《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×樓道欄桿上玩滑滑梯《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教12×樓梯上打鬧《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×樓梯上打鬧《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版113×用呼啦圈套脖子《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×用呼啦圈套脖子《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編14×使勁拉你往前《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×使勁拉你往前《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版15√唱歌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1√唱歌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版116做手工折紙√《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1做手工折紙√《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版117拿剪刀玩?！痢栋踩赝妗啡私滩烤幇?《安全地玩》人教部編版1拿剪刀玩?！痢栋踩赝妗啡私滩烤幇?《安全地玩》人教部編版118放爆竹×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1放爆竹×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版119爬樹(shù)×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1爬樹(shù)×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版120馬路上踢足球

×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1馬路上踢足球×《安全地玩》人教部編版1《安全地21我明白了：1.玩的行為要安全；2.玩的玩具要安全；3.玩的地方要安全；《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我明白了：《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版122《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版123《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版124《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版125《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版126我們的安全提示牌我們來(lái)做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，并寫(xiě)清楚提示語(yǔ)。《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我們的安全提示牌我們來(lái)做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地27

小心地滑小心碰頭

小心燙手

小心毒蛇小心門(mén)夾手有電危險(xiǎn)攀爬危險(xiǎn)嚴(yán)禁追嬉打鬧珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品水深危險(xiǎn)禁止游泳

《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1小心地滑《安全地玩》人教部編版1《安全地玩28

展示我們的成果我是小小安全員《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1展示我們的成果《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部29我平安！

我健康！

我快樂(lè)！《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我平安！《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版130板書(shū)設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是小小安全員我們的安全提示牌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1板書(shū)設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是小小安全員我們的安全提示牌311.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來(lái)初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6．識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在方向?！栋踩赝妗啡私滩烤幇?《安全地玩》人教部編版11.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思321.邊塞詩(shī)的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫(xiě)作；另一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新創(chuàng)作。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來(lái)，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時(shí)有了名字，成為村民們最樸素的方位標(biāo)識(shí).2.許地山這樣說(shuō)，也是這樣做的，他長(zhǎng)大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個(gè)筆名叫落花生，這就是他筆名的由來(lái)。3.在偉大莊嚴(yán)的教堂里，從彩色玻璃窗透進(jìn)一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕陽(yáng)將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見(jiàn)得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見(jiàn)大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，沒(méi)有紛爭(zhēng)。雖然看似一個(gè)似有似無(wú)，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生從“搖花樂(lè)”中體會(huì)到作者對(duì)童年生活的和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒(méi)有區(qū)別的，問(wèn)題是母親不是在用嗅覺(jué)區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺(jué)自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點(diǎn)就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點(diǎn)，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點(diǎn)。9.有的時(shí)候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫(xiě)法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤，有時(shí)候看到不會(huì)讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版11.邊塞詩(shī)的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作33玩玩34安全地玩二年級(jí)下冊(cè)道德與法制第八課安全地玩二年級(jí)下冊(cè)道德與法制第八課35

說(shuō)一說(shuō)在這些地方這樣玩安全嗎？說(shuō)一說(shuō)在這些地方這樣玩安全嗎？36私自在水邊玩私自在水邊玩37在樓梯上跳在樓梯上跳38在教室里捉迷藏在教室里捉迷藏39在走廊過(guò)道疊羅漢在走廊過(guò)道疊羅漢40在高壓線下放風(fēng)箏《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1在高壓線下放風(fēng)箏《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編41比賽翻越街道欄桿《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1比賽翻越街道欄桿《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編42過(guò)斑馬線玩手機(jī)《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1過(guò)斑馬線玩手機(jī)《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版43

我是小小安全員

請(qǐng)你來(lái)判斷這樣玩安不安全？《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我是小小安全員《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教44×樓道欄桿上玩滑滑梯《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×樓道欄桿上玩滑滑梯《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教45×樓梯上打鬧《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×樓梯上打鬧《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版146×用呼啦圈套脖子《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×用呼啦圈套脖子《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編47×使勁拉你往前《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1×使勁拉你往前《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版48√唱歌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1√唱歌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版149做手工折紙√《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1做手工折紙√《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版150拿剪刀玩?！痢栋踩赝妗啡私滩烤幇?《安全地玩》人教部編版1拿剪刀玩?！痢栋踩赝妗啡私滩烤幇?《安全地玩》人教部編版151放爆竹×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1放爆竹×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版152爬樹(shù)×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1爬樹(shù)×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版153馬路上踢足球

×《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1馬路上踢足球×《安全地玩》人教部編版1《安全地54我明白了：1.玩的行為要安全；2.玩的玩具要安全；3.玩的地方要安全；《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我明白了：《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版155《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版156《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版157《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版158《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版159我們的安全提示牌我們來(lái)做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，并寫(xiě)清楚提示語(yǔ)。《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我們的安全提示牌我們來(lái)做一個(gè)安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地60

小心地滑小心碰頭

小心燙手

小心毒蛇小心門(mén)夾手有電危險(xiǎn)攀爬危險(xiǎn)嚴(yán)禁追嬉打鬧珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品水深危險(xiǎn)禁止游泳

《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1小心地滑《安全地玩》人教部編版1《安全地玩61

展示我們的成果我是小小安全員《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1展示我們的成果《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部62我平安！

我健康！

我快樂(lè)！《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1我平安！《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版163板書(shū)設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是小小安全員我們的安全提示牌《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版1板書(shū)設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是小小安全員我們的安全提示牌641.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來(lái)初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6．識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在方向。《安全地玩》人教部編版1《安全地玩》人教部編版11.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思651.邊塞詩(shī)的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫(xiě)作；另一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新創(chuàng)作。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來(lái)，那些