如何申請去支教-支教途徑

word格式，下載后可自由編輯PAGE如何申請去支教_支教途徑第一篇：5-如何申請去支教_支教途徑如何申請去支教_支教途徑在大學(xué)期間或者工作之余，如果想通過支教來幫助他人或者鍛煉自己的，也許會想知道如何申請去直接，今天喬布簡歷的我就給大家來匯總一下支教途徑有哪些：一、官方組織：共青團(tuán)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)組織??1、青年志愿者扶貧接力計??中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)是由團(tuán)中央、教育部聯(lián)合組織實施的青年志愿服者扶貧接力計劃全國示范項目。它采取公開招募的方式，每年在全國部分重點高校中招募一定數(shù)量具備保送研究生資格，以志愿服務(wù)的方式到國家中西部貧困地區(qū)中學(xué)開展為期一年的支教工作，同時開展力所能及的扶貧志愿服務(wù)。服務(wù)期滿后，由下一批志愿者接替其工作，形成志愿加接力"的長效工作機(jī)制??2、高校社團(tuán)組織的暑期支教利用暑假休息時間，到貧困地區(qū)開展支教助學(xué)互動活動，詳請參與各高校社團(tuán)活動表??參與方式：詳情關(guān)注團(tuán)委、學(xué)校官方網(wǎng)站??二、企業(yè)組??企業(yè)為體現(xiàn)社會責(zé)任，或公益營銷開展的支教互動活動，具體開展時間和方式，因企業(yè)不同，而方式有所不同，一般為送教，送硬件等??參與方式：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)宣傳，一般在新浪、天涯等主流媒體會有專題活動頁面??三、支教組??參與方式：關(guān)注該支教組織網(wǎng)站??四、個人行為：自行去到支教學(xué)校??參與方式：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)需支教老師學(xué)校，通過自行聯(lián)系協(xié)商，約定支教時間和方式??從以上喬布簡歷我整理的支教途徑可以看出，各種類型的申請方式都可以得到參考，希望大家可以通過支教幫助別人也收獲自己??第二篇：去支??年輕??去支教，年輕人！原載于《悉尼城市周刊》鄉(xiāng)村支教意味著什么？奉獻(xiàn)、偉大還是崇高？“??麗中國”（TeachForChina）的年輕人認(rèn)為，這是一種生活方式??19世紀(jì)的美國，《紐約論壇報》的創(chuàng)辦者HoraceGreeley提出一句響亮口號：“去西部，年輕人?！保℅owest，youngman）鼓舞了眾多年輕人投身“西進(jìn)運動”；21世紀(jì)的中國，在“美麗中國”這個公益項目的感召下，許多優(yōu)秀??0后??0后也選擇去山區(qū)鄉(xiāng)村教書。在他們看來，這是一件“在二十出頭的年紀(jì)里，做一件八十歲想起來都會笑的事”?！罢也坏胶线m時機(jī)開始，不如就現(xiàn)在吧”上課前，楊潔做的第一件事是在黑板上畫了個小人，下面是用波浪線表示的海水。然后她轉(zhuǎn)過身，宣布了課堂紀(jì)律：“課上你們講一次話，這個小人的腿就沒了，就會掉進(jìn)海里。所以你們每個人都要努力保護(hù)小人。”小人的命運讓孩子們多少有些顧忌，老師板著的面孔和盡可能嚴(yán)肅的語氣也起到了作用。教室里安靜了下來，暫時地。楊潔打開ppt，一只毛茸茸的小貓出現(xiàn)在孩子們面前，與之相伴的是“cat”這個英文單詞，金碧小學(xué)一年級四班的英語課開始了。這所學(xué)校坐落在中國云南省的大姚縣，當(dāng)?shù)厥侵袊筘毨Эh之一。楊潔和她的七位隊友都是來支教的，她們來自中國一個教育非營利項目，“美麗中國”（TeachForChina）??0%??%，這是“美麗中國”在各種外宣場合反復(fù)提及的兩個數(shù)字，前者是城市孩子能考上大學(xué)的比例，后者屬于農(nóng)村。中國城鄉(xiāng)教育資源的巨大差距，是促成這家公益項目誕生的直接原因?！懊利愔袊钡睦硎麻L劉澤彭退休前是政府高官，走訪過不少偏遠(yuǎn)農(nóng)村的中小學(xué)，他發(fā)現(xiàn)如今隨著中國地方政府在教育上的大力投入，農(nóng)村學(xué)校面臨的普遍問題，已不再是物質(zhì)方面的匱乏，“校舍都不錯，學(xué)生吃得也還可以——我在學(xué)校跟孩子們一塊吃過，當(dāng)然，還可以改善。”主要是缺乏優(yōu)質(zhì)教師，“現(xiàn)在，西部一些不發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)秀人才比以前還少，而且當(dāng)?shù)氐暮⒆幽呐律狭舜髮W(xué)，也不愿意回到家鄉(xiāng)?！贬槍@一現(xiàn)狀，“美麗中國”每年都會從大陸和海外招募中國青年，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)后，輸送到大陸的教育資源匱乏地區(qū)進(jìn)行支教，時間長達(dá)兩年，在中國本土的各種公益項目中，很少有這樣長的支教時間。他們的未來愿景是，“讓所有中國孩子無論出身，都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”。這樣的理念吸引了諸多中國青年，其中就包括不少留學(xué)生。大姚兩所小學(xué)的八位支教老師中，四位都有海外留學(xué)背景。楊潔畢業(yè)于英國LoughboroughUniversity，隊友劉嘉薇也是她的大學(xué)同學(xué)；另一位隊友黃昊澤畢業(yè)于美國UniversityofTulsa，有兩年時間，他帶新生去當(dāng)?shù)氐男W(xué)上輔導(dǎo)課，還給非洲孩子們郵寄過包裹。凌曉茜畢業(yè)于美國MerrimackCollege，曾幫助貧困社區(qū)的孩子做閱讀和早教，為中學(xué)生做科學(xué)實驗，幫他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。為了支教，他們當(dāng)中不少人不僅放棄了城市的優(yōu)渥生活，還有高薪offer、深造機(jī)會甚至家庭。張懿心本科就讀于威斯康辛大學(xué)，以全額獎學(xué)金在哥倫比亞大學(xué)讀了一年博士后，中斷學(xué)業(yè)前往廣西百色支教。另一個有些特別的例子是，一位擁有超??2年管理經(jīng)驗的跨國公司高管，辭掉在世界500強(qiáng)企業(yè)的工作，選擇去支教，為此還離開了家庭和孩子。作為家長，她糾結(jié)不已，但也會反問自己：孩子3歲時需要自己，10歲就不需要了嗎？等孩子長大了，自己還有足夠的精力和熱情嗎？“找不到合適的時候去開始，不如就現(xiàn)在吧?！痹诘玫郊胰说睦斫夂椭С趾螅?0XX??月，她前往云南大理支教?？现С值募彝ソK究是少數(shù)。老師們從父母朋友那里聽到最多的一句評價是：瘋了。很多人難以想象：這樣的學(xué)歷，花兩年時間去窮鄉(xiāng)??壤吃苦受累，每月只能拿上2300元人民幣的補(bǔ)助，就為了教一群農(nóng)村孩子？父母們有的不確定孩子要將人生軌跡中斷兩年，會對未來產(chǎn)生多大影響；有的不愿意讓子女到艱苦的地方去。這也導(dǎo)致不少已通過審核的申請者，最后都因無法抗拒家庭阻力而不得不放棄。與父母的“戰(zhàn)爭”不可避免。劉嘉薇是少數(shù)的幸運者，第一次向家里提起支教，父親大發(fā)雷霆，她不愿吵架，顧不上細(xì)說就掛斷了電話。幾個小時后，父親主動打過來表示和解，他在網(wǎng)上查了“美麗中國”的背景，“覺得好像還不錯，挺靠譜的”，又表示了贊同，“角色轉(zhuǎn)變得太快了”。后來，他還為學(xué)校捐贈了1500套校服。支教于廣東潮汕的莊嘉兒遭遇的阻力更大。她就是本地人，父親在當(dāng)?shù)負(fù)碛兄?guī)模不小的企業(yè)，她高中就被送到美國，八年后畢業(yè)于弗吉尼亞大學(xué)。面對父親的阻力，莊嘉兒寫了一封長達(dá)七頁的信闡述自己的想法，父親的態(tài)度終于松動。后來他來到女兒的學(xué)校，看到她的工作與生活，徹底改變了態(tài)度，轉(zhuǎn)而支持起女兒的事業(yè)。另一位匿名家長也主動給“美麗中國”寫過信，講述自己的轉(zhuǎn)變。他同樣惱火于在美國畢業(yè)的兒子“浪費了兩年時間”，“我是專家型管理者，他母親是一個典型的學(xué)者，兩年時間能學(xué)到多少知識或積累多少工作經(jīng)驗？”兒子卻只默默忍受這份怒火，不作任何辯解。直到有一天，父親在網(wǎng)上看到兒子寫下的一段支教體會，字里行間的真情和對山區(qū)孩子的愛心使他大為意外，“我突然發(fā)現(xiàn)，用我過去的成績、今天的勤奮正派，去教育一個比自己更有理想和犧牲精神的兒子，是多么的蒼白無力，更為自己對兒子在支教問題上的冷漠感到內(nèi)疚。”“一節(jié)課下來，衣服里全是汗”黑板上的小人依舊四肢健全地懸浮在海面。在楊潔的帶領(lǐng)??，一年級四班的孩子們大聲朗讀著英文單詞，每個詞念三遍，第一遍仰頭望天，對著天花板念；第二遍低頭彎腰，沖著地面念；第三遍是兩人一組面對面念，孩子們幾乎鼻尖貼著鼻尖，用盡吃奶的力氣大喊：“cat！”不是每個孩子都肯認(rèn)真聽講。一個男孩在說悄悄話，楊潔在講課間隙走過去批評了幾句，剛轉(zhuǎn)過身，前桌的小姑娘就扭頭沖男孩吐了吐舌頭；第二個孩子向鄰桌扔去一個小紙條，楊潔以敏捷的身手予以沒收，警告他們：“老師批評你們哦?！钡谌齻€孩子轉(zhuǎn)過身與后桌說話，然后玩起了文具盒，楊潔同樣快步走過去沒收，“下課再找老師要?！边@一措施并未收到殺雞儆猴的效果，嘈雜聲還是逐漸蔓延開來，楊潔果斷走到黑板前，擦掉小人的一條腿，有孩子“啊”了一聲，教室總算平靜了些。“一節(jié)課下來，我衣服里全是汗?！睏顫嵳f?！稗r(nóng)村學(xué)生都勤奮刻苦”不過是人們一廂情愿的美好想象，“希望工程”海報上的大眼睛女孩只是少數(shù)，大部分農(nóng)村孩子同樣貪玩淘氣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更無法與城市孩子同日而語。蔣佳斌在大姚教語文，一個“就”字講了不下十次，依然有學(xué)生把“尤”寫成“龍”。魯思凡在廣東饒平教數(shù)學(xué)，四年級的學(xué)生不會乘法口訣，一道應(yīng)用題的開頭是“小蓓蕾劇場賣票”，孩子只認(rèn)識“小、場”兩個字。魯思凡只能在黑板左邊寫數(shù)學(xué)題，右邊寫漢字，解詞注拼音。甘肅隴南的一所中學(xué)，初??0個人的班級，數(shù)學(xué)考試只有8個人能及格；廣東潮汕一所學(xué)校，班里十幾名之后的考試得分就都是個位數(shù)了。有老師自嘲，改作業(yè)時旁邊放一個盆，一邊改一邊吐血，改完了，盆就滿了。班級規(guī)模則是個看似不起眼，實則十分重要的問題。由于中國教育部門“撤點并校”政策的影響，大部分農(nóng)村孩子都集中在當(dāng)?shù)??所學(xué)校中，每個??0多人的規(guī)模再正常不過，甘肅隴南的一所中心小學(xué)，最多的一個班甚至??03個學(xué)生。鄧婉馨曾在云南臨滄支教，一個人??個班300個孩子的英語，每天都要批??00多本作業(yè)。那段日子，她每天早??:30起床，晚??2:00以后才睡，短短一兩個月就有了腰椎間盤輕度膨出，她一度覺得壓力大到快要崩潰，連著好幾天深夜把自己關(guān)在屋里，孩子一樣嚎啕大哭，哭夠了就擦干眼淚睡覺，第二天繼續(xù)保持笑容去上課。與之相對的是師資力量的匱乏。金碧小學(xué)有上千名學(xué)生，只有68位當(dāng)?shù)乩蠋?，年齡普遍在40歲以上；支教老師共有五位，教授的課程分別是英語、英語和英語，大姚縣兩所小學(xué)自己的英語老師加起來只有四位。其他不少地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校，大部分支教老師都要兼任音體美等課程，“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧”“不會教美術(shù)的語文老師上不好科學(xué)課”是真實存在的現(xiàn)實。讓老師們感觸更深的還有當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顟B(tài)。輟學(xué)打工，留守兒童，單親家庭，重男輕女，忽視教育……中國鄉(xiāng)村與教育家庭相關(guān)的幾乎所有社會問題，老師們都遭遇過。結(jié)束支教后，姚瑤寫下了這樣的文字：某天，一名學(xué)生不停打斷你的課堂，無奈的你在課堂上哭了出來，課后，學(xué)生陪著你一起默默流淚，然后他就離開了校園，不再回來，蹤跡全無。某天，一個小女生不在課堂上了，其他學(xué)生告訴你，她的爸爸把她送給了別人家做媳婦，和她的“丈夫”吵架，還喝了農(nóng)藥。她上初一?！皼]能挽留住不斷退學(xué)的學(xué)生，沒能阻止蔚然成風(fēng)的少年婚姻，沒能幫助大多數(shù)人考上高中……那些最終讓你難以忘記的，不是燃燒青春的激情，而是那些不曾預(yù)料的遺憾?！睏钏稍牡揭黄屗惠呑佣疾粫闹苡?。女孩寫到，星期六的早晨，陽光明媚，太陽叫我起床，我不想起；可是媽媽也來叫我起床吃飯，我只好起來了。但洗漱后我非常開心，媽媽做了我最愛吃的飯菜。我大口大口的吃著，吃的好香好飽?？墒菞钏芍溃⒌膵寢屧缇腿ナ懒?，在她一歲的時候。那個早上，楊松對著這篇周記哭了很久，筆尖久久停在紙面，除了一個“閱”字，他不知道自己還能寫下什么批語，“我無法面對這種思念，我甚至不知道這究竟是脆弱還是堅強(qiáng)。”在他支教的地方，這樣的孩子絕不在少數(shù)。“你們長期做下去，農(nóng)村是會有變化的”周記帶給楊松的除了心疼，更有震撼，震撼于學(xué)生可以如此樂觀地面對殘酷的生活，“身為老師，我怎么能不做更多的事情，給他們帶來更多的改變？”他選擇在周記里與學(xué)生們進(jìn)行溝通，從這里走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。慢慢地，學(xué)生們有了變化。有孩子肯主動向他提出上課的改進(jìn)意見；有孩子可以不再打架和逃學(xué)，開始戒煙戒酒；有孩子開始體諒在外打工的哥哥，在家照顧起哭鬧的年幼弟弟。很多孩子對他說，“楊老師，謝謝你讓我可以不再害怕在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讓我努力變成更好的自己。”在臨滄支教的陶潛則號稱“不是在上課，就是在備課，要么就是在去備課的路上”，還在課堂上實現(xiàn)了“三個百分之百”：百分之百的時間內(nèi)，百分之百的學(xué)生，百分之百地集中注意力。之前他給初一年級四個班教授生物，如今又自告奮勇教初三年級的物理，兩次大考，學(xué)生的物理成績一次比一次好??2個學(xué)生之前有20XX不及格，如今只有9個。同是在這所大寨中學(xué)，“美麗中國”播下的種子已開始發(fā)芽。第一批支教老師20XX年來到這所學(xué)校，六年過去，校園中不僅有了更新的教學(xué)樓，取得的成績也有目共睹：每年都??0-80%的學(xué)生考上高中??016年，??2名學(xué)生成績達(dá)到重點大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，6名學(xué)生高考成績達(dá)??00分以上。孩子們在歷史課上表演話劇，寫三行小詩，參加趣味運動會、“校園歌手大賽”，自己管理廣播站和圖書館，在老師的帶領(lǐng)下種辣椒、豌豆和枇杷樹，老師們還在學(xué)校里建起心理咨詢室、聯(lián)系企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金……“海歸”老師們則將先進(jìn)的教育理念貫徹到課堂上。黃昊澤上課經(jīng)常會讓學(xué)生站到教室前，當(dāng)著全班同學(xué)面展示自己，從小培養(yǎng)他們的成就感和自信心。楊潔每次考完試，都不公布成績，也不讓孩子們討論誰的分?jǐn)?shù)高，而是讓家長們私下來問自己，因為“成績是個人的東西”，很多家長由此意識到隱私的重要性。凌曉茜為學(xué)生制定激勵計劃時，不會直接決定采用哪種獎品，而是列出備選項，由學(xué)生們投票；她的一個學(xué)生后來參加英語口語大賽，得到全州第九名，也有了當(dāng)外交官的夢想。數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，“美麗中國”支教老師們帶領(lǐng)的班級，在重大考試中有67%的平均分有所提高，有64%的及格率獲得提高，有73%成為所在年級的前三名。課堂之外，老師們還開展了各種項目，豐富孩子的生活。饒平的山風(fēng)月影下，住宿生簇?fù)碓凇肮适滦∥荨崩锫爠曰壑v故事，然后低頭畫下故事中的青蛙弗洛格、花格子大象艾瑪和小兔古納什。汕頭的城郊，男孩女孩們在塑膠球場上奔跑，傳球，射門，胸前隊服上印著“雛鷹足球俱樂部”字樣，陳鳴左在場邊指揮，鼓掌，吶喊，一副運籌帷幄的專業(yè)教練風(fēng)范。高黎貢山山腳，許瓊文舒展著輕盈舞姿，同樣穿著舞蹈服的孩子們模仿著老師，一絲不茍地伸臂，旋轉(zhuǎn)，跳躍。瀘沽湖畔，“格?；ê铣獔F(tuán)”的歌聲伴隨著熾烈陽光，飄向煙波浩渺的水面，石婧、孫夢雪帶著摩梭族的孩子們，一路唱到了上海慈善晚宴。大理的風(fēng)花雪月中，“寫詩班”在林??的指導(dǎo)下，試著寫下一首首稚嫩清新的小詩：“媽媽新種了一棵酸角樹/到了晚上/葉子就攏在了一??她是睡著了嗎？”分?jǐn)?shù)重要，但它不是唯一目標(biāo)。一個令人唏噓的現(xiàn)實是，在現(xiàn)有條件下，即便接受了支教老師帶來的全新教育，學(xué)生們中的大部分人依舊無法考上大學(xué)甚至高中。但這并不意味著老師們是在做無用功。受云南楚雄州、市教育部門委托，“美麗中國”承辦了當(dāng)?shù)匾凰r(nóng)村小學(xué)，更名為興隆美麗小學(xué)。這所“美麗小學(xué)”提出“學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí)”的理念：老師帶著孩子們一起處理垃圾、改造廁所，教孩子洗澡洗衣服，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。日常生活的任何一個細(xì)節(jié)，孩子們都可以學(xué)習(xí)?！俺砷L比成績更重要，有了成長就會有好的成績?！毙ｉL康健說，加入“美麗中國”之前，他是北京大學(xué)教育學(xué)院的院長，還曾在中國最好的中學(xué)之一——北大附中擔(dān)任校長有八年之久。理事長劉澤彭也經(jīng)常對支教老師說：“除了教授農(nóng)村的孩子知識之外，關(guān)鍵是要教他們認(rèn)知社會的能力和獲取知識的能力。我們搞教育，不是去裝滿一個筐，而是去點亮一盞燈。”在大寨中學(xué)舉辦的“大寨回歸日”活動中，五位考上大學(xué)的大寨學(xué)生向?qū)W弟學(xué)妹分享了大學(xué)生活，并向共同的支教老師何流表示了感謝：現(xiàn)就讀于云南財經(jīng)大學(xué)的張興茴說，以前自己并不知道外面的世界多么精彩，老師們的到來不僅使自己的初中生活更豐富多彩，也讓自己明白了只要努力，總能改變自己的命運。就讀于昆明醫(yī)科大學(xué)的羅恩秀也說，老師讓自己明白，再苦也可以樂出聲，為自己理想的東西，再累也值得。就讀于北京航空航天大學(xué)的張月則在視頻中說，自己以前沒有這種好奇和欲望，是老師讓自己有了去外面看一看的想法，“何流老師是一種榜樣的??量，謝謝他給了我啟迪?！庇行╉椖窟€為當(dāng)?shù)貛砹烁淖?，物質(zhì)上觀念上都有。云南很多地區(qū)的地下水重金屬超標(biāo)，直接喝生水的學(xué)生們很多都患有結(jié)石，老師們推出“凈水計劃”，募資為學(xué)校安裝凈水設(shè)施；許多學(xué)生眼睛近視，有老師在支教過后成立“點亮眼睛”項目，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，為學(xué)生們免費視光檢查和配眼鏡；陳驍舉辦了“職業(yè)教育講壇”，告訴那些寧可打工也不愿讀書的孩子們，能上哪些中職學(xué)校、從事哪些職業(yè)；有感于當(dāng)?shù)厍鄩涯昙娂娡獬龃蚬?，只剩老人兒童留守，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的郝琳碩發(fā)起“讓家鄉(xiāng)的明天更美好”活動，鼓勵學(xué)生調(diào)查村子的問題、設(shè)法提出解決方案，活動后有孩子表示，以前總認(rèn)為改變家鄉(xiāng)是大人的事，與自己無關(guān)，現(xiàn)在明白了，“改變家鄉(xiāng)，人人有責(zé)。我們要擔(dān)起這份責(zé)任。??015??1月，中國原中央政治局常委、組織部部長宋平與幾位“美麗中國”的支教老師進(jìn)行了座談，對這些年輕人大為激賞，認(rèn)為他們把整個當(dāng)?shù)厣鐣紟佑绊懥似饋?，“你們長期這樣做下去，農(nóng)村是會有變化的。”“我們來自山川湖海，為了孩子，星空與愛”支教不是奉獻(xiàn)，這是許多老師都在強(qiáng)調(diào)的?！懊利愋W(xué)”副校長王珂十分反對這種標(biāo)簽，“我向來不喜歡意義、奉獻(xiàn)之類的詞，更別說偉大、高尚之流。我就是在條件還允許的情況下，做了件自己喜歡的事。”增加一段全新的人生經(jīng)歷、嘗試一些之前沒做過的事，是許多老師選擇支教的普遍心態(tài)。劉嘉薇留學(xué)期間獨自游歷了許多國家，十分享受這種“alonebutnotlonely”的生活狀態(tài)，選擇支教是因為“這個階段可以干些事情，想做就做了”，朋友們聽說后的第一反應(yīng)是，“像你干的事兒”。蔣佳斌有著更曲折的經(jīng)歷。別人眼中的他足夠優(yōu)秀：大學(xué)期間就???辦過培訓(xùn)班，創(chuàng)立過自己的公司，也曾在畢業(yè)季拿到同學(xué)當(dāng)中最高薪水的offer。他自己卻不以為然，“我一直都在追逐著別人的認(rèn)同，追逐著別人給定的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)去做事情”。在長沙一家房地產(chǎn)公司工作了幾個月之后，他辭職加入“美麗中國”，“在折騰的年紀(jì)選擇隱藏鋒芒，我做不到?！眱赡曛Ы滔聛恚蠋焸儺?dāng)中的很多人進(jìn)一步堅定了這個想法，“我們不是來幫助孩子的，我們是和孩子一同陪伴，一起成長的?！迸c學(xué)生日常相處的點滴，都成為他們最難忘懷的記憶。一個孩子摘了把桂花，問老師“香不香”，正在忙碌的魯思凡隨口說了句“香”，去上課時就聞到，整個樓道飄著桂花的甜味，“甜得都有點發(fā)膩了”；走進(jìn)教室又看到，講臺上放了四大瓶桂花，孩子們?yōu)榱俗屗吲d，幾乎摘光了整棵桂花樹。有記者去村里采訪她，幾個老師和孩子從頭到尾跟著記者，一直不說話，記者要走時才小心翼翼開口：“你們會把魯老師帶走嗎？”類似的故事每天都在發(fā)生，給老師們的支教生活平添了各種歡樂，驚喜與感動。丁蕾嗓子疼，戴了口罩去上課，有孩子喊，“丁老師得禽流感了?！眲⒓无痹诎嗬锼ち艘货樱h(yuǎn)處一個孩子叫，“快扶劉老師起來，她還是條好漢。”班里組織掃除，王珂問有沒有打掃干凈，一個孩子脫口而出，“還有天上的云彩沒有打掃?！眲曰劢Y(jié)束支教時，學(xué)生沒完沒了地給她發(fā)短信：老師你走了嗎？老師你會不會忘記我？十年后會忘記我嗎？如果你真的忘了我怎么辦？……“這些孩子，淘氣時能把人氣個半死，有時候又會讓人特別感動。??魯思凡說，“學(xué)生是真喜歡你，他們會把你說的每一句話特別當(dāng)真。你說他哪個東西做得特別好，他就會反復(fù)去做這件事情?！鼻把胍曋鞒秩司匆坏ひ彩恰懊利愔袊钡???持者，她寫道，“老師們改變了孩子，他們自己也在改變。支教兩年的生活，他們也在上學(xué)，他們學(xué)到的、看到的，很多都不是教科書里能學(xué)到看到的?！眱赡陼r間，面臨著陌生環(huán)境，老師們需要獨立解決一系列問題：如何做好教學(xué)工作，如何與孩子們相處，如何適應(yīng)在鄉(xiāng)村的生活，如何處理與當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)校乃至官員的關(guān)系。這些都將鍛煉他們各方面素質(zhì)：勇氣，毅力，領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力，生活能力……“兩年支教也是你自己成長的過程?！焙瘟髡f，“兩年時間可以讓你看到，中國最基層的鄉(xiāng)村是怎樣運作的。我們走到了中國的最前沿，中國未來什么樣，取決于農(nóng)村什么樣?！薄懊利愔袊睆V東地區(qū)執(zhí)行總監(jiān)廖杞南也說：“與其說我是來支教的，不如說我是來接受再教育的。在支教的日子里，我學(xué)會了怎樣生活，怎樣與人相處，怎樣教書育人，怎樣在傳授知識的過程中完善自己。”廈門大學(xué)的一次“美麗中國”宣講會上，一位女生表示，自己很想去支教，又擔(dān)心失去擇業(yè)的機(jī)遇，在座的EMBA和企業(yè)家紛紛起身，“我看好這樣的經(jīng)歷，品質(zhì)比專業(yè)經(jīng)歷重要?！碑?dāng)時也在場的敬一丹則對他們說，“記住這個美麗女生，幾年后，她出現(xiàn)在你面前時，請你打開大門，她會比現(xiàn)在還優(yōu)秀。”兩年的支教生活結(jié)束后，老師們將各奔前程。他們中的許多人準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。黃昊澤想去華盛頓讀國際關(guān)系，他一直對公共服務(wù)方面感興趣，在此之前，他準(zhǔn)備先向美國女友求婚；凌曉茜在教學(xué)過程中深深感到自己的不足，希望讀一個兒童心理方面的專業(yè)。那些準(zhǔn)備工作的老師們，也有不少選擇教育、政府、公益領(lǐng)域：世界銀行、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織、哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、香港大學(xué)教育學(xué)院等。也不乏自主創(chuàng)業(yè)者??蔣佳斌就打算重操舊業(yè)，他準(zhǔn)備成立一個“圖書交友”網(wǎng)上平臺，提供書店或用戶的藏書信息，供人租和買。還有為數(shù)不少的老師選擇留在“美麗中國”。楊松、陳驍成為招募團(tuán)隊的一員，劉曉慧加入了市場部，鄧婉馨現(xiàn)在是廣西團(tuán)隊的教師教育與發(fā)展主管，負(fù)責(zé)為新一屆支教老師提供幫助與指導(dǎo)，何流兼任著廣西、甘肅兩地的區(qū)域總監(jiān)；王珂則和隊友們一起來到“美麗小學(xué)”，試圖為農(nóng)村教育改革探索一條新的道路。對孩子們，對支教生活，對自己度過兩年青春的那片土地的熱愛，是他們留下來的最主要原因。鄧婉馨至今還記得在學(xué)生家度過的那個晴朗冬夜。黑魆魆的山間零星點綴著幾處燈火，遠(yuǎn)處的幽深寂靜中偶爾傳來驢鳴和犬吠。她站在山巔，因寒冷和興奮不住戰(zhàn)栗，呼出的白氣在清冽空氣中蒸騰飄散。頭頂是絢爛的銀河橫亙天宇。核桃樹的光禿枝杈映襯在滿天繁星下，如同枝頭綴滿萬千閃爍的鉆石。那樣震撼的景色，是她平生第一次見到。中央電視臺曾為“美麗中國”做過一期專題節(jié)目，名字是《夜空中最亮的星》，它的同名歌曲也在支教老師中格外流行。在他們看來，每晚生活在這樣的星空之下，是生活中最大的美好之一?！拔覀儊碜陨酱ê?，為了孩子，星空與愛?！编囃褴皩懙??第三篇：關(guān)于去支??各種娛樂設(shè)備后備手機(jī)電池（有條件的可以買隨身充，不是那種垃圾貨）破舊手機(jī)（蘋果嘛的建議還是丟家里??手機(jī)??太陽??飛巾（口罩）（這個女女必須帶，和田風(fēng)沙太大）破舊衣服，就算破幾個洞都沒事（懶點的可以考慮買迷彩服，當(dāng)然好衣服也要帶一兩套??關(guān)于白色的衣服，估計沒多少人會帶吧，除非腦袋燒了。。??手電筒（有條件的可以考慮買強(qiáng)光手電筒??熏衣草精油（其他牌的都行，主要是防蚊??）茶葉（可以看愛好帶，私人建議還是帶茶葉為好，著涉及到個人愛好，以及消化問題????干菜，（比如臘肉嘛的，有些地區(qū)買菜是很麻煩的??路癡要帶上指南針??關(guān)于生活用品嘛的，來和田在買。清單如??洗漱用具蚊帳做飯用具（看你分的地區(qū)，電壓穩(wěn)定否等買合適的工具??藥（一般的藥店都有，除非自己必要的??米，油嘛??各種下飯菜（老干媽，豆腐乳等??還有那些菜包（紫菜湯包最為突出，著點我建議各位童鞋必須買上幾包??煙，只要牌子不很大，一般白沙，紅河著都有??酒（要喝酒的童鞋，那只能去市里買了，一般鄉(xiāng)下也有）女同胞的個人用具，私人建議去和田買！鄉(xiāng)里的基本都是過期嘛的，或者質(zhì)量不好這點很重要的??最后強(qiáng)調(diào)的就是水的問題，私人建議飲用水，買桶裝水喝??關(guān)于安全問題安全都是相對的，給各位童鞋點忠告（看熱鬧的心思不要有，也不要去輕易的相信別人，當(dāng)然本胖哥還是可信的，老實人坑人一個比一個準(zhǔn)滴！）來和田后，不管分配到那里，第一件事要把天朝人士的電話要到，值班電話沒有，最好是手機(jī)號，（關(guān)于女同胞，估計會有人追滴）然后要熟悉周圍地形，著點千萬要熟悉！神馬的的GPS基本沒用??關(guān)于交通工??摩托車是主要的，板板車，沒必要就不坐（安全第一）在和田打的基本是五銀子就能到目的地，然后鄉(xiāng)里到市里，差不多都是幾十銀子的事，但是包車是不同的。它是按人頭算錢的！關(guān)于維族風(fēng)俗習(xí)慣其實各位童鞋應(yīng)該很了解的，但是在這里還是要強(qiáng)調(diào)點！手別亂碰人！尤其是異性，當(dāng)然了關(guān)系好的除外，長輩面前關(guān)系在好也別碰哈??維吾爾族禁忌:吃飯或與人交談時,忌擤鼻涕、打哈欠、吐??飯畢有長者領(lǐng)??都瓦??忌東張西望或站起；禁食豬肉、驢肉、狗肉、騾??和自死的畜肉及一切動物的血,衣著忌短??上衣一般要過膝,褲腿達(dá)腳??忌戶外著短褲；屋內(nèi)就??忌雙腿伸??腳底朝人；接受物品或請茶,忌用單手；未經(jīng)主人同意不得擅自動用主人家的物品；到別人家??一定要讓年長的人先進(jìn)門。青壯年婦女一人在家時忌外人進(jìn)去；新婚夫婦的洞房忌隨便闖入；見到門上掛有紅布條,表示婦女分娩或小孩出疹子,忌外人入內(nèi)；不要和婦女開玩笑；在公共場合忌光著上身,更不能穿著背心、褲衩到別人家里去；忌背后議論別人的短處；禁止在住地附近、水源旁邊、墓地、清真寺周圍和果樹下面大小便、吐痰或倒臟水；禁止攜帶污濁之物進(jìn)入墓地和清真寺；禁止在墓地附近修豬圈、廁所,不許牲畜在墓地內(nèi)亂跑,不許從墓地上取土；不得用自己的水桶或罐子在水井或澇壩內(nèi)打??要先用公用水桶打??第四篇：什么是支教,支教途徑及特??什么是支教,支教途徑及特??20XX-04-3012:43:00來源??評論??點擊??15說到支教，那么就先來簡單的解釋下什么是支教？我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的支教一般都是指農(nóng)村支教，是指支援落后地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校教育和教學(xué)管理工作。支教通常是由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的受過高中等教育的志愿者參與??什么是支教？為什么要做支教？支教途徑及特點？說到支教，那么就先來簡單的解釋下什么是支教??我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的支教一般都是指農(nóng)村支教，是指支援落后地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校教育和教學(xué)管理工作。支教通常是由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的受過高中等教育的志愿者參與。通過一定時間的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個全社會關(guān)注并參與的公益活動。支教從時間上來看，可以短至數(shù)天，也可以長至數(shù)年。參與支教途徑主要有政府組織方式與民間組織方式兩種??為什么要做支教？??般我們談到助學(xué)大家都會說“授之以魚”不如“授之以漁”，那怎么樣才能“授之以漁”呢，我們認(rèn)為最好的方法就是支教，尤其是到那些偏僻山區(qū)的村小片小支教。因為那里到現(xiàn)在還很缺老師，特別是缺能培養(yǎng)提高學(xué)生創(chuàng)造力思維的副課老師。而且還有很多一師一校的小學(xué)，現(xiàn)在還存在進(jìn)行復(fù)式教學(xué)的。在那里堅守的老師大部分是當(dāng)年的民辦代課老師轉(zhuǎn)公辦的老教師，有些現(xiàn)在本身還是民辦代課老師??提到代課老師，又想起一位教育界人士講過一個真實的故事：他在為民師轉(zhuǎn)正考試監(jiān)考的時候，一位山里的老民師遲到了一個半小時，按道理不能讓他再進(jìn)考場，但又不忍心這樣做。因為這位五十多歲的老民師步行從山里來考試，不慎在路上摔斷了腿，骨頭都戳到外面，他是爬著來到考場的。監(jiān)考老師一面給他包扎，一面讓這位老師做考試卷。等到收卷子的時候，監(jiān)考驚呆了，這位老民師竟然把字寫得歪歪扭扭，而且滿紙錯別字！這位監(jiān)考老師感慨到，怪不得農(nóng)村這么落后！現(xiàn)在國家對農(nóng)村普及了免費義務(wù)教育，各種社會力量也都參與到助學(xué)活動中來了，但絕大部分還停留在物質(zhì)資助層面。仔細(xì)想想，我們可以幫農(nóng)村的貧困孩子解決讀書費用問題，甚至幫他們建美麗的校舍，但如果沒有一個稱職的老師、甚至是沒有老師在當(dāng)?shù)貫楹⒆咏虝敲次覀兦懊嫠龅囊磺惺遣皇怯侄及踪M了。而我們?nèi)绻岩恍┚ν度氲秸心寂嘤?xùn)選拔優(yōu)秀志愿者去給農(nóng)村的孩子們當(dāng)老師，哪怕再破舊的學(xué)校也能讓當(dāng)?shù)氐暮⒆訉W(xué)到知識，學(xué)會生存??基于以上原因，夢創(chuàng)公益最終把農(nóng)村助學(xué)的著重點落在了農(nóng)村支教項目上。通過招募培訓(xùn)選拔優(yōu)秀志愿者到鄉(xiāng)村支教，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煘閷W(xué)生提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，讓農(nóng)村的青少年能夠快樂學(xué)習(xí)，快樂成長??支教途徑及特點？國內(nèi)的農(nóng)村支教主要有兩種途徑：一個通過代表政府的官方途徑，組織發(fā)起的各種支教項目；一個是通過民間途徑，以各種形式存在的支教。下面再談?wù)勥@兩種支教途徑的主要方式及特點??1）官方途徑????）針對大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生主要有：團(tuán)中央教育部等四部委聯(lián)合發(fā)起的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”，各省仿照團(tuán)中央的西部計劃而在本省實施組織的志愿者支教活動，各高校組織的研究生支教團(tuán)活動??這種支教有政策保障，比如保留檔案和戶口在當(dāng)?shù)?，記工齡，考研和考公務(wù)員享受優(yōu)先錄取，可以參加各種評獎，享受交通補(bǔ)助和生活補(bǔ)助。尤其研究生支教團(tuán)，一般是本科期間學(xué)校保送研究生的，支教回來后就讀研????）師范類專業(yè)在校期間組織的實習(xí)支教（時間一般是半年，帶有實習(xí)性質(zhì)對支教點要求比較高）????）教育系統(tǒng)規(guī)定的教師支教任務(wù)（一般評高級職稱必須有支教經(jīng)歷，時間半年至一年）????）各高校每年寒暑假組織進(jìn)行的三下鄉(xiāng)支教活動（主要以為在校大學(xué)生創(chuàng)造社會實踐機(jī)會，鍛煉為目的，時間一周到一個月左右）????）其他政府、媒體及事業(yè)單位組織發(fā)起的扶貧類支教（時間比較短）??2）民間途徑??????民間非營利組織（社團(tuán)、基金會、民辦非企業(yè)單位）發(fā)起組織的支教（有少量生活補(bǔ)助，時間由幾個月到幾年）??????知名企