有趣的漢字課件

中國漢字猜字謎1.伯父隔壁沒住人,猜一個字。2.一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央,猜一個字。3.一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長,猜一個字。4.自有一日出頭天,猜一字。5.正字少一橫,不作止字猜,猜一個字。中國漢字知多少到了西周后期，漢字發(fā)展演變?yōu)榇笞?。大篆的發(fā)展結(jié)果產(chǎn)生了兩個特點(diǎn)：一是線條化，早期粗細(xì)不勻的線條變得均勻柔和了，它們隨實(shí)物畫出的線條十分簡練生動；二是規(guī)范化，字形結(jié)構(gòu)趨向整齊，逐漸離開了圖畫的原形，奠定了方塊字的基礎(chǔ)。后來秦朝丞相李斯對大篆加以去繁就簡，改為小篆。小篆除了把大篆的形體簡化之外，并把線條化和規(guī)范化達(dá)到了完善的程度，幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、十分美觀的基本上是長方形的方塊字體。但是小篆也有它自己的根本性缺點(diǎn)，那就是它的線條用筆書寫起來是很不方便的，所以幾乎在同時也產(chǎn)生了形體向兩邊撐開成為扁方形的隸書。至漢代，隸書發(fā)展到了成熟的階段，漢字的易讀性和書寫速度都大大提高。隸書之后又演變?yōu)檎虏?，而后今草，至唐朝有了抒發(fā)書者胸臆，寄情于筆端表現(xiàn)的狂草。隨后，糅和了隸書和草書而自成一體的楷書（又稱真書）在唐朝開始盛行。我們今天所用的印刷體，即由楷書變化而來。介于楷書與草書之間的是行書，它書寫流暢，用筆靈活，據(jù)傳是漢代劉德升所制，傳至今日，仍是我們?nèi)粘鴮懰?xí)慣使用的字體。到了宋代，隨著印刷術(shù)的發(fā)展，雕版印刷被廣泛使用，漢字進(jìn)一步完善和發(fā)展，產(chǎn)生了一種新型書體——宋體印刷字體。印刷術(shù)發(fā)明后，刻字用的雕刻刀對漢字的形體發(fā)生了深刻的影響，產(chǎn)生了一種橫細(xì)豎粗、醒目易讀的印刷字體，后世稱為宋體。當(dāng)時所刻的字體有肥瘦兩種，肥的仿顏體、柳體，瘦的仿歐體、虞體。其中顏體和柳體的筆頓高聳，已經(jīng)略具橫細(xì)豎粗的一些特征。到了明代隆慶、萬歷年間，又從宋體演變?yōu)楣P畫橫細(xì)豎粗、字形方正的明體。原來那時民間流行一種橫劃很細(xì)而豎劃特別粗壯、字形扁扁的洪武體，像職官的銜牌、燈籠、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等都采用這種字體。以后，一些刻書工人在模仿洪武體刻書的過程中創(chuàng)造出一種非顏非歐的膚廓體。特別是由于這種字體的筆形橫平豎直，雕刻起來的確感到容易，它與篆、隸、真、草四體有所不同，別創(chuàng)一格，讀起來清新悅目，因此被日益廣泛地使用，成為16世紀(jì)以來直到今天非常流行的主要印刷字體，仍稱宋體，也叫鉛字體。在中國文字中，各個歷史時期所形成的各種字體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書古樸典雅，隸書靜中有動，富有裝飾性，草書風(fēng)馳電掣、結(jié)構(gòu)緊湊，楷書工整秀麗，行書易識好寫，實(shí)用性強(qiáng)，且風(fēng)格多樣，個性各異。

漢字的演變是從象形的圖畫到線條的符號和適應(yīng)毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體，它的演進(jìn)歷史為我們進(jìn)行中文字體設(shè)計提供了豐富的靈感。在文字設(shè)計中，如能充分發(fā)揮漢字各種字體的特點(diǎn)及風(fēng)采，運(yùn)用巧妙，構(gòu)思獨(dú)到，定能設(shè)計出精美的作品來。自秦始皇統(tǒng)一，中國文字才逐漸走上了發(fā)展的道路，各個時代的中國文字都有著與眾不同獨(dú)特的民族、民風(fēng)的內(nèi)涵，中國的文字史里處處深深地刻著中華兒女的智慧與勤勞。然而，現(xiàn)今有些人對本國文字了解甚少，而對于其他國家的語言文字投入極大的熱情，卻依然是個半調(diào)子。文字是國家的靈魂，為了了解祖國文字的變遷，祖國的歷史，祖國的靈魂，我們選擇了這個課題。中國文字的發(fā)展，經(jīng)過秦統(tǒng)一中國后，連續(xù)對漢字進(jìn)行簡化、整理，使?jié)h字逐漸走向規(guī)范化。漢字的發(fā)展，大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個階段的演變過程。其中，篆書又有大篆、小篆之分；隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知，歷史上任何一種新的字體，都是經(jīng)過長期演變逐漸形成的?？傮w來說，楷書形成后，中國文字已基本定型。

篆書漢字簡單說是這樣的.....

倉頡造字傳說

相傳很久很久以前，蒼頡是皇帝的史官，他長著跟龍一樣的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊和周圍的事物，他也非常愛動腦筋或者是想問題。他每天抬頭觀察天上星星的變化，看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象，經(jīng)常在自己的手上描畫事物的形體和特征。久而久之就創(chuàng)造丁文字。蒼頡在創(chuàng)造文字的時候，上天下起魚點(diǎn)一樣的粟米，怕人們光顧寫字。將來人們餓肚子。鬼在黑夜里偷偷的哭泣，龍也藏躲起來，是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋?，昭告天下，使他們遺臭萬年。這就是漢字的來歷。告訴你們個小秘密，讓你們?nèi)绾稳シ直妗捌渌焙汀捌渌薄！捌渌焙汀捌渌倍际恰皠e的”的意思。區(qū)別在于“其他”一般是修飾人，如：其他人。而“其它”則是修飾東西，如：其它藥，“其他”跟“其它”是一對異形詞，意思和用法完全一樣，只是寫法不同?，F(xiàn)在，《現(xiàn)代漢語詞典》等權(quán)威工具書，都推薦使用“其他”。主流媒體一般也都使用“其他”而不用“其它”。笑話

望文生意外國人說：“你們中國人的確是一個勤奮的民族?！泵貢f：“怎見得？”外國人說：“每當(dāng)我早晨經(jīng)過街道，常?？梢钥吹铰放缘恼信茖懼琰c(diǎn)’兩個大字，提醒過路上班的人，不要遲到。”

很好與更好一老外剛來中國不久時，他只會說兩句中國話：“很好”和“更好”。一天，一位職員說：“我要請假兩星期?！崩贤庹f：“很好?！甭殕T說：“因?yàn)槲腋赣H死了?！崩贤庹f：“更好。”開學(xué)第一天,老師問小明：“小明，1+1=?”小明說：“不知道?！崩蠋熣f：“那你回家問問你的家人去?！毙∶魅枊寢?，媽媽正在和別人吵架，小明問：“媽媽1+1=？”媽媽說：“王八蛋！”小明知道了1+1=王八蛋；小明又去問爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明問：“爸爸1+1=？”爸爸說：“爽！”小明又知道了1+1=爽；小明又去問爺爺，爺爺正在看電視，小明問：“爺爺1+1=？”爺爺說：“黑幫老大！”小明知道了1+1=黑幫老大；小明又去問姐姐，姐姐正在唱國歌：起來不愿做奴隸的人們！小明知道了1+1=起來不愿做奴隸的人們；小明又去問妹妹，妹妹正在唱兒歌：小兔子乖乖把門開開！小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開開。第二天，老師問：“小明1+1=？”小明說：“王八蛋?！薄芭尽崩蠋煷蛄诵∶饕话驼?，小明說：“爽。”老師莫名其妙地說：“誰教你的？”小明說：“黑幫老大?！崩蠋焽樍艘惶瑔枺骸靶∶髂阍诟墒裁?”小明唱道：起來不愿做奴隸的人們。老師把小明關(guān)出門外，小明邊敲門邊唱到：小兔子乖乖把門開開。老師暈了。笑話巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了?！俺摺睂Α氨M”說：姐姐，結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎?！俺肌睂Α熬蕖闭f：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳?；瘜ㄕf：“顯擺啥，不就是戴了頂草帽嗎？”

火對災(zāi)說：“別以為戴頂帽子，大家就看不出你犯過錯?！?/p>

風(fēng)對瘋說：“我說怎么這幾天老覺得你不對勁兒，原來是病了??！”

頭對實(shí)說：“兄弟，戴上安全帽心里踏實(shí)多了吧！”

忘對亡說：“人要有良心，沒了良心，活著也如同死去?！?/p>

現(xiàn)在讓我們體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的歇后語吧！媽媽的眾姐姐--多疑（姨）戲臺上的垛口--不成（布城）觀音堂里著火--妙哉（廟災(zāi)）孫猴子坐金鑾殿--不象仁（人）壽星打靶--老腔（槍）壽星彈琵琶--老生常談（彈）麥柴稈吹火--小氣（器）弄堂里跑馬--題（蹄）旱魅拜夜叉--盡（精）見鬼園外竹筍--外甥（生）漢字歇後語公雞戴帽子--官(冠)上加官(冠)雞腦袋上磕煙灰--幾(雞)頭受氣雞啄螞蟻--正合適(食)納鞋底不用錐子--真(針)好紙做的欄桿--不能依(倚)靠紙糊的爐子--過(鍋)來就不行紙糊的琵琶--談(彈)不得驢皮貼墻上--不象話(畫)拐子進(jìn)醫(yī)院--自覺(治腳)青蛙跳在大鼓上--懂懂(咚咚)

晨風(fēng)、為什么，

你吹散我的夢？

迎春花閃耀著，

野蜂嗡嗡。

我愿像大地樣，

永遠(yuǎn)睡去，

讓夏夜的薰芳，

淹沒迷醉的心靈。

沒有可厭的雞啼，

撕碎這一切，

我合著眼

便是夜，永無天明，

太疲乏了

不要浮起，

讓一切深沉在地心。太陽烤熱了血，

我的生命，

用無形的鑰匙，

打開大自然的幻聲。

呵！草原上

落滿了夢中的星星，

是晨霧的紗，

陽光的絨

擦得露珠亮晶晶。醒

現(xiàn)在讓我們看看有關(guān)漢字諧音特點(diǎn)的對聯(lián)吧！1.蓮（連）子心中苦梨（離）兒腹內(nèi)酸2.身居寶塔，眼望孔明（諸葛亮），怨江圍（姜維）實(shí)難旅步（呂布）3.鳥處籠中，心思槽巢（曹操），恨關(guān)羽（關(guān)羽）不得張飛（張飛）4.兩舟競渡，櫓速（魯肅）不如帆快（攀噲）5.百