《運動的水分子導(dǎo)學(xué)案課件》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件

一組驚人的數(shù)據(jù)：一滴水(按20滴水的體積為1mL計算）里大約有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能數(shù)完。一個水分子的質(zhì)量約3*10-23g。一個水分子的體積約3*10-23mL。這些數(shù)字說明了什么？水分子的質(zhì)量和體積很??！一組驚人的數(shù)據(jù)：這些數(shù)字說明了什么？水分子的質(zhì)量和體積很小！1一滴水，一個世界高溫時，成氣；低溫時，成冰整個世界都在它的倒影中……

第二單元探秘水世界第一節(jié)運動的水分子一滴水，一個世界高溫時，成氣；低溫時，成冰整個世界都在它的倒2小實驗：給密封針筒內(nèi)的水加熱煮沸，大家猜想會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象。一、水的三態(tài)變化小實驗：給密封針筒內(nèi)的水加熱煮沸，大家猜想會發(fā)生怎3問題與猜想一、水的三態(tài)變化水水蒸氣問題：水加熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積明顯變大，猜想在這一過程中水分子發(fā)生怎樣的變化？大膽猜想問題與猜想一、水的三態(tài)變化水水蒸氣問題：水加熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)4水分子本身變大了?水分子之間的間隔變大了?水分子的數(shù)目變多了?水分子受熱都跑到針筒的另一端去了?×××√水分子本身變大了?水分子之間的間隔變大了?水分子的數(shù)目變多了5在此變化過程中水分子的什么變了，什么變化：水分子的大小數(shù)目間隔排列方式

運動狀態(tài)不變改變結(jié)論：針管實驗的正確猜想是水分子的間隔變大了。在此變化過程中水分子的什么變了，什么變化：不變改變結(jié)論：針管6不同狀態(tài)的水中水分子的排列冰水水蒸氣

仔細觀察，比較一下不同狀態(tài)的水中水分子的排列的圖片，得出不同狀態(tài)的水中水分子的排列特點。觀察思考不同狀態(tài)的水中水分子的排列冰7觀察思考得出：不同狀態(tài)的水中水分子有哪些不同？固態(tài)的水：水分子有序排列，分子都在固定的位置上振動。分子間有一定的間隔。液態(tài)的水：水分子無序排列，在一定體積內(nèi)較自由地運動。分子運動加快，分子間仍有一定間隔。氣態(tài)的水：水分子自由運動，充滿整個容器或自由地向空間擴散。分子運動的更快，分子間隔變大

觀察思考得出：不同狀態(tài)的水中水分子有哪些不同？固態(tài)的水：水分8【交流與討論】：水的三態(tài)變化屬于什么變化？從微觀角度看，其變化實質(zhì)是什么？

變化，水分子本身

物理不變微觀解釋物理變化：分子本身不變(分子間隔，運動狀態(tài)化學(xué)變化：分子改變了【交流與討論】：水的三態(tài)變化屬于什么變化？從微觀角度看，9夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢？夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢？10在水蒸發(fā)的過程中，水分子

能量，運動，克服了水分子間的相互作用，分子間的間隔，離開液體表面，變?yōu)樗魵庖萆⒌娇諝庵腥チ?。獲得加快變大在水蒸發(fā)的過程中，水分子獲得加快變大11燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現(xiàn)許多小水滴呢？燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現(xiàn)許多小水滴呢？12這是水蒸氣在鍋蓋上冷凝的緣故。燒水時，部分水分子獲得足夠能量，運動加快，分子間隔變大，便離開水面向鍋蓋處運動。這些水分子遇到冷的鍋蓋后，部分能量，運動，彼此靠近，間隔，于是又重新聚集在一起，凝結(jié)成水滴。失去減慢

變小這是水蒸氣在鍋蓋上冷凝的緣故。失去減慢變小13小結(jié)水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的。分子獲得能量時，運動加快，分子間隔增大，水由液態(tài)變成氣態(tài)；分子失去能量時，運動減慢，分子間的間隔減小，水由氣態(tài)又變回液態(tài)；失去更多的能量，水分子運動更緩慢，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。獲得能量的方式有哪些？加熱，太陽能，風(fēng)能等描述水結(jié)冰，冰融化的過程。練習(xí)思考小結(jié)水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動14實驗探究將50ml水與50ml酒精混合，所得混合液的體積

(大于、小于、等于）100ml，這是由于

的緣故。實驗探究15二、分子分子的質(zhì)量和體積；分子之間有；分子間存在著；分子自身有，總在不停的；(溫度越高，運動越快)同種分子的性質(zhì)，不同種分子的性質(zhì)。思考與總結(jié)很小間隔運動1一滴水聚集約十的二十一次方個水分子2氣體加壓后體積變小3氣體比液體和固體更容易壓縮4物體的熱脹冷縮現(xiàn)象5打開酒瓶聞到酒香相互作用能量相同不同二、分子分子的質(zhì)量和體積；思考與總結(jié)很小間隔運動16本節(jié)收獲自我總結(jié)本節(jié)收獲自我總結(jié)17愿同學(xué)們不斷汲取知識能量，在廣闊天地自由馳騁……謝謝愿同學(xué)們不斷汲取知識能量，在廣闊天地自由馳騁18一、物理性質(zhì)

1.通常情況下無色無味的氣體；

2.密度比空氣的大，可以像液體那樣傾倒；

3.能溶于水.通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，增加壓強還會溶解得更多些;4.在加壓和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會變成固體，稱為“干冰”。干冰可以升華，直接變成氣體。一、物理性質(zhì)1.通常情況下無色19二化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。二化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。202.與水反應(yīng)CO2

＋H2O＝H2CO3碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑現(xiàn)象：當(dāng)加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。2.與水反應(yīng)CO2＋H2O＝H2CO3碳酸很不穩(wěn)定213.與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。CO2

＋Ca(OH)2

＝CaCO3↓＋H2O

碳酸鈣討論：為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？3.與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。CO2＋Ca22三CO2的用途沫滅火機滅火工業(yè)原料致冷劑人工降雨光合作用三CO2的用途沫滅火機滅火工業(yè)原料致冷劑人工降雨光合作用23二氧化碳與人體健康你知道其中的道理嗎？1.進入久未開啟的菜窖之前,人們?nèi)绾螜z驗菜窖中二氧化碳是否對進入菜窖的人的生命構(gòu)成危害?2.在教室里學(xué)習(xí)時,為什么要保持教室通風(fēng)?二氧化碳與人體健康你知道其中的道理嗎？1.進入久未開啟的菜窖24二氧化碳的對人體的影響當(dāng)空氣中二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時，人就會感到氣悶、頭昏、心悸，達到4%~5%時，人就會感到氣悶、頭痛、眩暈；達到6%時，人就會神志不清、呼吸停止，以至死亡。二氧化碳本身沒有毒性，但空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害的影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)該注意通風(fēng)換氣。二氧化碳的對人體的影響25海水溫度上升海水溫度上升26溫室效應(yīng)

溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā)，使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。溫室效應(yīng)溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散27由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。

它會帶來以下列幾種嚴重惡果：

1)地球上的病蟲害增加；

2)海平面上升；

3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；

4)土地干旱，沙漠化面積增大。

由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。

它28減緩溫室效應(yīng)的方法1.減少使用含碳燃料,更多地使用太陽能風(fēng)能等清結(jié)能源.2.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐,保護森林.3.日常生活中,盡量少使用一次性筷子,雙面使用紙張,間接地保護數(shù)木.減緩溫室效應(yīng)的方法1.減少使用含碳燃料,更多地使用太陽能風(fēng)能291.二氧化碳是一種密度比空氣

，沒有

，沒有

的氣體，不能供給

，干涸的深井，久未開啟的菜窖底部存有大量二氧化碳，在進入這些地方之前，應(yīng)先做

試驗。密度大顏色氣味呼吸燈火1.二氧化碳是一種密度比空氣，沒有30一組驚人的數(shù)據(jù)：一滴水(按20滴水的體積為1mL計算）里大約有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能數(shù)完。一個水分子的質(zhì)量約3*10-23g。一個水分子的體積約3*10-23mL。這些數(shù)字說明了什么？水分子的質(zhì)量和體積很??！一組驚人的數(shù)據(jù)：這些數(shù)字說明了什么？水分子的質(zhì)量和體積很??！31一滴水，一個世界高溫時，成氣；低溫時，成冰整個世界都在它的倒影中……

第二單元探秘水世界第一節(jié)運動的水分子一滴水，一個世界高溫時，成氣；低溫時，成冰整個世界都在它的倒32小實驗：給密封針筒內(nèi)的水加熱煮沸，大家猜想會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象。一、水的三態(tài)變化小實驗：給密封針筒內(nèi)的水加熱煮沸，大家猜想會發(fā)生怎33問題與猜想一、水的三態(tài)變化水水蒸氣問題：水加熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積明顯變大，猜想在這一過程中水分子發(fā)生怎樣的變化？大膽猜想問題與猜想一、水的三態(tài)變化水水蒸氣問題：水加熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)34水分子本身變大了?水分子之間的間隔變大了?水分子的數(shù)目變多了?水分子受熱都跑到針筒的另一端去了?×××√水分子本身變大了?水分子之間的間隔變大了?水分子的數(shù)目變多了35在此變化過程中水分子的什么變了，什么變化：水分子的大小數(shù)目間隔排列方式

運動狀態(tài)不變改變結(jié)論：針管實驗的正確猜想是水分子的間隔變大了。在此變化過程中水分子的什么變了，什么變化：不變改變結(jié)論：針管36不同狀態(tài)的水中水分子的排列冰水水蒸氣

仔細觀察，比較一下不同狀態(tài)的水中水分子的排列的圖片，得出不同狀態(tài)的水中水分子的排列特點。觀察思考不同狀態(tài)的水中水分子的排列冰37觀察思考得出：不同狀態(tài)的水中水分子有哪些不同？固態(tài)的水：水分子有序排列，分子都在固定的位置上振動。分子間有一定的間隔。液態(tài)的水：水分子無序排列，在一定體積內(nèi)較自由地運動。分子運動加快，分子間仍有一定間隔。氣態(tài)的水：水分子自由運動，充滿整個容器或自由地向空間擴散。分子運動的更快，分子間隔變大

觀察思考得出：不同狀態(tài)的水中水分子有哪些不同？固態(tài)的水：水分38【交流與討論】：水的三態(tài)變化屬于什么變化？從微觀角度看，其變化實質(zhì)是什么？

變化，水分子本身

物理不變微觀解釋物理變化：分子本身不變(分子間隔，運動狀態(tài)化學(xué)變化：分子改變了【交流與討論】：水的三態(tài)變化屬于什么變化？從微觀角度看，39夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢？夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢？40在水蒸發(fā)的過程中，水分子

能量，運動，克服了水分子間的相互作用，分子間的間隔，離開液體表面，變?yōu)樗魵庖萆⒌娇諝庵腥チ?。獲得加快變大在水蒸發(fā)的過程中，水分子獲得加快變大41燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現(xiàn)許多小水滴呢？燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現(xiàn)許多小水滴呢？42這是水蒸氣在鍋蓋上冷凝的緣故。燒水時，部分水分子獲得足夠能量，運動加快，分子間隔變大，便離開水面向鍋蓋處運動。這些水分子遇到冷的鍋蓋后，部分能量，運動，彼此靠近，間隔，于是又重新聚集在一起，凝結(jié)成水滴。失去減慢

變小這是水蒸氣在鍋蓋上冷凝的緣故。失去減慢變小43小結(jié)水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的。分子獲得能量時，運動加快，分子間隔增大，水由液態(tài)變成氣態(tài)；分子失去能量時，運動減慢，分子間的間隔減小，水由氣態(tài)又變回液態(tài)；失去更多的能量，水分子運動更緩慢，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。獲得能量的方式有哪些？加熱，太陽能，風(fēng)能等描述水結(jié)冰，冰融化的過程。練習(xí)思考小結(jié)水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運動44實驗探究將50ml水與50ml酒精混合，所得混合液的體積

(大于、小于、等于）100ml，這是由于

的緣故。實驗探究45二、分子分子的質(zhì)量和體積；分子之間有；分子間存在著；分子自身有，總在不停的；(溫度越高，運動越快)同種分子的性質(zhì)，不同種分子的性質(zhì)。思考與總結(jié)很小間隔運動1一滴水聚集約十的二十一次方個水分子2氣體加壓后體積變小3氣體比液體和固體更容易壓縮4物體的熱脹冷縮現(xiàn)象5打開酒瓶聞到酒香相互作用能量相同不同二、分子分子的質(zhì)量和體積；思考與總結(jié)很小間隔運動46本節(jié)收獲自我總結(jié)本節(jié)收獲自我總結(jié)47愿同學(xué)們不斷汲取知識能量，在廣闊天地自由馳騁……謝謝愿同學(xué)們不斷汲取知識能量，在廣闊天地自由馳騁48一、物理性質(zhì)

1.通常情況下無色無味的氣體；

2.密度比空氣的大，可以像液體那樣傾倒；

3.能溶于水.通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，增加壓強還會溶解得更多些;4.在加壓和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會變成固體，稱為“干冰”。干冰可以升華，直接變成氣體。一、物理性質(zhì)1.通常情況下無色49二化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。二化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。502.與水反應(yīng)CO2

＋H2O＝H2CO3碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑現(xiàn)象：當(dāng)加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。2.與水反應(yīng)CO2＋H2O＝H2CO3碳酸很不穩(wěn)定513.與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。CO2

＋Ca(OH)2

＝CaCO3↓＋H2O

碳酸鈣討論：為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？3.與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。CO2＋Ca52三CO2的用途沫滅火機滅火工業(yè)原料致冷劑人工降雨光合作用三CO2的用途沫滅火機滅火工業(yè)原料致冷劑人工降雨光合作用53二氧化碳與人體健康你知道其中的道理嗎？1.進入久未開啟的菜窖之前,人們?nèi)绾螜z驗菜窖中二氧化碳是否對進入菜窖的人的生命構(gòu)成危害?2.在教室里學(xué)習(xí)時,為什么要保持教室通風(fēng)?二氧化碳與人體健康你知道其中的道理嗎？1.進入久未開啟的菜窖54二氧化碳的對人體的影響當(dāng)空氣中二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時，人就會感到氣悶、頭昏、心悸，達到4%~