《行穩(wěn)致遠(yuǎn)-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》項(xiàng)目五課件

行穩(wěn)致遠(yuǎn)——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工程五樹立職業(yè)價值觀行穩(wěn)致遠(yuǎn)——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工程五樹立職業(yè)價101任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀目錄CONTENTS01任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展02任務(wù)二探索職業(yè)價值201任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展01任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展3任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔一〕價值觀的概念價值觀是指一個人對周圍客觀事物〔包括人、事、物〕的意義、重要性的總體評價和看法。價值觀和價值體系是決定人們行為的心理根底，是人們用來評價行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)那么。價值觀是一種高層次的意識，在整個動機(jī)活動中，它起到自我意識、自我評價、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控的作用。價值觀和生活方式是緊密相關(guān)的，它既支配人的生活方式，又在生活方式中得以表達(dá)。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔一〕價值觀的概任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形成人們所處的自然環(huán)境和社會環(huán)境，包括人的社會地位和物質(zhì)生活條件，決定著人們的價值觀念。處于相同自然環(huán)境和社會環(huán)境的人，會產(chǎn)生大致相同的價值觀念，形成一些被普遍認(rèn)可的價值標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而產(chǎn)生一致的行為定式，這樣的行為定式也可稱為社會行為模式。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形成價值觀念是后天形成的，家庭、學(xué)校、所處工作環(huán)境等對個人價值觀的形成起關(guān)鍵作用，其他社會環(huán)境對價值觀的形成也有重要影響。個人價值觀有一個形成的過程，它是隨著知識的增長和生活經(jīng)驗(yàn)的積累而逐步確立起來的。個人價值觀一旦確立，便具有相對穩(wěn)定性，是不易改變的。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔三〕價值觀的特征每個人都有自己的價值觀和價值觀體系。在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀和價值觀體系的人，其動機(jī)模式不同，產(chǎn)生的行為也不同。1．價值觀因人而異2．價值觀是相對穩(wěn)定的3．價值觀是可以改變的價值觀是人們思想認(rèn)識的深層基礎(chǔ)，它是隨著人們認(rèn)知能力的發(fā)展，在環(huán)境、教育的影響下，逐步培養(yǎng)而成的。人們的價值觀一旦形成，便是相對穩(wěn)定的，具有持久性。由于環(huán)境的改變、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識的增長，人們的價值觀有可能發(fā)生變化。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔三〕價值觀的特任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔四〕價值觀的作用1．價值觀是人生選擇的過濾器當(dāng)一個人在人生開展中要做出重大選擇時，價值觀常常起著決定性的作用，它的作用甚至超過了興趣和性格對我們的影響。每個人都是在各自價值觀的引導(dǎo)下，形成了不同的價值取向，追求著各自認(rèn)為對自己最有價值的東西。

2．價值觀是人生決策的依據(jù)價值觀決定人的自我認(rèn)知，它直接影響和決定了一個人的信念、生活目標(biāo)和所追求的方向。一個人越清楚自己的價值觀，就越了解什么對自己是最重要的，其人生目標(biāo)也越發(fā)清晰，也更容易根據(jù)價值觀做出決策，從而促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔四〕價值觀的作任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔一〕職業(yè)價值觀的概念職業(yè)價值觀是人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表達(dá)，是指一個人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。從另一個角度來講，職業(yè)價值觀又是一個人最期待從工作中獲得的東西。一個人的理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，都集中表達(dá)在職業(yè)價值觀上。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔一〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價值觀的形成與表達(dá)由于個人身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，人們對各種職業(yè)有著不同的主觀評價。各種職業(yè)在勞動內(nèi)容、勞動難度和強(qiáng)度、勞動條件和待遇、所有制形式和穩(wěn)定性等諸多問題上，都存在著差異。再加上思想觀念等的影響，各類職業(yè)在人們心目中的聲望地位也就有了好壞上下之分，這些看法就形成了人們的職業(yè)價值觀，并影響著人們對就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價值觀的形成與表達(dá)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義和職業(yè)好壞有不同的評價和取向，這就是職業(yè)價值觀的表達(dá)。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和績效水平，從而決定了人們的職業(yè)開展情況。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔三〕職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，把職業(yè)價值觀分為六種，這六種職業(yè)價值觀的類型、特點(diǎn)及對應(yīng)職業(yè)如表5-1所示。職業(yè)價值觀典型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)類型自由型不愿受人指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿意別人干涉。向往無拘無束、能充分施展本領(lǐng)的工作環(huán)境攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家等小康型優(yōu)越感較強(qiáng)，很渴望擁有社會地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而很自卑會計(jì)、銀行出納、法庭書記員、預(yù)算員、稅務(wù)員、辦公室職員、計(jì)算機(jī)操作員、統(tǒng)計(jì)員、秘書等支配型有較高的權(quán)力欲望，希望能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動政治家、律師、推銷員、商品批發(fā)員、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員等自我實(shí)現(xiàn)型不關(guān)心物質(zhì)的享受，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理，不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活各類學(xué)科的科研人員等志愿者型富有同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿做嘩眾取寵的事，愿意默默地幫助不幸的人，并視此為極大的快樂社會學(xué)家、福利機(jī)構(gòu)工作者、導(dǎo)游、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、護(hù)士等技術(shù)型認(rèn)為立足社會的根本在于一技之長，渴望掌握一門技術(shù)，認(rèn)為靠本事吃飯既可靠，又穩(wěn)妥木匠、農(nóng)民、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、自動化技師、野生動物專家、機(jī)械工、電工、司機(jī)等表5-1職業(yè)價值觀的六種類型任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔三〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展三、價值觀與職業(yè)開展價值觀是人們在考慮問題時所看重的原那么和標(biāo)準(zhǔn)，是個人生涯開展的內(nèi)在驅(qū)動力。職業(yè)與價值觀關(guān)系密切，兩者的契合度越高，職業(yè)的滿意度就越高。〔一〕價值觀與職業(yè)的關(guān)系職業(yè)價值觀是個人與職業(yè)匹配的根底之一。職業(yè)價值觀決定了大學(xué)生的職業(yè)期望，影響著大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)選擇?！捕陈殬I(yè)價值觀對職業(yè)開展的影響任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展三、價值觀與職業(yè)開展價值觀是人02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀14任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔一〕價值觀測評價值觀測評可以通過價值觀測評工具〔如施恩的職業(yè)錨〕進(jìn)行。在價值觀的研究中，價值觀測評所采用的方法主要是問卷法，即通過使用價值觀測量表來探索自己的價值觀。休珀的“職業(yè)價值觀量表”，用于測量職業(yè)威望和喜愛度；莫里斯編制的“生活方式問卷”，用于測量人們對13種生活方式的價值觀；奧爾波特等編制的“價值觀研究量表”，用于測量6種基本價值觀，即經(jīng)濟(jì)方面、審美方面、理論方面、社會方面、政治方面和信仰方面的價值觀。國外常用的價值觀測量表有如下幾種：寧維衛(wèi)修訂的休珀“職業(yè)價值觀量表”和凌文輇根據(jù)文獻(xiàn)編制的“大學(xué)生職業(yè)價值觀量表”；金盛華和李雪編制的“目的和手段職業(yè)價值觀問卷”，他們驗(yàn)證了目的和手段職業(yè)價值觀的模型。國內(nèi)較多采用的價值觀測量表有如下幾種：任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔一〕價值觀測評任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔二〕價值觀分類卡大學(xué)生可以使用“職業(yè)價值觀分類卡〞對自己進(jìn)行職業(yè)價值觀的測評。其步驟如下：01020304根據(jù)自己的感覺快速地將50項(xiàng)重要且常見的價值觀按“總是重視〞“常常重視〞“有時重視〞“很少重視〞“從不重視〞進(jìn)行分類。對每個欄目中的卡片進(jìn)行排序，將自己感覺最強(qiáng)烈的價值卡片放在頂端，將其他卡片依次按重要程度降序排列。思考自己的價值觀對之前的職業(yè)抉擇是支持、否認(rèn)、剛好匹配，還是與職業(yè)抉擇完全無關(guān)，并把思考的內(nèi)容寫下來。列舉50項(xiàng)自己覺得重要且常見的價值觀，制作成卡片。任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔二〕價值觀分類任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔三〕價值觀拍賣活動價值觀拍賣活動主要是讓大學(xué)生思考：在如此多的事物面前，自己想要的到底是什么？（1）假設(shè)你正在參加一次職業(yè)價值觀的拍賣活動?，F(xiàn)在，你手里有5000個生命單位，代表你可以自由投注于職業(yè)世界的時間、金錢和精力。請瀏覽拍賣品清單（見表5-4），然后決定如何參與競拍。（2）所有拍賣物品的底價都是500個生命單位，每次加價幅度必須是100或100的倍數(shù)，但不得超過1000。（3）正式開始拍賣前，你有5分鐘的時間來思考想要購買的拍賣物順序和愿意出的最高價格。（4）活動中的每種物品都由出價最早、最高者購得。（5）將拍賣結(jié)果和自己的反思記錄下來。其活動規(guī)則如下：清單內(nèi)容預(yù)算金額購得價格選擇（或放棄）原因有充足的休息時間

擁有健康

可以休長假

工作具有吸引力、受人歡迎

收入穩(wěn)定

有時間照顧家庭

工作中沒有歧視和不公正現(xiàn)象

符合自己所學(xué)專業(yè)

工作中可以做自己喜歡的事情

具有挑戰(zhàn)性

能獲得比較高的社會地位

工作內(nèi)容有意義

有學(xué)習(xí)的條件，能夠督促自己進(jìn)步

表5-4拍賣品清單任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔三〕價值觀拍賣任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔四〕價值觀市場活動選擇價值觀解讀價值觀取舍價值觀再次做取舍繼續(xù)做取舍思考在另外一張白紙上，為每一條對你來說很重要的價值觀下定義，即對某類價值的追求要到達(dá)什么樣的程度才能滿意。如果你不得不放棄其中的一種價值觀，你會放棄哪一種？將你準(zhǔn)備放棄的價值觀寫在紙條上并與他人交換。保存剛剛別人給你的紙條，并放在一邊。現(xiàn)在，如果不得不繼續(xù)放棄剩下4種價值觀中的一種，你會放棄哪一種？請寫出來并再次與其他人交換。直到只剩下一種價值觀。思考這種價值觀是否是你無論如何也不愿放棄的價值觀。通過這個活動，你對于自己的價值觀有什么樣的了解？你的價值觀會對你的職業(yè)選擇和人生產(chǎn)生什么樣的影響？其他人的價值觀會對你的生活造成什么樣的影響？請參照價值觀列表〔見教材表5-5〕，挑選出5種對你來說最重要的價值，并分別寫在5張小紙條上。如果列表中沒有你所認(rèn)為的最重要的價值，那么可以寫出來。任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔四〕價值觀市場任務(wù)二探索職業(yè)價值觀二、職業(yè)價值觀的樹立12345處理好職業(yè)價值觀與金錢的關(guān)系處理好職業(yè)價值觀與個人興趣和特長的關(guān)系處理好職業(yè)價值觀的排序與取舍的問題處理好職業(yè)價值觀中個人與社會的關(guān)系處理好淡泊名利與追逐名利的關(guān)系大學(xué)生要想樹立正確的職業(yè)價值觀，就必須處理好以下五個方面的關(guān)系。任務(wù)二探索職業(yè)價值觀二、職業(yè)價值觀的樹立12345處理好謝謝欣賞歡送指正謝謝欣賞歡送指正20行穩(wěn)致遠(yuǎn)——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工程五樹立職業(yè)價值觀行穩(wěn)致遠(yuǎn)——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工程五樹立職業(yè)價2101任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀目錄CONTENTS01任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展02任務(wù)二探索職業(yè)價值2201任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展01任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展23任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔一〕價值觀的概念價值觀是指一個人對周圍客觀事物〔包括人、事、物〕的意義、重要性的總體評價和看法。價值觀和價值體系是決定人們行為的心理根底，是人們用來評價行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)那么。價值觀是一種高層次的意識，在整個動機(jī)活動中，它起到自我意識、自我評價、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控的作用。價值觀和生活方式是緊密相關(guān)的，它既支配人的生活方式，又在生活方式中得以表達(dá)。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔一〕價值觀的概任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形成人們所處的自然環(huán)境和社會環(huán)境，包括人的社會地位和物質(zhì)生活條件，決定著人們的價值觀念。處于相同自然環(huán)境和社會環(huán)境的人，會產(chǎn)生大致相同的價值觀念，形成一些被普遍認(rèn)可的價值標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而產(chǎn)生一致的行為定式，這樣的行為定式也可稱為社會行為模式。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形成價值觀念是后天形成的，家庭、學(xué)校、所處工作環(huán)境等對個人價值觀的形成起關(guān)鍵作用，其他社會環(huán)境對價值觀的形成也有重要影響。個人價值觀有一個形成的過程，它是隨著知識的增長和生活經(jīng)驗(yàn)的積累而逐步確立起來的。個人價值觀一旦確立，便具有相對穩(wěn)定性，是不易改變的。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔二〕價值觀的形任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔三〕價值觀的特征每個人都有自己的價值觀和價值觀體系。在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀和價值觀體系的人，其動機(jī)模式不同，產(chǎn)生的行為也不同。1．價值觀因人而異2．價值觀是相對穩(wěn)定的3．價值觀是可以改變的價值觀是人們思想認(rèn)識的深層基礎(chǔ)，它是隨著人們認(rèn)知能力的發(fā)展，在環(huán)境、教育的影響下，逐步培養(yǎng)而成的。人們的價值觀一旦形成，便是相對穩(wěn)定的，具有持久性。由于環(huán)境的改變、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識的增長，人們的價值觀有可能發(fā)生變化。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔三〕價值觀的特任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔四〕價值觀的作用1．價值觀是人生選擇的過濾器當(dāng)一個人在人生開展中要做出重大選擇時，價值觀常常起著決定性的作用，它的作用甚至超過了興趣和性格對我們的影響。每個人都是在各自價值觀的引導(dǎo)下，形成了不同的價值取向，追求著各自認(rèn)為對自己最有價值的東西。

2．價值觀是人生決策的依據(jù)價值觀決定人的自我認(rèn)知，它直接影響和決定了一個人的信念、生活目標(biāo)和所追求的方向。一個人越清楚自己的價值觀，就越了解什么對自己是最重要的，其人生目標(biāo)也越發(fā)清晰，也更容易根據(jù)價值觀做出決策，從而促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展一、價值觀概述〔四〕價值觀的作任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔一〕職業(yè)價值觀的概念職業(yè)價值觀是人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表達(dá)，是指一個人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度，以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。從另一個角度來講，職業(yè)價值觀又是一個人最期待從工作中獲得的東西。一個人的理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，都集中表達(dá)在職業(yè)價值觀上。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔一〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價值觀的形成與表達(dá)由于個人身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，人們對各種職業(yè)有著不同的主觀評價。各種職業(yè)在勞動內(nèi)容、勞動難度和強(qiáng)度、勞動條件和待遇、所有制形式和穩(wěn)定性等諸多問題上，都存在著差異。再加上思想觀念等的影響，各類職業(yè)在人們心目中的聲望地位也就有了好壞上下之分，這些看法就形成了人們的職業(yè)價值觀，并影響著人們對就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價值觀的形成與表達(dá)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義和職業(yè)好壞有不同的評價和取向，這就是職業(yè)價值觀的表達(dá)。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和績效水平，從而決定了人們的職業(yè)開展情況。任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔二〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔三〕職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，把職業(yè)價值觀分為六種，這六種職業(yè)價值觀的類型、特點(diǎn)及對應(yīng)職業(yè)如表5-1所示。職業(yè)價值觀典型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)類型自由型不愿受人指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿意別人干涉。向往無拘無束、能充分施展本領(lǐng)的工作環(huán)境攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家等小康型優(yōu)越感較強(qiáng)，很渴望擁有社會地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強(qiáng)烈的自我意識，有時反而很自卑會計(jì)、銀行出納、法庭書記員、預(yù)算員、稅務(wù)員、辦公室職員、計(jì)算機(jī)操作員、統(tǒng)計(jì)員、秘書等支配型有較高的權(quán)力欲望，希望能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動政治家、律師、推銷員、商品批發(fā)員、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員等自我實(shí)現(xiàn)型不關(guān)心物質(zhì)的享受，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理，不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活各類學(xué)科的科研人員等志愿者型富有同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿做嘩眾取寵的事，愿意默默地幫助不幸的人，并視此為極大的快樂社會學(xué)家、福利機(jī)構(gòu)工作者、導(dǎo)游、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、護(hù)士等技術(shù)型認(rèn)為立足社會的根本在于一技之長，渴望掌握一門技術(shù)，認(rèn)為靠本事吃飯既可靠，又穩(wěn)妥木匠、農(nóng)民、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、自動化技師、野生動物專家、機(jī)械工、電工、司機(jī)等表5-1職業(yè)價值觀的六種類型任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展二、職業(yè)價值觀概述〔三〕職業(yè)價任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展三、價值觀與職業(yè)開展價值觀是人們在考慮問題時所看重的原那么和標(biāo)準(zhǔn)，是個人生涯開展的內(nèi)在驅(qū)動力。職業(yè)與價值觀關(guān)系密切，兩者的契合度越高，職業(yè)的滿意度就越高?！惨弧硟r值觀與職業(yè)的關(guān)系職業(yè)價值觀是個人與職業(yè)匹配的根底之一。職業(yè)價值觀決定了大學(xué)生的職業(yè)期望，影響著大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)選擇?！捕陈殬I(yè)價值觀對職業(yè)開展的影響任務(wù)一了解價值觀與職業(yè)開展三、價值觀與職業(yè)開展價值觀是人02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀02任務(wù)二探索職業(yè)價值觀34任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔一〕價值觀測評價值觀測評可以通過價值觀測評工具〔如施恩的職業(yè)錨〕進(jìn)行。在價值觀的研究中，價值觀測評所采用的方法主要是問卷法，即通過使用價值觀測量表來探索自己的價值觀。休珀的“職業(yè)價值觀量表”，用于測量職業(yè)威望和喜愛度；莫里斯編制的“生活方式問卷”，用于測量人們對13種生活方式的價值觀；奧爾波特等編制的“價值觀研究量表”，用于測量6種基本價值觀，即經(jīng)濟(jì)方面、審美方面、理論方面、社會方面、政治方面和信仰方面的價值觀。國外常用的價值觀測量表有如下幾種：寧維衛(wèi)修訂的休珀“職業(yè)價值觀量表”和凌文輇根據(jù)文獻(xiàn)編制的“大學(xué)生職業(yè)價值觀量表”；金盛華和李雪編制的“目的和手段職業(yè)價值觀問卷”，他們驗(yàn)證了目的和手段職業(yè)價值觀的模型。國內(nèi)較多采用的價值觀測量表有如下幾種：任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔一〕價值觀測評任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔二〕價值觀分類卡大學(xué)生可以使用“職業(yè)價值觀分類卡〞對自己進(jìn)行職業(yè)價值觀的測評。其步驟如下：01020304根據(jù)自己的感覺快速地將50項(xiàng)重要且常見的價值觀按“總是重視〞“常常重視〞“有時重視〞“很少重視〞“從不重視〞進(jìn)行分類。對每個欄目中的卡片進(jìn)行排序，將自己感覺最強(qiáng)烈的價值卡片放在頂端，將其他卡片依次按重要程度降序排列。思考自己的價值觀對之前的職業(yè)抉擇是支持、否認(rèn)、剛好匹配，還是與職業(yè)抉擇完全無關(guān)，并把思考的內(nèi)容寫下來。列舉50項(xiàng)自己覺得重要且常見的價值觀，制作成卡片。任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔二〕價值觀分類任務(wù)二探索職業(yè)價值觀一、職業(yè)價值觀的探索〔三〕價值觀拍賣活動價值觀拍賣活動主要是讓大學(xué)生思考：在如此多的事物面前，自己想要的到底是什么？（1）假設(shè)你正在參加一次職業(yè)價值觀的拍賣活動?，F(xiàn)在，你手里有5000個生命單位，代表你可以自由投注于職業(yè)世界的時間、金錢和精力。請瀏覽拍賣品清單（見表5-4），然后決定如何參與競拍。（2）所有拍賣物品的底價都是500個生命單位，每次加價幅度必須是100或100的倍數(shù)，但不得超過1000。（3）正式開始拍賣前，你有5分鐘的時間來思考想要購買的拍賣物順序和愿意出的最高價格。（