幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《小熊搬家》

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我班幼兒對于整理玩具都有確定的閱歷，他們會把玩具放回原處，也知道娃娃類的玩具放在一起，汽車類的一起，機器人類的在一起，但他們在收玩具時缺乏策略，沒有考慮到玩具的容納關系可以節(jié)省很大的空間。所以，設計本次集體活動，扶助孩子獲得玩具收納的策略，獲得閱歷的提升，扶助孩子在以后的自由活動中合理地收納自己的玩具。《新綱要》中提出："引導幼兒在良好的物質環(huán)境和輕松高興的心理空氣中，積極主動，好玩地去查看、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼兒身心和諧進展的一種教導活動。'由此，我設計了這一社會活動《小熊回家》，目的就是讓幼兒在良好的物質環(huán)境中主動創(chuàng)設活動、參與活動，積極投身實踐，扶助孩子獲得玩具收納的策略，在今后的自由活動中合理地收納自己的玩具。

本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，引起興趣，了解什么是搬家。其次環(huán)節(jié)，場景介紹，了解哪些東西需要搬。第三環(huán)節(jié)，情景操作，查看幼兒搬家的方法。

1、在幫小熊搬家的活動中，激發(fā)幼兒積極開動腦筋想手段。

2、引導幼兒聯(lián)系實際，嘗試解決一些生活中的問題。

3、教導幼兒養(yǎng)成做事專心，不馬虎的好習慣。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

課件、小熊家的場景、各類玩具、日用品、筐、袋子、繩子等

一、引起興趣了解什么是搬家

1、這幾天有個小摯友報告我，他們要搬家了，你們有沒有望見過搬家呀?搬家是怎么回事呀?(幼兒自由暢談)

2、小結：搬家就是從現(xiàn)在的家搬到新的家里，包括現(xiàn)在家里的好多東西都要一起搬過去。

二、場景介紹了解哪些東西需要搬

1、小熊家門口有什么?(有花園、有車庫)

2、小熊家里又有什么?(有家具)

3、小熊發(fā)愁了，由于今天它有好些東西要搬到新屋子里去，這么多的東西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀?我們一起去看看。

4、小結：小熊的玩具好多好多，有小汽車、布娃娃、機器人、小火車、小珠子、小飛機。

三、情景操作查看幼兒搬家的方法

1、你們容許幫小熊的忙嗎?不過小熊說了請你們協(xié)助搬的時候可得動動腦筋，(.教案.出自：.)想想用什么好手段才能又便當又省力，記住還要把東西放在家中適合的地方，我這里有些袋子、繩子，假設需要的話，也可以幫幫你們的忙。

2、幼兒實踐(教師查看)并介紹閱歷。

3、你們用了很少的時間就幫小熊搬好了家，小熊感謝你們。

(1)你幫小熊搬了什么?

(2)你用了什么好手段搬的?(你是怎么搬的?)搬好的東西放在哪里?

4、事情一多，小熊把儲存在舊房子地下室里的東西忘卻搬來了，我們來看看是什么?

5、小熊真慌張，現(xiàn)在時間挺慌張的，你們能不能一個人一次就把這些玩具都搬到小熊家?(你有什么手段說給旁邊的小摯友聽聽，請一個幼兒嘗試)

6、議論：某某小摯友用了什么手段，一個人一次就把全體的玩具都搬走了?假設是你來協(xié)助，你還會用什么好手段?(發(fā)散思維，再請兩個小摯友來試一試)(一次就把大量東西搬走的手段真是省時間，用自行車來協(xié)助的方法還可以省力。)

7、小結：今天這么多小摯友想到的手段都能幫小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起，感謝你們，下次小熊有困難還請