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等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1:
等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。數(shù)學(xué)語言:如果a=b,那么a±c=b±c等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或《等式的性質(zhì)》教學(xué)課件等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù)(或式子),或除以同一個非0的數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等。數(shù)學(xué)語言:如果a=b,那么ac=bc
如果a=b,那么(c≠0)等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù)(或式子),或除以同一個非0等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2等式的性質(zhì)2-y-1+2+2=例1填空:①若x-2=3,根據(jù)__________,得到x-2=3,即x=5。②若-4x=3,根據(jù)___________,得到,即x=____
。
練習(xí)1填空:①若6x=5x-1,根據(jù)___________,得到6x-5x=___。②若-x=y,根據(jù)___________,得到x=____
。等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2等式的性質(zhì)2-y-1+2隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)等式的哪條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(1)如果3x+7=8,那么
3x=8-______.隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(1)如果3x+7=8那么3x=8-_7_;
答:根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都減去7。(2)如果2x=5-3x,那么2x+__=5;
隨堂練習(xí):(2)如果2x=5-3x,那么2x+__=5;隨堂練習(xí):1.填空并說出是根條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(2)如果2x=5-3x,那么2x+3x=5;
答:根據(jù)性質(zhì)1,兩邊都加3x.(3)如果2x=10,那么x=____;隨堂練習(xí):(3)如果2x=10,那么x=____;隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)等性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(3)如果2x=10,那么x=__5__;
答:根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時除以2。(4)如果0.2x=5那么x=_.隨堂練習(xí):(4)如果0.2x=5那么x=_.隨堂練習(xí):1.填空并說出是根條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(4)如果0.2x=5,那么x=_25_.
答:根據(jù)等式性質(zhì)2,兩邊都乘以5。《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)隨堂練習(xí):《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式B練習(xí)2:以下等式變形,正確的是()由x=y,得到x+5=y(tǒng)+5
由2a+1=b+1,得到2a=b③
由m=n,得到am=an④由am=an,得到m=nA.①②B.①②③C.①②④D.①②③④《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)B練習(xí)2:以下等式變形,正確的是()A.①②練習(xí)3:下列各式的變形正確的是()
A.由,得到x=2B.由,得到x=1C.由-2a=-3,得到a=D.由x-1=4,得到x=5Dx=0x=9a=《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)3:下列各式的變形正確的是()Dx=0x=練習(xí)4.已知:X=Y,a為任意有理數(shù).(1)等式X-5=Y-5成立嗎?(2)等式5X=5Y成立嗎?(3)等式(5-a)X=(5-a)Y一定成立嗎?(4)等式-=-成立嗎?(5)等式——=——一定成立嗎?X5Y5X5-aY5-a(1),(2),(3),(4)成立,(5)不一定成立.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)4.已知:X=Y,a為任意有理數(shù).(1)等式X-5=例2
解下列方程:(1)x+2=5;(2)3=x-5解:(1)方程兩邊同時減去2得x+2-2=5-2于是x=3.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例2解下列方程:解:(1)方程兩邊同時減去2得例2
解下列方程:(2)3=x-5(2)解:方程兩邊同時加上5,得3+5=x-5+5于是8=x.習(xí)慣上,我們寫為x=8.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例2解下列方程:(2)解:方程兩邊同時加上5,得3+5=例3解下列方程:(1)-3x=15;(2)-0.5n-2=10解(1)方程兩邊同時除以-3,
得化簡,得x=-5《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3解下列方程:解(1)方程兩邊同時除以-3,化簡,得例3解下列方程:
(2)-0.5n-2=10
(2)解:方程兩邊同時加上2,得
-0.5n-2+2=10+2
化簡,得-0.5n=12方程兩邊同時乘-2,得
n=-24《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3解下列方程:(2)解:方程兩邊同時加上2,得隨堂練習(xí):5.利用等式的性質(zhì)解下列方程:(1)x-9=8;(2)x+2a=3a(a為已知常數(shù))(3)3x+4=13;(4)0.2x-1=5.解(1)方程兩邊同時加上9,得x-9+9=8+9于是x=17.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)隨堂練習(xí):解(1)方程兩邊同時加上9,得x-9+9=8+9隨堂練習(xí):5.利用等式的性質(zhì)解下列方程:
(2)x+2a=3a(a為已知常數(shù))(2)解:方程兩邊同時減去2a,得x+2a-2a=3a-2a于是x=a.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)隨堂練習(xí):(2)解:方程兩邊同時減去2a,得x+2a-(3)方程兩邊同時減去4,有
(3)3x+4=13;(4)0.2x-1=5.3x=9方程兩邊同時再除以3,有∴x=3.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)(3)方程兩邊同時減去4,有(3)3x+4=13;(4)解:方程兩邊同時加上1,有(4)0.2x-1=5.0.2x-1+1=5+1于是0.2x=6方程兩邊同時乘以5,有5×0.2x=5×6于是x=30.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)(4)解:方程兩邊同時加上1,有(4)0.2歸納總結(jié)2、解一元一次方程的實質(zhì)就是利用等式的
性質(zhì)求出未知數(shù)的值1、等式的兩條性質(zhì);①如果a=b,那么a±c=b±c②如果a=b,那么ac=bc
如果a=b,那么(c≠0)
《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)歸納總結(jié)2、解一元一次方程的實質(zhì)就是利用等式的1、等式的兩條等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1:
等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。數(shù)學(xué)語言:如果a=b,那么a±c=b±c等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或《等式的性質(zhì)》教學(xué)課件等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù)(或式子),或除以同一個非0的數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等。數(shù)學(xué)語言:如果a=b,那么ac=bc
如果a=b,那么(c≠0)等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù)(或式子),或除以同一個非0等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2等式的性質(zhì)2-y-1+2+2=例1填空:①若x-2=3,根據(jù)__________,得到x-2=3,即x=5。②若-4x=3,根據(jù)___________,得到,即x=____
。
練習(xí)1填空:①若6x=5x-1,根據(jù)___________,得到6x-5x=___。②若-x=y,根據(jù)___________,得到x=____
。等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2等式的性質(zhì)2-y-1+2隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)等式的哪條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(1)如果3x+7=8,那么
3x=8-______.隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(1)如果3x+7=8那么3x=8-_7_;
答:根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都減去7。(2)如果2x=5-3x,那么2x+__=5;
隨堂練習(xí):(2)如果2x=5-3x,那么2x+__=5;隨堂練習(xí):1.填空并說出是根條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(2)如果2x=5-3x,那么2x+3x=5;
答:根據(jù)性質(zhì)1,兩邊都加3x.(3)如果2x=10,那么x=____;隨堂練習(xí):(3)如果2x=10,那么x=____;隨堂練習(xí):1.填空并說出是根據(jù)等性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(3)如果2x=10,那么x=__5__;
答:根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時除以2。(4)如果0.2x=5那么x=_.隨堂練習(xí):(4)如果0.2x=5那么x=_.隨堂練習(xí):1.填空并說出是根條性質(zhì)及怎樣變形(改變式子的形式)(4)如果0.2x=5,那么x=_25_.
答:根據(jù)等式性質(zhì)2,兩邊都乘以5?!兜仁降男再|(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)隨堂練習(xí):《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式B練習(xí)2:以下等式變形,正確的是()由x=y,得到x+5=y(tǒng)+5
由2a+1=b+1,得到2a=b③
由m=n,得到am=an④由am=an,得到m=nA.①②B.①②③C.①②④D.①②③④《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)B練習(xí)2:以下等式變形,正確的是()A.①②練習(xí)3:下列各式的變形正確的是()
A.由,得到x=2B.由,得到x=1C.由-2a=-3,得到a=D.由x-1=4,得到x=5Dx=0x=9a=《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)3:下列各式的變形正確的是()Dx=0x=練習(xí)4.已知:X=Y,a為任意有理數(shù).(1)等式X-5=Y-5成立嗎?(2)等式5X=5Y成立嗎?(3)等式(5-a)X=(5-a)Y一定成立嗎?(4)等式-=-成立嗎?(5)等式——=——一定成立嗎?X5Y5X5-aY5-a(1),(2),(3),(4)成立,(5)不一定成立.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)4.已知:X=Y,a為任意有理數(shù).(1)等式X-5=例2
解下列方程:(1)x+2=5;(2)3=x-5解:(1)方程兩邊同時減去2得x+2-2=5-2于是x=3.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例2解下列方程:解:(1)方程兩邊同時減去2得例2
解下列方程:(2)3=x-5(2)解:方程兩邊同時加上5,得3+5=x-5+5于是8=x.習(xí)慣上,我們寫為x=8.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例2解下列方程:(2)解:方程兩邊同時加上5,得3+5=例3解下列方程:(1)-3x=15;(2)-0.5n-2=10解(1)方程兩邊同時除以-3,
得化簡,得x=-5《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3解下列方程:解(1)方程兩邊同時除以-3,化簡,得例3解下列方程:
(2)-0.5n-2=10
(2)解:方程兩邊同時加上2,得
-0.5n-2+2=10+2
化簡,得-0.5n=12方程兩邊同時乘-2,得
n=-24《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)例3解下列方程:(2)解:方程兩邊同時加上2,得隨堂練習(xí):5.利用等式的性質(zhì)解下列方程:(1)x-9=8;(2)x+2a=3a(a為已知常數(shù))(3)3x+4=13;(4)0.2x-1=5.解(1)方程兩邊同時加上9,得x-9+9=8+9于是x=17.《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)《等式的性質(zhì)》教學(xué)實用課件(PPT優(yōu)秀課件)隨堂練習(xí):解(1)方程兩邊同時加上9,得x-9+9=8+9隨堂練習(xí):5.利用等式的性質(zhì)解下列
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