甘肅省金昌市2022年中考化學(xué)真題

甘肅省金昌市2022年中考化學(xué)真題閱卷入一、單選題（共25題；共50分）得分（2分）空氣中含量最多的氣體是（ ）A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣【答案】A【解析】【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%.故選：A.【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題，并能靈活運(yùn)用它們解釋一些生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象.（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A.玻璃破碎 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.甲烷燃燒【答案】D【解析】【解答】A.玻璃破碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B.冰雪融化是水的狀態(tài)變化，屬于物理變化，故B不符合題意；C.酒精揮發(fā)是液態(tài)酒精變成氣態(tài)的酒精，屬于物理變化，故C不符合題意；D.甲烷燃燒過(guò)程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥孔兓瘯r(shí)沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。（2分）適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量，有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是（ ）A.菠菜 B.雞蛋 C.香蕉 D.饅頭【答案】B【解析】【解答】A、菠菜富含維生素，不符合題意。B、雞蛋富含蛋白質(zhì)，符合題意。C、香蕉富含維生素，不符合題意。D、饅頭富含糖類，不符合題意。故答案為：Bo【分析】根據(jù)蛋、奶、瘦肉、魚(yú)等富含蛋白質(zhì)分析。（2分）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）A.銅 B.氧氣 C.金剛石 D.氯化鈉【答案】B【解析】【解答】A.銅是由銅原子構(gòu)成的，故A不符合題意；B.氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，故B符合題意；C.金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故C不符合題意；D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D不符合題意。故答案為：Bo【分析】一般情況下，金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成；大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成；其余物質(zhì)，都有分子直接構(gòu)成。（2分）下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（ ）A.棉花 B.羊毛 C.滌綸 D.天然橡膠【答案】C【解析】【解答】棉花、羊毛、天然橡膠均為自然界中存在的物質(zhì)，屬于天然材料，滌綸是人工利用有機(jī)高分子化合物制成的材料，屬于合成材料。故答案為：Co【分析】合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠。（2分）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A.兩個(gè)氫分子:2HB.三個(gè)氮原子:3NC.一個(gè)鎂離子:Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價(jià)：Na；6【答案】B【解析】【解答】A、氫分子表示為H2,兩個(gè)氫分子表示為2H2,A不符合題意；B、三個(gè)氮原子3N,B符合題意；C、一個(gè)鎂離子表示為Mg2+,C不符合題意；D、氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為：Na~o，D不符合題意；故答案為：B【分析】A、根據(jù)一個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成分析B、根據(jù)元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)分析C、根據(jù)離子符號(hào)所帶的電荷數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右上方，并且是數(shù)字在前符號(hào)在后分析D、根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)正上方，并且是符號(hào)在前數(shù)字在后分析（2分）75%的酒精溶液可以殺菌消毒，其主要成分是乙醇（C2H5OH）。乙醇屬于（ ）A.單質(zhì) B.無(wú)機(jī)物 C.有機(jī)物 D.混合物【答案】C【解析】【解答】乙醇是一種物質(zhì)，是純凈物。由3種元素組成，是化合物。三種元素中含有碳元素，是含碳元素的化合物，是有機(jī)物。故答案為：Co【分析】根據(jù)有機(jī)物的概念分析。（2分）下列屬于復(fù)合肥料的是（ ）A.KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca3（PO4）2 D.K2SO4【答案】A【解析】【解答】A.KNO3含K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；B.NH4HCO3只含N一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，故不符合題意；C.Ca3（PO4）2只含P一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，故不符合題意；D.K2sCh只含K一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于鉀肥，故不符合題意。故答案為：Ao【分析】在一種化學(xué)肥料中，同時(shí)含有N、P、K等主要營(yíng)養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上成分的肥料,稱為復(fù)合肥料。（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）【答案】B【解析】【解答】A.傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，故不符合題意；B.試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口斜向上，與水平方向成45度夾角，試管夾夾在試管的中上部，用外焰加熱，故符合題意；C.視線與凹液面的最低處保持水平，故不符合題意：D.用試紙測(cè)定溶液的的具體操作為：將一小片試紙放在白瓷板或玻璃片上，用干凈的玻璃棒蘸取被測(cè)溶液并滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的。上述操作簡(jiǎn)記為：“一放、二蘸、三滴、四比”。故不符合題意；故答案為：Bo【分析】A、液體藥品取用是要“一貼（手心）二倒（放瓶塞）三傾斜B、根據(jù)加入試管內(nèi)的液體操作的注意事項(xiàng)分析。C、讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。D、根據(jù)正確用試紙測(cè)定溶液的操作分析。（2分）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiCh）,其中鈦元素的化合價(jià)為（ ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【解析】【解答】試題分析：根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x,則（+2）+X+（-2）x3=0；解得X=+4價(jià)，故答案為：D【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析（2分）化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān)。下列關(guān)于元素影響人體健康的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A.缺氟易產(chǎn)生鵬齒 B.缺硒會(huì)引起甲狀腺腫大C.老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 D.兒童缺鋅會(huì)影響發(fā)育【答案】B【解析】【解答】A.氟能防治制齒，缺乏易患踽齒；故正確，不符合題意。B.硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥；缺乏碘會(huì)患甲狀腺腫大；故錯(cuò)誤，符合題意。C.鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松；故正確，不符合題意。D.鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良；故正確，不符合題意。故答案為：Bo【分析】根據(jù)元素與人體健康的關(guān)系分析。（2分）下列有關(guān)“CCh”的說(shuō)法正確的是（ ）④屬于混合物④屬于混合物③1個(gè)C6分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【解答】①物質(zhì)是由粒子組成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故不符合題意；（2）物質(zhì)是由元素組成的，二氧化碳是由碳、氧元素組成的，故符合題意；③分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故不符合題意;（4）二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意。故答案為：Bo【分析】根據(jù)化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析。（2分）下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（A.干冰升華吸熱，可用作制冷劑B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.一氧化碳具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬D.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯【答案】D【解析】【解答】A.干冰升華吸熱溫度降低，可用作制冷劑，故正確，不符合題意；B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作食品防腐，故正確，不符合題意；一氧化碳具有還原性，用來(lái)冶煉金屬，故正確，不符合題意；D.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)電極，故錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。（2分）6月5日是世界環(huán)境日。2022年我國(guó)環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法與這一主題不符的是（ ）A.及時(shí)焚燒生活中垃圾 B.大力發(fā)展新能源汽車C.提倡使用可降解塑料 D.合理使用農(nóng)藥和化肥【答案】A【解析】【解答】A.及時(shí)焚燒生活中垃圾，生成大量有害物質(zhì)，會(huì)造成環(huán)境污染，故符合題意；B.大力發(fā)展新能源汽車，減少環(huán)境污染，故不符合題意；C.提倡使用可降解塑料，可減少視覺(jué)污染和生態(tài)環(huán)境污染，故不符合題意；D.合理使用農(nóng)藥和化肥，減少環(huán)境污染，故不符合題意；故答案為：Ao【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。（2分）銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2H2O+2XTo則X的化學(xué)式為（ ）A.H2 B.N2 C.NO D.NO2【答案】D【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目均不變，已知反應(yīng)物中銅、

氫、氮、氧原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、4、12,生成物硝酸銅和水中銅、氫、氮、氧原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8,又知物質(zhì)X的系數(shù)為2,故X的化學(xué)式為N02,故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目均不變分析。（2分）錮元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)銅元素的說(shuō)法正確的是（ ）A.屬于非金屬元素 B.錮原子核外電子數(shù)是95C.相對(duì)原子質(zhì)量為243g D.銅原子中質(zhì)子數(shù)為148【答案】B【解析】【解答】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素名稱是錮，是經(jīng)“字旁，屬于金屬元素，故不符合題意；B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為95,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的核外電子數(shù)為95,故符合題意：C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為243,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故不符合題意；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為95,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為95,故不符合題意；故答案為：B。【分析】根據(jù)在元素周期表一格中信息可知，左上角的數(shù)表示原子序數(shù)，右上角的字母表示元素符號(hào)，漢字下面是的數(shù)字表示原子的相對(duì)原子質(zhì)量。（2分）下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）A.H2A.H2O->Ca(OH)2C.CO2―CONa2cCh—NaOH【答案】B【解析】【解答】A.水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);B.硝酸鉀不能與其他物質(zhì)反應(yīng)，生成硫酸鉀，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；C.二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);D.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。故答案為：Bo【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系，進(jìn)行分析。（2分）對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是（ ）選項(xiàng)現(xiàn)象或做法解釋A濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處更易晾干溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快B油鍋著火用鍋蓋蓋滅使可燃物與空氣隔絕C鋁制品比鐵制品更耐腐蝕鋁表面易形成致密氧化膜D“熱脹冷縮”現(xiàn)象分子大小隨溫度變化而變化A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【解答】A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，所以濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處更易晾干，用溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快解釋，解釋合理，故A不符合題意；B.燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞其中一個(gè)條件即可。油鍋著火用鍋蓋蓋滅，是由于可燃物與空氣隔絕，解釋合理，故B不符合題意；C.鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在鋁制品表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步腐蝕，解釋合理，故C不符合題意；D.“熱脹冷縮”是因?yàn)榉肿娱g隔隨溫度升高而增大，隨溫度的降低而減小，分子大小沒(méi)有改變，解釋不合理，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。B、根據(jù)物質(zhì)的燃燒條件分析。C、根據(jù)鋁和活潑，鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在鋁制品表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜。D、?般的，分子間隔隨溫度升高而增大，隨溫度的降低而減小。（2分）證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是（ ）

A.堿性溶液能使酚酰變紅，能使酚酰變紅的溶液一定是堿性溶液B.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬C.有機(jī)物中一定含有碳元素，含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物D.金屬能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬【答案】A【解析】【解答】A.堿性溶液能使酚酸變紅，能使酚酬變紅的溶液一定是堿性溶液，故符合題意；B.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬，也可能是碳酸鹽，故不符合題意；C.有機(jī)物中一定含有碳元素，含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，例如一氧化碳、二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物，故不符合題意；D.金屬能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬，例如石墨具有良好導(dǎo)電性，故不符合題意。故答案為：Ao【分析】A、堿性溶液能使無(wú)色酚酥變紅。B、碳酸鹽、活潑金屬等和酸反應(yīng)能生成氣體。C、根據(jù)有機(jī)物的概念分析。D、金屬能導(dǎo)電，石墨具有良好導(dǎo)電性。（2分）小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.該實(shí)驗(yàn)利用了銅絲的導(dǎo)熱性B.紅磷燃燒結(jié)束后，待裝置恢復(fù)至室溫時(shí)再讀數(shù)C.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處D.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度4處【答案】D【解析】【解答】A.經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，該實(shí)驗(yàn)利用了銅絲的導(dǎo)熱性，故不符合題意;B.紅磷燃燒結(jié)束后，待裝置恢復(fù)至室溫時(shí)再讀數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生誤差使得體積分?jǐn)?shù)計(jì)算偏大，故不符合題意；C.將左側(cè)空氣體積劃分為5等份，其中氧氣約占1等份，理論上實(shí)驗(yàn)成功管內(nèi)液面約上升到刻度1處，故C項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意；故答案為：D?【分析】根據(jù)銅絲具有導(dǎo)熱性，能使白磷燃燒，結(jié)合空氣中的成分、大氣壓原理分析。（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（ ）A.除去鐵釘表面的鐵銹：長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量的稀鹽酸中B.除去KC1溶液中混有的少量鹽酸：加入適量的NaOH溶液C.鑒別CO2和N2：分別將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象D.區(qū)分KC1和NH4cl兩種化肥：取樣，分別與適量的熟石灰混合后研磨并聞氣味【答案】D【解析】【解答】A.鐵釘表面的鐵銹即氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量的稀鹽酸中，當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后，鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，則鐵釘也被反應(yīng)掉，不符合除雜要求，故不符合題意；B.氯化鉀中的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，雖除去了鹽酸但引入了新雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜要求，故不符合題意；C.氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵虼硕紩?huì)使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同無(wú)法鑒別，故不符合題意；D.氯化鉉與熟石灰反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，氨氣有刺激性氣味，而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)，現(xiàn)象不同能夠鑒別，故符合題意；故答案為：D?！痉治觥砍s的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。（2分）如圖是a、b,c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是a的溶解度大于b的溶解度P點(diǎn)表示h□時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等t1口時(shí)，將c的飽和溶液升溫到t2口，得到的是C的不飽和溶液t2口時(shí)，將C的飽和溶液降溫到t1口，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大【答案】B【解析】【解答】A.沒(méi)有指明溫度，無(wú)法比較二者的溶解度大小，故A不符合題意；B.P點(diǎn)是a、c兩條溶解度曲線的交點(diǎn)，表示的是在t￡時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等，故B符合題意；C.c的溶解度隨溫度的升高而降低，因此當(dāng)c的飽和溶液升溫后會(huì)析出晶體，剩余溶液依然為飽和溶液，故C不符合題意：D.c的飽和溶液降溫后，溶液c變?yōu)椴伙柡腿芤?，無(wú)晶體析出，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變，故D不符合題意。故應(yīng)選B。【分析】溶解度曲線上的每個(gè)點(diǎn)表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度。即曲線上的任意一點(diǎn)都應(yīng)有相應(yīng)的溫度和溶解度。溫度在橫坐標(biāo)上可以找到，溶解度在縱坐標(biāo)上可以找到。溶解度曲線上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對(duì)應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。（2分）下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNCh溶液向盛有5.0gKNO3固體的燒杯中，加入100g水，攪拌B驗(yàn)證Al、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形狀相同的鋁絲

C檢驗(yàn)氫氣的純度用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口向下靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火D鑒別Na2so4、BaSO4和CaCOj三種白色固體分別取少量固體樣品，加適量水，攪拌A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【解答】A.5.0gKNO3固體的燒杯中，加入100g水，攪拌形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)~100g+5gX100%<5%'不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A不符合題意；B.鋁能與硫酸銅溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)，可以說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銅和銀強(qiáng)，但無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故B不符合題意；C.檢驗(yàn)氫氣純度方法是用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口向下靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，說(shuō)明氫氣不純，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，說(shuō)明氫氣較純，故C符合題意；D.硫酸鋼和碳酸鈣均不溶于水，硫酸鈉能溶于水，方案無(wú)法區(qū)別硫酸鋼和碳酸鈣，均能觀察到固體不溶解的現(xiàn)象，故D不符合題意。故答案為：Co【分析】A、【分析】A、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量x100%。B、根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。C,根據(jù)正確檢驗(yàn)氫氣純度方法分析。D、通過(guò)不同的物質(zhì)在與同一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，把它們鑒別開(kāi)的方法，它是鑒別物質(zhì)的常用方法。（2分）構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下圖是碳元素的“價(jià)類二維圖”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

氧酸化物有機(jī)物氧酸化物有機(jī)物A點(diǎn)可能是CH4B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可得到D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)C.某化合物的化學(xué)為CaCCh,它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是FD.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可得到E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)【答案】D【解析】【解答】A、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)為含4價(jià)碳元素的有機(jī)物，有機(jī)物為含碳化合物，CH4中氫元素化合價(jià)為+1,則碳元素化合價(jià)為4,不符合題意：B、氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物，D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的+4價(jià)碳元素的氧化物為二氧化碳；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為碳單質(zhì)，充分燃燒可得到D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)二氧化碳，不符合題意；C、鹽是由金屬陽(yáng)離子或鐵根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物；CaCCh屬于鹽且其中碳元素化合價(jià)為+4,故它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是F,不符合題意；D、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為一氧化碳，一氧化碳不能與水反應(yīng)，符合題意。故答案為：Do【分析】A、根據(jù)化合價(jià)規(guī)則進(jìn)行分析B、根據(jù)碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳分析C、根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算方法分析D、根據(jù)一氧化碳和水不反應(yīng)分析（2分）我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將C02高效轉(zhuǎn)化為具有可燃性的甲醇（CH3OH）。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。對(duì)圖中獲取的下列信息說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）甲OO乙催化劑繆碳原子甲OO乙催化劑繆碳原子+亮?氧原子丁O氫原子A.該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為22口3C.反應(yīng)前后分子、原子的個(gè)數(shù)均沒(méi)有發(fā)生改變D.該技術(shù)不僅可緩解溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式【答案】C【解析】【解答】A.CHQ屬于有機(jī)物，CO2、比屬于無(wú)機(jī)物，該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，不符合題意；B.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為(12+16x2)：(Ix2x3)=22：3,不符合題意；C.將方程式配平后可知反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生改變，符合題意；D.該技術(shù)消耗二氧化碳生成具有可燃性的甲醇，故不僅可緩解溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式，不符合題意。故答案為：C=【分析】A、根據(jù)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的定義分析;B、根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量比為相對(duì)分子質(zhì)量x分子個(gè)數(shù)之比分析；C、根據(jù)該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生改變分析；D、根據(jù)二氧化碳形成溫室效應(yīng)分析。閱卷人二、填空題(共5題；共21分)得分(4分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在H、C、0、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，用化學(xué)式填空。(1分)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體。(1分)可用作改良酸性土壤的堿。(1分)廚房中常用的食鹽。(1分)有毒性的氣體。【答案】(1)H2Ca(OH)2NaClCO或Cb【解析】【解答】(1)氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量最小，氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量等于2；故填：H2!(2)氫氧化鈣是堿，能和土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，可以用于改良酸性土壤，故填：Ca(OH)2；（3）食鹽是氯化鈉，故填：NaCl；（4）所給的元素中能形成的有毒氣體的是一氧化碳或氯氣，故填：CO或Cb?！痉治觥炕衔锘瘜W(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則為：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則。（4分）廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。（2分）廚房中有食醋、食鹽、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)，其中是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一：食用加鐵醬油可預(yù)防貧血，鐵屬于人體所需的（填“常量”或"微量”）元素。（1分）放置的鐵鍋有時(shí)候會(huì)發(fā)生銹蝕，這主要是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。（1分）用洗潔精清洗餐具上的油污時(shí)，洗潔精可使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗滌。洗潔精在此過(guò)程中起作用。【答案】（1）碳酸氫鈉或小蘇打或NaHCCh；微量（2）水、氧氣（3）乳化【解析】【解答】（1）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，受熱可分解生成氯化鈉、水、二氧化碳，作為食品制作過(guò)程中的膨松劑，是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一；微量元素指人體內(nèi)含量介于體重0.01%~0.005%的元素，其中必需微量元素是生物體不可缺少的元素，如鐵、銅、鋅、鉆、銘、銖、硒等，食用加鐵醬油可預(yù)防貧血，鐵屬于人體所需的微量元素；（2）鐵生銹需要鐵與水和氧氣同時(shí)接觸，是鐵與水和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所導(dǎo)致的；（3）用洗潔精清洗餐具是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔?，它能使油脂以小液滴形式分散到水中?！痉治觥浚?）根據(jù)碳酸氫鈉的用途、微量元素分析。（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析。（3）洗潔精有乳化作用。（5分）水是一種寶貴的自然資源。一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：自來(lái)水自來(lái)水（2分）凈水機(jī)中，PP棉凈水原理和化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中的原理相似，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗（含濾紙）和（填儀器名稱）。（1分）顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦?，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫男浴＃?分）日常生活中，常用區(qū)分硬水和軟水。（1分）請(qǐng)寫(xiě)出一條生活中節(jié)約用水的措施o【答案】（1）過(guò)濾；玻璃棒（2）吸附（3）肥皂水（4）洗手時(shí)水龍頭開(kāi)小些（其他合理答案均可）【解析】【解答】（1）PP棉能夠?qū)⒉蝗芪锱c水分離，過(guò)濾是將不溶物與溶液分離，故PP棉凈水原理和化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾相似，故填：過(guò)濾；過(guò)濾所需要的儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)，根據(jù)題意故填：玻璃棒；（2）活性炭疏松多孔能夠吸附有毒有色有異味的物質(zhì)，故填：吸附性；（3）區(qū)分硬軟水使用肥皂水，加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水，故填：肥皂水；（4）生活中節(jié)約用水的措施：洗手時(shí)水龍頭開(kāi)小些（其他合理答案均可）。【分析】（1）根據(jù)過(guò)濾的原理、需要的儀器分析。（2）活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有吸附性。（3）區(qū)分硬軟水用肥皂水，有大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水。（4）生活中節(jié)約用水的措施，盡量一水多用。（4分）從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。ABC D（1分）A粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子。（2分）寫(xiě)出B粒子的符號(hào),它與C形成化合物的化學(xué)式為（1分）D原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為?！敬鸢浮浚?）失去Mg2+：MgCh6【解析】【解答】（1）A粒子最外層電子數(shù)為1,要變成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的1個(gè)電子。B粒子為失去最外層2個(gè)電子的鎂離子，所以對(duì)應(yīng)的符號(hào)為Mg（1分）圖1實(shí)驗(yàn)中水的作用是。（1分）圖2實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是（1分）圖1實(shí)驗(yàn)中水的作用是。（1分）圖2實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是o（1分）圖3是物質(zhì)燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，可觀察到（選填“a”“b”“c”）處的磷先燃燒。（1分）指出圖4實(shí)驗(yàn)操作可能造成的后果□【答案】（1）防止生成物濺落炸裂集氣瓶（2）蠟燭由低到高依次熄滅（3）a（4）酸液四周飛濺，容易傷人D原子的結(jié)構(gòu)示意圖中有數(shù)量關(guān)系：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即34=2+8+18+x,所以x的數(shù)值為6o【分析】（1）原子中最外層電子數(shù)小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的電子。（2）先分析元素名稱、化合價(jià)，再根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析化學(xué)式。（3）在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。（4分）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作回答有關(guān)問(wèn)題。

【解析】【解答】（1）圖1實(shí)驗(yàn)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，水的作用是防止生成物濺落炸裂集氣瓶；（2）二氧化碳的密度比空氣大，且不支持燃燒，圖2實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅；（3）熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸，不會(huì)燃燒，銅片上的白磷和紅磷均與氧氣接觸，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，因此只能觀察到a處的磷先燃燒；（4）稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中，并不斷地用玻璃棒進(jìn)行攪拌，切不可將水直接倒入濃硫酸中，以防酸液飛濺，造成傷人事故，容易傷人?！痉治觥浚?）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)會(huì)放熱分析。（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，且不支持燃燒分析。（3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析。（4）根據(jù)濃硫酸溶于水，會(huì)放熱分析。閱卷入得分閱卷入得分三'綜合題（共4題；共23分）（3分）某種粗鹽水中有少量含S。：-、K+的雜質(zhì)，小金用這種粗鹽水經(jīng)過(guò)下列實(shí)驗(yàn)流程制取純凈氯化鈉晶體。加稍過(guò)量的BaCb溶液過(guò)渡加稍過(guò)量的BaCb溶液過(guò)渡加稍過(guò)量的NqCS溶液,過(guò)濾（1分）固體A是o（填化學(xué)式）（1分）加碳酸鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（1分）若將溶液C蒸發(fā)至出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱，利用余熱將溶液蒸干得到晶體，所得晶體仍不是純凈的氯化鈉，理由是【答案】（1）BaSO4（2）BaCL+Na2cC）3=BaCO31+2NaCl（3）鉀離子未除去【解析】【解答】（1）粗鹽水中有少量含SO,、K+,加入過(guò)量氯化鋼，Ba?+與SCM-結(jié)合生成硫酸鋼白色沉淀，化學(xué)式為BaSCh；（2）溶液A中有過(guò)量氯化鋼，加入過(guò)量碳酸鈉溶液，氯化鋼與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：BaCb+Na2cCh=BaCO3l+2NaCl；（3）溶液B中含過(guò)量的碳酸鈉，還有氯化鈉和K+,加過(guò)量鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液C含有氯化鈉和K+,若將溶液C蒸發(fā)至出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱，利用余熱將溶液蒸干得到晶體，所得晶體仍不是純凈的氯化鈉，理由是鉀離子未除去?！痉治觥浚?）根據(jù)Ba?+與SCV-結(jié)合生成硫酸鋼白色沉淀分析。（2）氯化鋼與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉。（3）根據(jù)粗鹽水中含有鉀離子分析。（6分）A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，用“一”相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“一＞”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1分）E的化學(xué)式為o（4分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng)：；B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：:C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：,該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（1分）B與E的反應(yīng)是（填“吸熱”或"放熱”）反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）CaO通電（2）CaCO3+2HCI=CaCl2+H20+C02T；2H2O-2H2T+02T；Zn+2HCI=ZnCl2+H2t（其他合理答案也可）；置換（3）放熱【解析】【解答】C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)是鹽酸。D是大理石的主要成分，則D是碳酸鈣。B電解得到A,C可以轉(zhuǎn)化為A,所以A是氫氣，B是水。D可以轉(zhuǎn)化為E,E可以和水反應(yīng)，則E是氧化鈣。代入驗(yàn)證無(wú)誤。E是氧化鈣，化學(xué)式CaO。C與D的反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCI=CaCl2+H20+C02?；B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為通電2H2。-2“21+。2T。C轉(zhuǎn)化為A是鹽酸和活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，可以是鋅和鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2T；這類反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。B與E的反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)?！痉治觥扛鶕?jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，最后解答各個(gè)小題。（7分）某同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和收集實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。（1分）寫(xiě)出儀器B的名稱：。（2分）實(shí)驗(yàn)室用加熱高鋅酸鉀固體制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填字母序號(hào)，下同）；所選裝置中還需要改進(jìn)的方法是o（2分）實(shí)驗(yàn)室常用（填藥品名稱）制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達(dá)到“隨開(kāi)隨起，隨關(guān)隨停“，需要選用的儀器有B和o（2分）某同學(xué)選用B和C裝置組合制取氧氣，該組合的優(yōu)點(diǎn)是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為=【答案】（1）錐形瓶（2）AE或AG；在A中的大試管口塞一團(tuán)棉花（3）大理石（或石灰石）與稀鹽酸；D催化劑（4）節(jié)約藥品，便于控制反應(yīng)物的用量；2H2。2-2“2。+。2T【解析】【解答】（1）儀器B的名稱為錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣裝置屬于固固加熱型，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，應(yīng)選用的裝置是AE或AG：高鋸酸鉀制取氧氣速度較快，為了防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所選裝置中還需要改進(jìn)的方法是在A中的試管口塞一團(tuán)棉花；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）與稀鹽酸制取二氧化碳；裝置C通過(guò)推動(dòng)針筒活塞控制藥液加入量，來(lái)控制反應(yīng)速率；裝置D裝置帶有活塞開(kāi)關(guān)和多孔隔板，關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓回多孔隔板之下，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入多孔隔板之上，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，所以能達(dá)到“隨開(kāi)隨起，隨關(guān)隨?！埃枰x用的儀器有B和D；（4）裝置C通過(guò)推動(dòng)針筒活塞控制藥液加入量，來(lái)控制反應(yīng)速率的，故答案為：用B和C裝置組合制取氧氣，該組合的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，便于控制反應(yīng)物的用量；該套裝置為固液常溫型，故實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫在催化劑二氧化鐳作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化MnO2學(xué)方程式為2H2。2二2H2。+02To【分析】（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錦酸鉀固體制取氧氣裝置屬于固固加熱型，再根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，選擇反應(yīng)裝置、收集裝置。根據(jù)加熱高鋅酸鉀會(huì)分解成粉末，固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成氧氣排出不暢分析。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常制取二氧化碳的反應(yīng)原理分析。根據(jù)裝置D裝置帶有活塞開(kāi)關(guān)和多孔隔板分析。（4）根據(jù)BC裝置的特點(diǎn)分析。（7分）某校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)做了如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題。【實(shí)蛉1【實(shí)蛉1】 【實(shí)蛇2】【實(shí)驗(yàn)3】【實(shí)物4】（1分）實(shí)驗(yàn)1的試管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2分）甲同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)2無(wú)明顯現(xiàn)象，他得出結(jié)論：氫氧化鈉與鹽酸不發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案：先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴并振蕩，再逐滴滴入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變無(wú)色，由此可知?dú)溲趸c與稀鹽酸（填“發(fā)生”或"不發(fā)生”）化學(xué)反應(yīng)。（4分）小亮同學(xué)由實(shí)驗(yàn)2聯(lián)想到在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳也沒(méi)有明顯現(xiàn)象，那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？（本實(shí)驗(yàn)中忽略C02溶于水）I、王敏同學(xué)從實(shí)驗(yàn)3得到的溶液中取出少量，加入試管中，滴入溶液，觀察到有白色沉淀生成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。口、為了驗(yàn)證C02和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，曉霞同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4圖示實(shí)驗(yàn)方案，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?？?、通過(guò)對(duì)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的探究，同學(xué)們得出保存氫氧化鈉固體的方法是?【答案】（1）有紅褐色沉淀生成（2）酚酰溶液；發(fā)生（3）CaCL或BaCb（其他合理答案也可）；CaCl2+Na2CO3=CaCO3I+2Na?；駼aCL+Na2co3=2NaCl+BaCChI；錐形瓶中的氣球變大；密封保存【解析】【解答】（1）氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，實(shí)驗(yàn)1的試管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成；（2）氧氧化鈉溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酸溶液變紅色，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酸溶液變色，因此該實(shí)驗(yàn)方案為：先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酸溶液并振蕩，再逐滴滴入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變無(wú)色，由此可知?dú)溲趸c與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

（3）1、氧氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。氫氧化鈉與氯化鈣、氯化鋼溶液不反應(yīng)，而碳酸鈉能與氯化鈣或氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鈣或碳酸鋼白色沉淀，因此王敏同學(xué)從實(shí)驗(yàn)3得到的溶液中取出少量，加入試管中，滴入氯化鈣或氯化鋼溶液，觀察到有白色沉淀生成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCL+Na2co3=2NaCl+CaCO31或BaCb+Na2co3=2NaCl+BaCO31l，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；口、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，錐形瓶?jī)?nèi)的氣球變大，此現(xiàn)象可以說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；口、通過(guò)對(duì)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的探究可知，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)，得出保存氫氧化鈉固體的方法是密封保存。【分析】（1）氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉。（2）氧氧化鈉溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酸溶液變紅色，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。中性溶液、酸性溶液不能使無(wú)色酚酸溶液變色。（3）氧氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)分析。閱卷人四、計(jì)算題（共2題；共8分）得分（2分）北京冬奧會(huì)最大的特點(diǎn)之一是“綠色環(huán)?！薄＿\(yùn)動(dòng)員使用的可降解聚乳酸一次性餐具是以乳酸（C3H6。3）為主要原料得到的聚酯類聚合物。請(qǐng)你計(jì)算：（1）（1分）乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為o（1分）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o【答案】（1）6：1：8(2)40%【解析】【解答】（1）乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12x3）□（1x6）□（16x3）=6口1匚8。12x3（2）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12X3+1X6+16X3X100%=40%?！痉治觥浚?）在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。（2）化合物中，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）化合物中，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量x個(gè)數(shù)

相對(duì)分子質(zhì)量x100%o（6分）小華同學(xué)為測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯里放入一定質(zhì)量的大理石，然后分次加入該稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量如表所示（大理石中的雜質(zhì)與反應(yīng)）。加鹽酸的次數(shù)第一次第二次加鹽酸的質(zhì)量/g2525生成二氧化碳的質(zhì)量/g2.21.1（1）（1分）兩次加稀鹽酸后，生成二氧化碳的總質(zhì)量是go（2）（5分）該稀鹽酸中溶