九年級化學練習題一

九年級化學第一章練習題一

物質(zhì)的變化和性質(zhì)預(yù)習新知.食鹽是我們生活中常用的調(diào)味品，可用作防腐劑。下面是食鹽的某些性質(zhì)：食鹽是色、有味的體,易溶于O.水是一種體，沸月變成,再遇冷又會變成。.化學是在層次上研究物質(zhì)的、、、的科學。答案.白；咸；固；水；.液；水蒸氣；液體或固體；.分子、原子；組成；結(jié)構(gòu)；性質(zhì)；變化規(guī)律。課程導(dǎo)學【例1】下列屬于化學變化的是（）A冰雪融化B.紙張燃燒C.水分蒸發(fā)D.礦石粉碎解析：冰雪融化只是水由固態(tài)變成液態(tài)，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，A錯;紙張燃燒生成了二氧化碳、水等其他物質(zhì)，屬于化學變化，B正確;水分蒸發(fā)只是水由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化,C錯;礦石粉碎只是礦石的形狀發(fā)生了改變，物質(zhì)本身沒有變化，屬于物理變化刀錯.故正確答案選B.答案：B總結(jié)：記住以下口訣可以幫助我們判斷化學變化：①化學變化，頗有特征；其他物質(zhì)，伴隨而生；②發(fā)光放熱，沉淀生成；產(chǎn)生氣體，顏色變更；③現(xiàn)象各異，五彩紛呈；物理變化，同時發(fā)生。歸根到底，區(qū)別物理變化和化學變化的關(guān)鍵是看變化中是否有新物質(zhì)生成。物理性質(zhì)和化學性質(zhì)化學性質(zhì)物理性質(zhì)概念物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)確定通過化學變化可知由感覺器官直接感知或儀器測知（如眼看、觸摸、溫度計測得、稱量所得）實例可燃性、還原性、氧化性、毒性、穩(wěn)定性、酸性、堿性、腐蝕性等顏色、狀態(tài)、密度、溶解性、密度、熔沸點、揮發(fā)性、吸附性、導(dǎo)熱導(dǎo)電性、延展性等【例2】下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（）

A甲烷可以在空氣中燃燒B.金屬汞常溫下是液體C.高鎰酸鉀是紫黑色固體D.銀具有良好的延展性解析：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、延展性等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì).A、甲烷可以在空氣中燃燒，即甲烷具有可燃性，屬于化學性質(zhì)；而物質(zhì)的狀態(tài)、顏色和延展性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).故正確答案選A.日金屬汞常溫下是液體屬于物質(zhì)的狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C二氧化鎰是黑色粉末屬于物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，故C錯；D銀具有良好的延展性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯答案：A總結(jié)：①物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性等。②化學性質(zhì)包括物質(zhì)的可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、毒性等。③歸根結(jié)底，物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷，關(guān)鍵是看該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學變化才能表現(xiàn)出來。判斷物質(zhì)性質(zhì)和變化的方法用途反映決定反映士性質(zhì)用途反映決定反映士性質(zhì)決定「變化變化的內(nèi)因變化的過程判斷某敘述是指“性質(zhì)”還是“變化”時，要準確把握它們的區(qū)別和聯(lián)系，若敘述中有

“能”“易”“會”等詞語，一般指物質(zhì)的性質(zhì)，若敘述中有“已經(jīng)”“了”“在”等詞語,般指物質(zhì)的變化。【例3】閱讀下面的短文，將符合題意的編號填入題后的橫線上。①酒精是一種無色透明的、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酗:等多種物質(zhì)；④酒精易燃燒；⑤因此，常被用作酒精燈和內(nèi)燃機中的燃料，是一種綠色能源；⑥當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑦且邊汽化邊燃燒，生成水和二氧化碳。(1)酒精的物理性質(zhì)有。(2)酒精的化學性質(zhì)有。(3)酒精發(fā)生的物理變化有。(4)酒精發(fā)生的化學變化有。(5)文中描述酒精用途的是。解析：物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別在于是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來.物理變化和化學變化的區(qū)別在于是否有其他物質(zhì)生成.故答案為：(1)①②③(2)④(3)⑥(4)⑦(5)⑤答案：（1）①②③（2）④⑶⑥（4）⑦（5）⑤總結(jié)：①物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別在于是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。②物理變化和化學變化的區(qū)別在于是否有其他物質(zhì)生成。③判斷某敘述是指“性質(zhì)”還是“變化”時，要準確把握它們的區(qū)別和聯(lián)系，若敘述中有“能”“易”“會”等詞語，一般指物質(zhì)的性質(zhì)。④若敘述中有“已經(jīng)”“了”“在”等詞語，一般指物質(zhì)的變化。課堂達標.化學變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（）A.新物質(zhì)是指世界上沒有的物質(zhì)B.新物質(zhì)不會再變成其他物質(zhì)C.新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同D.新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同.在下列概念中，一定屬于描述物質(zhì)化學變化規(guī)律的是（）A.汽化B.液化C.爆炸D.緩慢氧化.下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學變化的是（）A.鐵絲編成鐵網(wǎng)B.冰塊制成冰雕C.石油制成布料D.木板制成桌椅4.物質(zhì)發(fā)生變化時常伴隨著一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。但具有這些現(xiàn)象時，就一定發(fā)生了化學變化嗎？（1）根據(jù)你學習的化學知識和在生活中的觀察，請對應(yīng)有關(guān)現(xiàn)象，各舉出一個分別屬于物理變化和化學變化的例子并填入下表?，F(xiàn)象物理變化化學變化