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郵票齒孔的故事郵票齒孔的故事[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-chǐméidāocái
齒孔一枚小刀
裁開(kāi)lúndūnjiǔbiànsī
倫敦喝酒方便
撕開(kāi)
yánjiūzhènɡrénɡ
研究郵政
仍然[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-
齒孔一枚小刀裁開(kāi)倫敦喝酒方便撕開(kāi)研究郵政仍然齒孔一枚小刀裁開(kāi)世界上最大的城市之一,是英國(guó)的首都。倫敦九個(gè)洞。究借一半,扔一半。仍世界上最大的城市之一,是英國(guó)倫敦九個(gè)洞。究借一半,扔一半。仍仍仍阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。
那個(gè)人想了想,從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處都刺上小孔,郵票便很容易地被撕開(kāi)了,而且撕得很整齊。那個(gè)人想了想,從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針,在每枚郵郵票很容易地被撕開(kāi)了,而且撕得很整齊。爸爸布置的口算作業(yè)我很快就完成了,而且
。
,而且
。郵票很容易地被撕開(kāi)了,而且撕得很整齊。爸爸布置的口算作業(yè)我很[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾被那個(gè)人
阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快,郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的整張郵票,很容易一枚枚的撕開(kāi),使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)
你知道帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的嗎?你知道帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的嗎?那位先生在每枚郵票的連接處刺上(),郵票便很容易()。阿切爾受到了啟發(fā),研究發(fā)明(),用它打過(guò)孔的(),使用的時(shí)候十分()。直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用()。小孔撕開(kāi)打孔機(jī)郵票方便郵票打孔機(jī)那位先生在每枚郵票的連接處小孔撕開(kāi)打孔機(jī)郵票方便郵票打孔機(jī)[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-[語(yǔ)文課件]二年級(jí)《郵票齒孔的故事》-再見(jiàn)再見(jiàn)
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阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快,郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的整張郵票,很容易一枚枚的撕開(kāi),使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)
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