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第二節(jié)從種到界第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征;動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系,依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位。上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)界門綱目科屬種界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)界門綱目科屬種***省***市***區(qū)*****初學(xué)初***年級***班級***同學(xué)***省***市***區(qū)*****初學(xué)初***年級***班級界門
綱
目
科
屬
種
包含生物種類生物相同特征(種是最基本的分類單位)生物分類等級由大到小順序是:界門綱目科屬種包含生物(種是最基本的分類單位)生想一想:在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認(rèn)為哪個等級生物的共同特征最多?哪個最少?說出你的理由。答:種中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因為分類方法是按照生物體的差異特征來分的,分類等級越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特征越少,反之亦然。種是七個等級中最低的,因此,這個等級中生物的共同特征最多。想一想:在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認(rèn)為哪個所以,種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近。所以,種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近。1.________是研究生物的一種基本方法。2.生物分類依據(jù)是________________________________。3.生物分類的意義________________________________。生物分類生物的相似度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)為了弄清不同類群的親緣關(guān)系和進化關(guān)系1.________是研究生物的一種基本方法。2.生物分類依1.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:___________________________,其中____中的物種最少,共同特征最多,個體間差異最小,__中的物種最多,共同特征最少,個體間差異最大。2.什么是分類的最基本單位?3.一個物種就是一個生物嗎?4.生物學(xué)家主要通過__________________對生物進行分類。5.同種生物之間親緣關(guān)系最近,還是同界生物之間親緣關(guān)系最近?界、門、綱、目、科、屬、種種錯生物之間的相似程度(同種)種界《從種到界》課件1《從種到界》課件11.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:_______
第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀杉的學(xué)名為
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Kuang屬名種加詞命名者的姓名林奈—雙命名法(名詞)(形容詞)《從種到界》課件1《從種到界》課件1第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞
第一部分是____,第二部分是______,種加詞后面還應(yīng)有__________,有時命名者的姓名可以______。雙名法的生物____部分均為_______,并為______;命名者姓名部分為_____。例如,銀杉的學(xué)名為
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Kuang屬名種加詞命名者的姓名林奈—雙命名法(名詞)(形容詞)屬名種加詞命名者的姓名省略學(xué)名拉丁文斜體字正體《從種到界》課件1《從種到界》課件1第一部分是____,第二部分是_____動物界腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門頭索動物亞門脊椎動物亞門《從種到界》課件1《從種到界》課件1動物界腔腸動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門脊椎動物亞門看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?《從種到界》課件1《從種到界》課件1看一看《從種到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門羊豬蝙蝠兔鼠蛇企鵝《從種到界》課件1《從種到界》課件1門羊豬蝙蝠兔鼠蛇企鵝《從種到界》課件1《從種到界》課件1門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊魚、龜、蛙這些動物都有脊柱、它們同屬于脊索動物門的脊椎動物亞門?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙綱馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1綱馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有胎生,哺乳等特征,都屬于哺乳綱。《從種到界》課件1《從種到界》課件1綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和馬科動物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù),都屬于奇蹄目。《從種到界》課件1《從種到界》課件1目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端科馬斑馬驢驢是另一個屬的動物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有不少共同特征:第三趾發(fā)達,有蹄,其余各趾退化。它們被劃分到同一個科——馬科?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1科馬斑馬驢驢是另一個屬的動物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有屬馬斑馬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征與馬極其相似,斑馬和馬被劃分到一個屬——馬屬《從種到界》課件1《從種到界》課件1屬馬斑馬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外,其他特征與馬極種每一匹馬是一個動物個體,但所有的馬都屬于動物的同一個物種。《從種到界》課件1《從種到界》課件1種每一匹馬是一個動物個體,但所有的馬都屬于動物的同一個物種。小結(jié):馬這個物種,在分類上隸屬于馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1小結(jié):馬這個物種,在分類上隸屬于馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、植物的每一個物種,也可以用同樣的方法,歸屬于相應(yīng)的屬、科、目、綱、門、界之中。桃在分類上隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1植物的每一個物種,也可以用同樣的方法,歸屬于相應(yīng)的屬、科、目想一想:將生物按照不同等級的分類單位進行科學(xué)分類,究竟有什么意義呢?了解生物的多樣性,
保護生物的多樣性《從種到界》課件1《從種到界》課件1想一想:將生物按照不同等級的分類單位進行科學(xué)分類,究竟有什么
《從種到界》課件1《從種到界》課件1
《從種到界》課件1《從種到界》課件1第二節(jié)從種到界第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征;動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系,依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位。上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)界門綱目科屬種界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)界門綱目科屬種***省***市***區(qū)*****初學(xué)初***年級***班級***同學(xué)***省***市***區(qū)*****初學(xué)初***年級***班級界門
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包含生物種類生物相同特征(種是最基本的分類單位)生物分類等級由大到小順序是:界門綱目科屬種包含生物(種是最基本的分類單位)生想一想:在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認(rèn)為哪個等級生物的共同特征最多?哪個最少?說出你的理由。答:種中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因為分類方法是按照生物體的差異特征來分的,分類等級越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特征越少,反之亦然。種是七個等級中最低的,因此,這個等級中生物的共同特征最多。想一想:在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,你認(rèn)為哪個所以,種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近。所以,種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近。1.________是研究生物的一種基本方法。2.生物分類依據(jù)是________________________________。3.生物分類的意義________________________________。生物分類生物的相似度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)為了弄清不同類群的親緣關(guān)系和進化關(guān)系1.________是研究生物的一種基本方法。2.生物分類依1.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:___________________________,其中____中的物種最少,共同特征最多,個體間差異最小,__中的物種最多,共同特征最少,個體間差異最大。2.什么是分類的最基本單位?3.一個物種就是一個生物嗎?4.生物學(xué)家主要通過__________________對生物進行分類。5.同種生物之間親緣關(guān)系最近,還是同界生物之間親緣關(guān)系最近?界、門、綱、目、科、屬、種種錯生物之間的相似程度(同種)種界《從種到界》課件1《從種到界》課件11.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:_______
第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀杉的學(xué)名為
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Kuang屬名種加詞命名者的姓名林奈—雙命名法(名詞)(形容詞)《從種到界》課件1《從種到界》課件1第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞
第一部分是____,第二部分是______,種加詞后面還應(yīng)有__________,有時命名者的姓名可以______。雙名法的生物____部分均為_______,并為______;命名者姓名部分為_____。例如,銀杉的學(xué)名為
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Kuang屬名種加詞命名者的姓名林奈—雙命名法(名詞)(形容詞)屬名種加詞命名者的姓名省略學(xué)名拉丁文斜體字正體《從種到界》課件1《從種到界》課件1第一部分是____,第二部分是_____動物界腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門頭索動物亞門脊椎動物亞門《從種到界》課件1《從種到界》課件1動物界腔腸動物門節(jié)肢動物門脊索動物門尾索動物亞門脊椎動物亞門看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?《從種到界》課件1《從種到界》課件1看一看《從種到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛牛虎狗《從種到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門羊豬蝙蝠兔鼠蛇企鵝《從種到界》課件1《從種到界》課件1門羊豬蝙蝠兔鼠蛇企鵝《從種到界》課件1《從種到界》課件1門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊魚、龜、蛙這些動物都有脊柱、它們同屬于脊索動物門的脊椎動物亞門?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙綱馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1綱馬斑馬驢犀牛?;⒐贰稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有胎生,哺乳等特征,都屬于哺乳綱?!稄姆N到界》課件1《從種到界》課件1綱羊豬蝙蝠兔鼠馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大,但它們都具有目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和馬科動物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù),都屬于奇蹄目。《從種到界》課件1《從種到界》課件1目馬斑馬驢犀牛犀牛不屬于馬科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端科馬斑馬驢驢是另一個屬的動物,體型比馬和斑馬都小,但與馬屬有不少共同特征:第三趾發(fā)達,有蹄,其余各趾退化。它們被劃分到同一個科——馬科?!稄姆N到界》課件1《從種到界》
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