七年級(jí)上冊(cè)人教版生物復(fù)習(xí)資料人教版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級(jí)上冊(cè)人教版生物復(fù)習(xí)資料人教版對(duì)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)的學(xué)識(shí)點(diǎn)舉行復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要掌管好一些重要的資料。下面是我為大家收集整理的七年級(jí)上冊(cè)人教版生物復(fù)習(xí)資料(人教版)，夢(mèng)想這些會(huì)給你帶來(lái)有用的扶助。

生物和生物圈

生物的特征:1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能舉行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出回響5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

調(diào)查的一般（方法）

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果舉行整理分析、撰寫調(diào)查（報(bào)告）

生物的分類(按照形態(tài)布局分：動(dòng)物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物;按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物)

生物圈是全體生物的家

生物圈的范圍:(大氣圈的底部：可遨游的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等;水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層;巖石圈的外觀：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”)

生物圈為生物的生存供給了根本條件：養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適合的溫度和確定的生存空間

環(huán)境對(duì)生物的影響

非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等

光對(duì)鼠婦生活影響的測(cè)驗(yàn)P15

探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定籌劃4、實(shí)施籌劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流

對(duì)照測(cè)驗(yàn)(P15)

生物因素對(duì)生物的影響：

最常見的生物間關(guān)系是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)布局和生活方式。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)理空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)理土壤肥力、動(dòng)物糞便革新土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性

生態(tài)系統(tǒng)的概念：在確定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)的組成

生物片面：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

非生物片面：陽(yáng)光、水、空氣、溫度

植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

食物鏈和食物網(wǎng)：

食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。

物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)滾動(dòng)的。

有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

生態(tài)系統(tǒng)具有確定的自動(dòng)調(diào)理才能。(在一般處境下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)理才能有確定限度，超過那么會(huì)遭到破壞。)

例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果察覺，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好。理由是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有大量是全球性的。

生態(tài)系統(tǒng)的類型

森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

生物的生存憑借于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。

生物和細(xì)胞

顯微鏡的布局

鏡座：穩(wěn)定鏡身;

鏡柱：支持鏡柱以上的片面;

鏡臂：握鏡的部位;

載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所查看的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)理光線的強(qiáng)弱。

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。

鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后面有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大);細(xì)準(zhǔn)焦螺(旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大)。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之那么上升

顯微鏡的使用P37-39

查看的物像與實(shí)際圖像相反。留神玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。

放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

放在顯微鏡下查看的生物標(biāo)本，理應(yīng)薄而通明，光線能透過，才能查看領(lǐng)會(huì)。因此務(wù)必加工制成玻片標(biāo)本。

查看植物細(xì)胞：測(cè)驗(yàn)過程

切片、涂片、裝片的識(shí)別

植物細(xì)胞的根本布局(植

細(xì)胞壁：支持、養(yǎng)護(hù)物細(xì)胞

細(xì)胞膜：操縱物質(zhì)的進(jìn)出，

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以滾動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)

細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

葉綠體：舉行光合作用的場(chǎng)所，

液泡：細(xì)胞液

查看口腔上皮細(xì)胞測(cè)驗(yàn)P47

動(dòng)物細(xì)胞的布局

細(xì)胞膜：操縱物質(zhì)的進(jìn)出

細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以滾動(dòng)

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的一致點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有。

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的布局和功能根本單位。

細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

無(wú)機(jī)物(一般不含碳)：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

細(xì)胞膜操縱物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。留神課本52頁(yè)圖叫什么

細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：舉行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。線粒體：舉行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者識(shí)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;

線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中

(多莉羊的例子p55;p57頁(yè)結(jié)果一段;p57頁(yè)1題)

細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

DNA的布局像一個(gè)螺旋形的梯子

基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持確定

染色體輕易被堿性染料染成深色

染色體數(shù)量要保持恒定，否那么會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

細(xì)胞的操縱中心是細(xì)胞核

細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

細(xì)胞的分裂

1、染色體舉行復(fù)制

2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐步內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞

新生命的開端受精卵

1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)布局好像、功能一致的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

2、不同的組織按確定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

動(dòng)物和人的根本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照確定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照確定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

4、動(dòng)物和人的根本布局層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

5、植物布局層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→植物體

6、綠色開花植物的六大器官

養(yǎng)分器官：根、莖、葉;

生殖器官：花、果實(shí)、種子

7、植物的組織：分生組織、養(yǎng)護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織等

單細(xì)胞生物