中班下學(xué)期中班育兒心得一篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班下學(xué)期中班育兒心得一篇這是中班下學(xué)期中班育兒心得一篇，適合幼兒園教師使用，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來扶助。

第1篇

一、獨(dú)立

前一分鐘他們還是個任性的小暴君，下一分鐘又會賴在你身上哼哼唧唧。扶助寶物從憑借走向獨(dú)立需要細(xì)心和堅(jiān)持。要讓他們知道，自己能獨(dú)立完成的事情，不能總是依靠別人。

二、固執(zhí)

不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹!我會報告寶物，人的一生有好多挫折，我們要學(xué)會固執(zhí)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，所以從小到大，無論什么時候摔倒，他都會自己起來，我會站在旁邊給他一個擁抱，在耳邊報告他："寶物，好樣的!'

三、自信

"我是最棒的!'從小要給孩子樹立自信仰，讓他覺得自己是最棒的。孩子有了自信仰，他便會努力的做好每一件事情。

四、責(zé)任

給孩子選擇的機(jī)遇和權(quán)利。魚和熊掌不能兼得，讓他懂得取舍，所以帶他去超市的時候，我會報告他，今天只能選一樣?xùn)|西，要選自己最想要的，其他的不能選，要對自己的選擇負(fù)責(zé)任，選了就不能懊喪。

五、儉樸

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!他也知道農(nóng)人伯伯很辛苦。讓孩子懂得儉樸，不濫用糧食，儉約用水很重要。教導(dǎo)孩子不能只要求他們要怎么樣怎么樣，家長的言行舉止也很重要。

二

一、誠信

對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切手段也要兌現(xiàn)。由于大人是孩子的模范，我們不能只是要求他們怎么樣怎么樣，自己要先做好。我經(jīng)常會指導(dǎo)他，男子漢要說話算話，說到做到，可能是由于我們自己做得好，所以他現(xiàn)在這一點(diǎn)也做得挺好的。

二、表揚(yáng)

不管孩子做了什么事情，只要他專心做的，都要表揚(yáng)。其實(shí)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，能得到家長的認(rèn)可和表揚(yáng)，他們也會很欣慰，也會試圖做得更好，得到更多的表揚(yáng)。

三、關(guān)愛

小寶物雖然獨(dú)立性和自理性都很不錯，但他們必竟還小，需要父母的關(guān)愛，更加是媽媽的關(guān)愛。我會在抱著他或是牽著他手的時候，給他撫摩，用臉輕輕的碰碰他的臉，讓他感受到媽媽的愛。他欣喜的時候，也會用小臉來輕輕的碰媽媽的臉，撒嬌的叫一聲媽媽，我知道這是他對媽媽愛的表達(dá)。

四、理解

玩是孩子的天性，其實(shí)有時候，我們家長也需要換位斟酌，站在孩子的角度為他們想一想。所以我經(jīng)常會陪著他玩嬉戲，幫他過關(guān)卡，有時候也會報告他玩嬉戲的秘籍，讓他通過自己的努力完成關(guān)卡。在玩嬉戲的過程中，能磨練他的回響才能和斟酌才能。但我們也會商定周一到周四不能玩電腦嬉戲，周末才能玩，這樣也教他學(xué)會克制，懂得什么時候該做什么事情。

五、支持

孩子的成長離不開家長的支持。所以只要幼兒園老師需要家長打定學(xué)習(xí)用的材料，我都會盡力完成。這也教會寶物，對于老師交待的任務(wù)要專心的完成。

六、信任

對孩子的信任很重要。有時候，雖然知道寶物講的是假話，但我也不會揭穿他，而是會報告他："不管你給媽媽講什么，媽媽都會相信你，但你確定要確定你講的是事實(shí)，不能坑騙媽媽，假設(shè)方才講錯了，就重新報告媽媽。'這時候，他就會講出真話的。孩子也是有自尊心的，所以在適當(dāng)?shù)臅r候給他個臺階，結(jié)果會變得更好。

三

一、愛孩子，給孩子安好感

教導(dǎo)孩子，首先要愛孩子，讓孩子知道父母很愛他，不管是聽話還是不聽話的時候都愛，給孩子安好感。但要讓孩子明白愛并不是一味遷就，孩子做做事情就得接愛批評，但批評完的時候要報告孩子，即使做錯事情了父母照舊愛他，再給孩子講道理，就不輕易引起孩子的判逆了。

二、教導(dǎo)孩子學(xué)會感恩

孩子的成長離不開老師們的辛勤付出，想要孩子在幼兒園能喜悅地學(xué)習(xí)，首先要教導(dǎo)孩子愛老師，愛幼兒園，經(jīng)常在孩子面前表揚(yáng)老師與幼兒園，讓孩子對老師心存愛戴，熱愛上學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)會體諒老師的付出，心存感恩。讓孩子正確對待老師的表揚(yáng)和批評，表揚(yáng)能讓孩子彌漫自信，而適度的批評能培養(yǎng)孩子的抗挫才能，讓孩子知道老師批評孩子也是愛孩子的表現(xiàn)，做錯事情沒關(guān)系，只要知錯就改。

三、培養(yǎng)孩子的興趣

假設(shè)想培養(yǎng)孩子某方面的興趣，就讓孩子多接觸這方面的活動，并且不要讓小摯友太輕易能學(xué)到，報告小摯友，要很棒的小摯友和不怕辛苦能持之以恒的小摯友才學(xué)，利用小摯友好強(qiáng)的心理，激發(fā)讓小摯友猛烈的學(xué)習(xí)愿望，并持之以恒。

以上只是我個人一點(diǎn)