重慶市歷年生物學(xué)中考真題分類匯編03生物圈中的綠色植物

重慶市歷年生物學(xué)中考真題分類匯編03生物圈中的綠色植物一、單選題（共29題；共58分）（2分）（2022?重慶）花是植物的生殖器官，它最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.花萼 D.花托【答案】B【解析】【解答】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫铩Ｐ廴锇ɑㄋ幒突ńz，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故答案為：Bo【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。花托：連接、支持作用花瓣：保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，吸引昆蟲雄蕊：花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)含精子；花絲：支持花藥雌蕊：柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內(nèi)有胚珠，產(chǎn)生卵細(xì)胞（2分）（2022?重慶）種莊稼要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長提供（ ）A.水 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽【答案】D【解析】【解答】要使植物生長好，就要適時(shí)、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無機(jī)鹽的含量，肥料包括農(nóng)家肥料（有機(jī)肥）和化學(xué)肥料。因此，給樹施用有機(jī)肥是為其生長提供無機(jī)鹽。故答案為：D?！痉治觥繜o機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、鎬、鋅、銅等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟，含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。（2分）（2022?重慶）剪取月季的一段枝條插入土壤中，長成一個(gè)新個(gè)體，這種繁殖方式屬于A.桿插【答案】AA.桿插【答案】AB.組織培養(yǎng)C.嫁接D.壓條【解析】【解答】A.剪取月季的一段枝條插入土壤中，長成一個(gè)新個(gè)體，這種繁殖方式屬于桿插，符合題意。B.植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段，不符合題意。C.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，不符合題意。D.壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，又稱壓枝，不符合題意。故答案為：Ao【分析】打插：剪取一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，使其生根、發(fā)芽成為新植株的繁殖方式.常見的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。（2分）（2021?潼南）三角梅是常見的庭院觀賞植物，早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒長出時(shí)，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵。推測三角梅開花過程中需要的有機(jī)物主要來自（ ）A.根毛從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)?B.樹皮進(jìn)行光合作用合成的C.上一年葉片光合作用合成的 D.花瓣進(jìn)行光合作用合成的【答案】C【解析】【解答】A.根從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個(gè)器官，A不符合題忠。B.樹皮是莖的一部分，不能進(jìn)行光合作用，B不符合題意。C.有機(jī)物是植物的葉通過光合作用制造的，三角梅等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時(shí)，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵，此時(shí)三角梅開花過程中需要的有機(jī)物主要來自上一年葉片光合作用合成的，C符合題意。D.花瓣屬于植物體的生殖器官，不能進(jìn)行光合作用，D不符合題意。故答案為：Co【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。（2分）（2021?潼南）玉米生長需要多種無機(jī)鹽，如果缺少某種無機(jī)鹽，植株會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。以下描述不正確的是（ ）A.植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽B.缺氮時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏C.缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色D.缺鉀時(shí)，植株葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯【答案】B【解析】【解答】A.植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，A不符合題意。B.缺氮時(shí)，植株弱小，葉片發(fā)黃，B符合題意。C.缺磷時(shí)，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色，C不符合題意。D.缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈褐色，D不符合題意。故答案為：Bo【分析】無機(jī)鹽的作用：無機(jī)鹽作用缺乏癥狀舉例含氮的促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發(fā)黃，植株矮小人、畜的糞尿含磷的促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，促使果實(shí)和種子的成熟提早影響花和果實(shí)的形成和發(fā)育骨粉含鉀的使莖稈長得粗壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸植株易倒伏草木灰6.（2分）（2021?潼南）被子植物生長到一定時(shí)候就會(huì)開花結(jié)果，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.果實(shí)的形成必須經(jīng)過傳粉和受精C.玉米缺粒是傳粉不足導(dǎo)致的D.受精后，雌蕊的子房發(fā)育成種子【答案】D【解析】【解答】A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞——精子和卵子，不符合題n*r.oB.果實(shí)的形成必須經(jīng)過傳粉和受精，傳粉是指花粉落到雌蕊柱頭上的過程，雙受精是指一個(gè)精子和卵子結(jié)合形成受精卵，發(fā)育為胚，另一個(gè)精子和極核結(jié)合形成受精極核，發(fā)育為胚乳，胚珠發(fā)育為種子，子房發(fā)育為果實(shí)，不符合題意。C.玉米缺粒是傳粉不足導(dǎo)致的，傳粉不足，無法形成受精卵，無法形成種子，不符合題意。D.受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，符合題意。故答案為：D【分析】植物的花經(jīng)過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。.（2分）（2021?江津）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，詩句中提到的使江水變綠的生物是（）A.被子植物 B.藻類植物 C.苔辭植物 D.蕨類植物【答案】B【解析】【解答】A.被子植物生存環(huán)境是陸地或者是在水中，但是被子植物不能使水變綠，A不符合題意。.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠素，池塘中富含有機(jī)物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細(xì)胞的綠藻等，B符合題意。C.苔葬生活在潮濕環(huán)境中，沒有生活在水中，C不符合題意。D.蕨類植物生活在濕潤環(huán)境中，沒有生活在水中，D不符合題意。故答案為：B【分析】各類植物的比較：類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例泡衣藻（單藻類植物大多細(xì)胞）、單細(xì)胞或多細(xì)胞，數(shù)生抱海帶、（低等類無根、莖、葉的分化?；钤谧幼喜?、子群）水中水綿等。苔群植物大多葫蘆多細(xì)胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機(jī)數(shù)生抱薛、地植（原始高鹽。（植株矮?。┗钤谧渝X、小等類群）陰濕墻辭等

的地方物蕨類植物（高等類群）有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數(shù)生活在陰濕的陸地泡子蕨、貫眾、卷柏、砂楞等。種種子植物銀杉、（最高等類群）裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實(shí)。（植株高大）陸地生活種子水杉、銀杏、雪松子具有兩等。個(gè)基本特征：水稻、植1、體內(nèi)有維管組織被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。（植株高大）陸地生活種子花生、大豆、西瓜2、能產(chǎn)7、：.物生種子8.（2分）（2021?江津）下列關(guān)于植物的敘述，正確的是（A.菜豆種子萌發(fā)初期的營養(yǎng)來自胚乳B.側(cè)芽一般優(yōu)先于頂芽生長C.胚芽發(fā)育成植物的莖和葉D.種子萌發(fā)需要充足的光照【答案】C【解析】【解答】A.菜豆種子無胚乳，故其萌發(fā)初期的營養(yǎng)來自子葉，A不符合題意。由于頂端優(yōu)勢的存在，頂芽一般優(yōu)先于側(cè)芽生長，B不符合題意。C.結(jié)合分析可知：胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成植物的莖和葉，C符合題意。D.種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。故光照不是種子萌發(fā)的必需條件，D不符合題n*r.o故答案為：Co【分析】芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸和芽原基.枝芽可以發(fā)育成莖和葉，其中幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。（2分）（2021?江津）下列關(guān)于根的敘述，不正確的是（ ）A.根的生長依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大B.根尖的成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位C.根尖的伸長區(qū)細(xì)胞較長，排列整齊，是根生長最快的部位D.移栽幼苗后，出現(xiàn)萎膂現(xiàn)象，是由于損傷了根冠和分生區(qū)【答案】D【解析】【解答】A.由分析可知：幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大，A不符合題意。B.植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，B不符合題意。C.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，也能夠吸收水分和無機(jī)鹽，C不符合題意。D.植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。故移栽時(shí)損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蕉現(xiàn)象，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛獾慕Y(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)：①根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細(xì)胞組成，細(xì)胞排列較不規(guī)則，外層細(xì)胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。②分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。③伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2?5毫米，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑.細(xì)胞明顯伸長且沒有根毛.，生長最快的部分是伸長區(qū)。④成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細(xì)胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。（2分）（2021?江津）雌蕊中與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（ ）A.柱頭 B.花柱 C.胚珠 D.子房【答案】D【解析】【解答】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，雌蕊中與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是子房。故答案為：Do【分析】植物的花經(jīng)過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。（2分）（2021?黔江）在進(jìn)行嫁接時(shí)，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是：A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部C.保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起【答案】D【解析】【解答】嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥考藿泳褪前岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。能夠保持植株的優(yōu)良特性，又能加快開花結(jié)實(shí)，所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。注意：①嫁接后果樹結(jié)果的枝條是接穗，結(jié)的果實(shí)也與接穗的品質(zhì)相同，因?yàn)樗鼈兊倪z傳物質(zhì)是相同的；②嫁接、桿插、組織培養(yǎng)屬于植物克隆，動(dòng)物克隆為無性生殖，試管嬰兒為有性生殖；③嫁接時(shí)應(yīng)使接穗，與砧木的形成層緊密結(jié)合。（2分）（2021?黔江）在播種季節(jié)，將顆粒飽滿同一植物的種子分為等量的甲、乙兩組，在25℃的環(huán)境溫度下分別播種，甲組播種在水分適宜的肥沃性土壤里，乙組播種在水分適宜的貧瘠沙性土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（ ）A.乙組先發(fā)芽 B.甲組先發(fā)芽C.兩組都不發(fā)芽 D.兩組同時(shí)發(fā)芽【答案】D【解析】【解答】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此，“將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25c左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里“，這兩組種子發(fā)芽的情況是“同時(shí)發(fā)芽故答案為：D?！痉治觥糠N子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身?xiàng)l件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2分）（2021?黔江）圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.丁圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長B.丙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成的C.乙圖中的②將來發(fā)育成丙圖中的bD.甲圖中①②③④共同組成種子的胚【答案】D【解析】【解答】A.丁圖中，B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長，所以根就不斷長長，A不符合題意。B.種子萌發(fā)的過程：種子吸水，把子葉中的營養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。故丙圖中的a葉和b莖是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的，B不符合題意。C.葉芽的基本結(jié)構(gòu)包括生長點(diǎn)、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉：幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖：芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。故乙圖中的②芽軸將來發(fā)育成丙圖中的b莖，C不符合題意。D.種子的胚是由受精卵發(fā)育來的。圖甲中，胚包括：①胚芽、胚軸、②胚根、③子葉；④種皮不屬于胚，D符合題意。故答案為：D。【分析】種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。其中種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲(chǔ)存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)。（2分）高大喬木根部吸收的水分之所以能向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿κ牵?）A.呼吸作用 B.光合作用 C.輸導(dǎo)作用 D.蒸騰作用【答案】D【解析】【解答】解：ABC.呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，光合作用合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管和篩管有輸導(dǎo)作用，運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物，ABC不符合題意；D.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵''的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。D符合題意。故答案為：D【分析】成熟植物的蒸騰部位主要在葉片。蒸騰作用意義如下：（1）參與生物圈的水循環(huán)。（2）水分從氣孔蒸騰，使植物體內(nèi)產(chǎn)生一種將水分向上運(yùn)輸?shù)睦?，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)離子的吸收。（3）降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒。（2分）下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（ ）A.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所B.低溫能保鮮蔬菜、水果是因?yàn)榈蜏啬芙档椭参锛?xì)胞的呼吸作用C.綠色植物通過呼吸作用，來維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無需考慮其呼吸作用【答案】B【解析】【解答】A.植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，是植物細(xì)胞所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素。葉綠素是葉綠體在光下形成的色素，用來吸收光。是葉綠體中重要的成分，A不符合題意；B.在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯存蔬菜時(shí)應(yīng)該降低溫度，抑制水果、蔬菜的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可延長儲(chǔ)存時(shí)間，B符合題意；C.綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，C不符合題意；D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用固然重要，但是注重植物的呼吸作用也能夠提供產(chǎn)量，如植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長，D不符合題意。故答案為：B【分析】1、光合作用與呼吸作用的關(guān)系如下：光合作用呼吸作用區(qū)別場所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)轉(zhuǎn)化將二氧化碳和水合成為有機(jī)物將有機(jī)物分解成二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)化將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量將有機(jī)物中的能量釋放出來聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)呼吸作用為光合作用提供能量2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高作物的產(chǎn)量，主要是增加有機(jī)物的積累。只有當(dāng)光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度時(shí)，才會(huì)有有機(jī)物的積累。增加光合作用的因素及降低呼吸作用的因素，都能提高作物的產(chǎn)Mo3、綠色植物在維持大氣碳-氧平衡中的作用可以用下列公式表示:植物的光合作用二氧化碳+水〒==^-=二三有機(jī)物+氧氣生物的呼吸作用、燃料的燃燒（2分）在探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)中，對(duì)4組實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行了如下處理。下面分析錯(cuò)誤的是（ ）實(shí)驗(yàn)裝置處理方法①號(hào)瓶10粒種子，不加水，置于25C恒溫柜中②號(hào)瓶10粒種子，加水至種子高度的一半，置于25℃恒溫柜中③號(hào)瓶10粒種子，加水淹沒種子，置于25℃恒溫柜中④號(hào)瓶10粒種子，加水至種子高度的一半，置于5℃冷藏柜中A.本實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.②號(hào)和④號(hào)瓶對(duì)照可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響C.對(duì)照實(shí)驗(yàn)②號(hào)瓶和③號(hào)瓶的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少D.預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：②號(hào)瓶萌發(fā)；①、③、④號(hào)瓶均不萌發(fā)【答案】C【解析】【解答】解：①號(hào)和②號(hào)，只有水分不一樣，其他條件都相同，變量是適量的水分；②號(hào)和③號(hào)，只有空氣不一樣，其他條件都相同，變量是充足的空氣；②號(hào)和④號(hào)，只有溫度不一樣，其他條件都相同，變量是適宜的溫度；①號(hào)和③號(hào)、③號(hào)和④號(hào)都有兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，共有三組對(duì)照試驗(yàn)，所以A、B不符合題意，C符合題意；種子萌發(fā)的外界條件應(yīng)該是充足的空氣、一定的水、適宜的溫度，所以②號(hào)瓶中的種子萌發(fā)，①號(hào)瓶中種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)闊o水；③號(hào)瓶中種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)椋簺]有空氣；④號(hào)瓶中種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)椋簻囟忍?，D不符合題意。故答案為：C【分析】1、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同，這樣便于排除其他因素的影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、種子萌發(fā)的外在條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。（2分）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把變成藍(lán)色的那部分葉片切下一細(xì)條，制成裝片，放在顯微鏡上觀察，葉片內(nèi)變藍(lán)的部位是（A.葉肉 B.上下表皮 C.導(dǎo)管 D.葉脈【答案】A【解析】【解答】解：A.在葉片中，葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中，所以光合作用形成的淀粉最初主要積累在葉肉細(xì)胞中，所以放在顯微鏡下觀察，葉片內(nèi)變藍(lán)的部位是葉肉，A符合題意；BCD.上下表皮、葉脈和導(dǎo)管都不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以放在顯微鏡下觀察，不變藍(lán)，BCD不符合題意。故答案為：A【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用的原料：二氧化碳和水，場所：葉綠體，條件：光，產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣。葉綠體主要存在于植物葉肉細(xì)胞中，幼嫩的表層細(xì)胞中也有分布。（2分）（2019?巴南）田大爺承包的山上有大量的野棗樹，結(jié)的果實(shí)又小又酸。為了改善野棗樹的品質(zhì)，他決定將產(chǎn)量高、口感好的冬棗枝條嫁接到野棗樹上，將來田大爺會(huì)收獲的是（ ）A.冬棗 B.野棗C.冬棗和野棗的數(shù)量各占一半 D.產(chǎn)生新的品種【答案】A【解析】【解答】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知，冬棗的枝是接穗，因此成活后所結(jié)果實(shí)的果味應(yīng)該和接穗的一樣，故將來田大爺會(huì)收獲的是冬棗?？梢夾符合題意。故答案為：A【分析】嫁接后，砧木的根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過嫁接點(diǎn)運(yùn)到接穰；接穰制造的有機(jī)養(yǎng)料除供自身生長發(fā)育外，多余部分通過嫁接點(diǎn)運(yùn)到砧木，所以接穗與砧木之間是一種營養(yǎng)關(guān)系。由于嫁接過程中未出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的現(xiàn)象，接穗與砧木的遺傳物質(zhì)未融合，且長成的新植株所有的枝條、葉、花、果實(shí)等都是由接穗的體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的，所以后代保持著親本（接穗）的性狀。（2分）（2019?巴南）蝴蝶蘭花冠形如美麗的蝴蝶，深受人們的喜愛，市場需求量較大。目前蝴蝶蘭的繁殖主要采用組織培養(yǎng)的方式，組織培養(yǎng)是現(xiàn)代人工繁殖技術(shù)。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.該過程可以在任何條件下進(jìn)行B.該種生殖方式可以很好的保持母本特性C.該技術(shù)培養(yǎng)周期短，繁殖率高D.該技術(shù)利用的是分生組織能夠不斷分裂和分化形成根和芽進(jìn)而發(fā)育成完整植株的特性【答案】A【解析】【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)必須無菌的條件下進(jìn)行，A符合題意；B、植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀可，B不符合題意；C、能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物。是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，C不符合題意；D、組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，D不符合題意。故答案為：A【分析】1、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。2、組織培養(yǎng)屬于無性生殖。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。（2分）（2019?江津）下列說法正確的是（ ）A.蒲公英是風(fēng)媒花 B.葫蘆群的假根沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.石松屬于裸子植物 D.腎蕨的根和莖都生在土中【答案】B【解析】【解答】解：A.風(fēng)媒花的特點(diǎn)：沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜，花粉多而輕，柱頭有分叉或者黏液有利于風(fēng)力傳粉，如玉米、楊、柳。蒲公英是蟲媒花，由昆蟲來傳遞花粉，達(dá)到受精的作用，而其種子的傳播方式則是由風(fēng)傳遞的，A不符合題意。B.葫蘆群屬于苔解植物，有莖葉的分化，那些像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水和無機(jī)鹽的功能，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以稱為假根，B符合題意；C.石松不結(jié)種子，用抱子繁殖后代，屬于蕨類植物，C不符合題意；D.腎蕨附生或土生，根狀莖直立，被蓬松的淡褐色長鉆形鱗片，下部有粗鐵絲狀的匍匐莖向四方橫展，匍匐莖棕褐色，不分枝，疏被鱗片，有纖細(xì)的褐棕色須，腎蕨的莖有的生在土面上，D不符合題意。故答案為：B【分析】蟲媒花：靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花稱蟲媒花。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大、有黏性、容易黏附在昆蟲的身體上；花粉有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。風(fēng)媒花：即利用風(fēng)力作為傳粉媒介的花，如玉米和楊樹的花。這種花，一般小而不鮮艷，花被常退化或不存在，也沒有香味和蜜腺。但它產(chǎn)生的花粉數(shù)量特別多，而且表面光滑，干燥而輕，便于被風(fēng)吹到相當(dāng)?shù)母叨扰c距離相當(dāng)遠(yuǎn)的地方去。（2分）（2019?江津）下列有關(guān)大豆種子的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A.大豆種子萌發(fā)時(shí)，由子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)B.豆芽菜可供食用部分主要是胚軸發(fā)育而成C.胚是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體D.與玉米、水稻種子相比，大豆種子沒有種皮【答案】D【解析】【解答】解：A.大豆種子胚的子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在萌發(fā)時(shí)，子葉主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，A不符合題意：B.豆芽菜食用的部分是連接莖和根的部分，在種子萌發(fā)的過程中，胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，B不符合題意；C.大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，在種子萌發(fā)的過程中，胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，子葉主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，因此，胚是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，C不符合題意；D.大豆種子的結(jié)構(gòu)由胚和種皮構(gòu)成，大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，水稻種子、玉米種子與大豆種子的不同是多了胚乳，子葉只有一片，D符合題意。故答案為：D【分析】單子葉植物、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)比較如下：比較內(nèi)容雙子葉植物（菜豆、大豆等）單子葉植物（玉米、小麥等）不同點(diǎn)子葉數(shù)目2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳絕大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)部位子葉胚乳相同點(diǎn)都有種皮和胚22.（2分）（2019?江津）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.南方的三季稻收割后種植玉米屬于復(fù)種B.導(dǎo)管將水和無機(jī)鹽輸送給葉肉，其中大部分水作為光合作用的原料C.光合作用過程中完成了能量轉(zhuǎn)化，把光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能D.下雨后在荷葉上有許多水珠滾動(dòng)，是因?yàn)槿~表皮外面有角質(zhì)層【答案】B【解析】【解答】解：A.復(fù)種是指同一塊土地上同一年內(nèi)連續(xù)種植超過一熟的作物的種植制度，也稱多次作，能顯著提高土地和光能的利用率，南方的三季稻收割后種植玉米屬于復(fù)種，A不符合題忌；B.植株生長過程中，根吸收的水分除少部分用于光合作用等生理活動(dòng)外，大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了，B符合題意；C.光合作用指植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程，所以光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，它把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，合成的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時(shí)釋放氧氣，為生物呼吸利用，②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變，在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能，C不符合題意；D.葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成，表皮起保護(hù)作用，葉表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的，不易透水的角質(zhì)層，所以下雨后在荷葉上有許多水珠滾動(dòng)，D不符合題意。故答案為：B【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了。（2分）（2019?江津）下列敘述正確的是（ ）A.中國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”B.草原生態(tài)系統(tǒng)被稱作“地球之腎”C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成D.人可以生產(chǎn)很多農(nóng)作物，是生產(chǎn)者【答案】A【解析】【解答】解：A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的裸子植物有10科34屬約250種，分別為世界現(xiàn)存裸子植物科、屬、種總數(shù)的66.6%、41.5%和29.4%,裸子植物資源占世界1/3,是世界上裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，A符合題意；B.濕地生態(tài)系統(tǒng)在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒"、"解毒'’的功能，因此被人們喻為“地球之腎”，B不符合題意；C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等），非生物部分包括陽光、空氣、水等等，C不符合題意；D.植物通過光合作用合成有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，人直接或者間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，D不符合題意。故答案為：A【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括陽光、空氣、水分、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分缺一不可。2、濕地生態(tài)系統(tǒng)屬于水域生態(tài)系統(tǒng)，其生物群落由水生和陸生種類組成，物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和物種遷移與演變活躍，具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和生物生產(chǎn)力。廣闊眾多的濕地具有多種生態(tài)功能，蘊(yùn)育著豐富的自然資源，被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調(diào)節(jié)器，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，具有不可替代的重要作用。（2分）（2019?江津）下列有關(guān)芽的敘述，正確的是（ ）A.葉芽將來發(fā)育成葉B.葉芽和花芽太小，不容易區(qū)別C.頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽生長發(fā)育D.葉芽優(yōu)先于側(cè)芽發(fā)育【答案】C【解析】【解答】解：A.葉芽中幼葉將來發(fā)育成葉，葉芽將來發(fā)育成枝條，A不符合題意；B.較“肥大”的是花芽或混合芽，較“瘦尖”的是葉芽，B不符合題意；C.在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽中含有分生組織，生長很快，對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，c符合題意；D.按照著生位置芽分為頂芽、側(cè)芽，按照芽將來發(fā)育情況的不同分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽和側(cè)芽不是同一個(gè)類型的芽，不能比較發(fā)育情況，D不符合題意。故答案為：C【分析】1、芽的類型：按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側(cè)芽；按將來的發(fā)育情況，芽分為葉芽（將來發(fā)育成枝和葉）、花芽（將來發(fā)育成花）、混合芽（將來發(fā)育成枝、葉、花）。2、葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點(diǎn)、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉。葉芽的結(jié)構(gòu)中，生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?？梢姡~芽是未發(fā)育的枝條（2分）（2019?江津）下面是對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，錯(cuò)誤的是（ ）A.該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光一照光一脫色一漂洗一染色一漂洗—觀察B.該實(shí)驗(yàn)的原理：淀粉遇碘變藍(lán)色C.該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：遮光部分不變藍(lán)，照光部分變藍(lán)色D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物【答案】A【解析】【解答】解：A.選做實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉），如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，所以實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料先進(jìn)行暗處理，因此該實(shí)驗(yàn)的步驟：暗處理一選葉遮光T照光一脫色-漂洗T染色一漂洗-觀察，A符合題意；B.該實(shí)驗(yàn)的原理：淀粉遇碘變藍(lán)色，B符合題意；C.遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；照光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色，所以，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：遮光部分不變藍(lán)，照光部分變藍(lán)色，C不符合題意；D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物，D不符合題意。故答案為：A【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟1、暗處理：將植物體放在黑暗處一晝夜，目的：通過自身的呼吸作用消耗或運(yùn)走實(shí)驗(yàn)葉片中原有的淀粉，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、遮光：用黑紙板將實(shí)驗(yàn)葉片的一部分進(jìn)行遮光，遮光和不遮光形成對(duì)照。3、光合作用：將植物體放在光下37小時(shí)后將實(shí)驗(yàn)葉片取下。放入盛有酒精的小燒杯中。4、隔水加熱：目的一溶解葉綠素5、漂洗（用清水）與檢驗(yàn)：將葉片放入培養(yǎng)皿并滴加碘酒。6、現(xiàn)象：遮光處一不變色。不遮光處一變藍(lán)色。結(jié)論：1、綠色植物在光下形成淀粉等有機(jī)物。2、光是光合作用的條件。（2分）（2019?江津）下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述，正確的是（ ）A.首先突破種皮的是胚芽 B.種子萌發(fā)需要光照C.子葉將來發(fā)育成葉 D,子粒干癟的種子也可能發(fā)芽【答案】D【解析】【解答】解：A.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是胚根而不是胚芽，A不符合題意；B.種子的萌發(fā)都需要充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度，光照不是種子萌發(fā)的必須條件，B不符合題意；C.種子萌發(fā)時(shí)子葉提供或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，而將來發(fā)育成葉的是胚芽，C不符合題意；D.子粒干癟的種子不一定不可能萌發(fā)，D符合題意。故答案為：D【分析】種子萌發(fā)的內(nèi)在條件：有完整且有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)的外在條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。只要種子達(dá)到以上條件，不管大小、干癟、瘦弱都能萌發(fā)。（2分）（2019?江津）下列說法正確的是（ ）A.葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉柄、葉肉B.植物的光合作用主要在葉片中進(jìn)行C.葉片背面比正面顏色深D.葉表皮細(xì)胞中的葉綠體可以進(jìn)行光合作用【答案】B【解析】【解答】解：A.由分析知，葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成，A不符合題意；B.葉肉由葉肉細(xì)胞組成，包括柵欄組織和海綿組織，細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體可以進(jìn)行光合作用，植物的光合作用主要在葉片中進(jìn)行，B符合題意；C.上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多：而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽光照射多，葉綠素形成多，所以葉片背面比正面顏色淺，C不符合題意；D.葉表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，分布在葉表面，對(duì)葉片起保護(hù)作用，D不符合題

屈、o故答案為：B-0上表皮屈、o故答案為：B-0上表皮②也欄組織【分析】葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖示如下:④葉脈'表皮葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。（2分）（2019?江津）下列敘述中，正確的是（ ）A.嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木必須是同一樹種B.酵母菌的出芽生殖屬于無性生殖C.將植物體的部分組織或細(xì)胞置于特制的培養(yǎng)基內(nèi)，就可以培育出完整植物體D.只有植物的莖才適于托插【答案】B【解析】【解答】解：A.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，A不符合題意；B.無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖，主要種類包括：分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、桿插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，B符合題意；C.組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下，而且并不是植物體的任何組織都可以，C不符合題意；D.桿插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或埋入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株，D不符合題意。故答案為：B【分析】1、嫁接是將一種植物體的芽或枝（稱接穗），接到另一種植物體（稱砧木）的枝上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。2、并不是所有的植物都適宜桿插。托插只是植物進(jìn)行營養(yǎng)繁殖的方式之一，適宜于品種能夠快速繁殖的植物，如，柳樹、空心菜、月季等。桿插植物須滿足可以從自己的莖稈、根部甚至葉片上長出

新的個(gè)體。（2分）（2018?云陽）植物的生活需要水分和無機(jī)鹽，在根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）A.成熟區(qū) B,伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠【答案】A【解析】【解答】解：成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此，在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，A符合題意。故答案為：A【分析】根尖的結(jié)構(gòu)和功能圖示如下：成熱區(qū)如堰巳停止仲長,開始分化.內(nèi)部某些細(xì)也的細(xì)度質(zhì)丸胡超核逐漸清失這些細(xì)電上F專授.中同夫云堂壁，形戌導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)箱作用.表第的一餌分細(xì)的向外臾出形戌相毛，用于吸收水分尢無機(jī)隹.倬長了的吊苑出級(jí)液泡能迅速長長e分生區(qū)的紙也休租較小.如建倬長了的吊苑出級(jí)液泡能迅速長長e很尖網(wǎng)前的手狀絹構(gòu)是很哥.相找具有保爭作用.很尖網(wǎng)前的手狀絹構(gòu)是很哥.相找具有保爭作用.（3分）（2019?江津）在探究光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，一片葉子的折光部分不變藍(lán)，而見光部分變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要的外界條件是,此過程中的物質(zhì)變化是轉(zhuǎn)變成o【答案】光（陽光）；無機(jī)物；有機(jī)物

【解析】【解答】解：分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。光合作用過程中的物質(zhì)變化：由結(jié)構(gòu)簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，能量的變化：由光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物中?！痉治觥?、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。2、光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；光合作用的原料：二氧化碳和水，場所：葉綠體，條件：光，產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣。光合作用的過程包括兩個(gè)方面轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物，并且釋放出氧氣；二是能量轉(zhuǎn)變，即把光能轉(zhuǎn)變成為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。三、綜合題（共4題；共25分）（7分）（2022?重慶）全球棉花看中國，中國棉花看新疆。對(duì)棉田生態(tài)系統(tǒng)的綜合治理有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。請結(jié)合棉花的一生及新疆某棉區(qū)部分生物組成的食物網(wǎng)示意圖，回答問題：果實(shí)圖甲桐花的一生陶乙滋■果實(shí)圖甲桐花的一生陶乙滋■某楠區(qū)部分生物組成的食物網(wǎng)（1分）如圖甲所示，棉花是通過產(chǎn)生 來繁殖后代的，這種生殖方式屬于有性生殖。（1分）根系從土壤中吸收的水分通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，其運(yùn)輸動(dòng)力主要來自棉花植株的作用，大部分水通過葉片的散失到大氣中去，從而參與生物圈的水循環(huán)。（1分）根據(jù)圖乙可判斷，該棉田生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，其中七星瓢蟲和棉螃的種間關(guān)系是（“捕食”或“競爭”）（1分）控制棉田中棉蠣和棉長管蛆等害蟲數(shù)量的方法主要有兩種，請結(jié)合棉區(qū)的食物網(wǎng)，利用生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，選擇一種合理的防治方法并簡要說出理由。A.生物防治：合理引入棉場、棉長管蠅的天敵七星瓢蟲或草蛉B.農(nóng)藥防治：大面積噴灑滅蟲農(nóng)藥你選擇的防治方法是，理由是_ （答出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）種子（2）蒸騰；氣孔（3）四或4；捕食（4）A；生物防治生產(chǎn)成本低，能降低農(nóng)業(yè)成本，增加農(nóng)民的收入，與噴施農(nóng)藥（化學(xué)防治）相比，生物防治還具有保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，不污染環(huán)境，降低殘毒的遺留量，對(duì)人、畜安全；提高生物多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；有利于延緩害蟲抗藥性的發(fā)生和發(fā)展，在連續(xù)使用的情況下，對(duì)一些病蟲具有連續(xù)而持久的抑制作用【解析】【解答】（1）由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性，如植物用種子繁殖后代。所以，如圖甲所示，棉花是通過產(chǎn)生種子來繁殖后代的，這種生殖方式屬于有性生殖。（2）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被運(yùn)輸。所以，根系從土壤中吸收的水分通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，其運(yùn)輸動(dòng)力主要來自棉花植株的蒸騰作用，大部分水通過葉片的氣孔散失到大氣中去，從而參與生物圈的水循環(huán)。（3）根據(jù)圖乙可判斷，該棉田生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈，分別是：新疆棉一棉場一七星瓢蟲；新疆棉一棉蛻一草蛉；新疆棉一棉長管魴一七星瓢蟲；新疆棉一棉長管蛆一草蛉。種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系。七星瓢蟲能夠捕食棉蠣，故兩者的種間關(guān)系是捕食。（4）控制棉田中棉場和棉長管場等害蟲數(shù)量的方法主要有兩種，應(yīng)該選擇的防治方法是A（生物防治），理由是：生物防治生產(chǎn)成本低，能降低農(nóng)業(yè)成本，增加農(nóng)民的收入，與噴施農(nóng)藥（化學(xué)防治）相比，生物防治還具有保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，不污染環(huán)境，降低殘毒的遺留量，對(duì)人、畜安全；提高生物多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；有利于延緩害蟲抗藥性的發(fā)生和發(fā)展，在連續(xù)使用的情況下，對(duì)一些病蟲具有連續(xù)而持久的抑制作用。【分析】（1）生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖.無性生殖指的是

不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.綠色開花植物利用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無性生殖.無性生殖包括嫁接、托插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。（3）有關(guān)食物鏈的書寫要點(diǎn)：①數(shù)食物鏈時(shí)，要從起始端（綠色植物）數(shù)起，每條食物鏈都要數(shù)到底，不能漏數(shù)，但也不能將一個(gè)箭頭看作一條食物鏈；②在食物鏈中，每個(gè)箭頭都必須指向取食者（或捕食者）；③在食物鏈的組成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間，由于捕食與被捕食而發(fā)生的聯(lián)系；④肉食動(dòng)物（屬于第三環(huán)節(jié)），終點(diǎn)是營養(yǎng)級(jí)最高的肉食動(dòng)物。（4）生物防治就是利用生物來防治病蟲害.大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡。（6分）（2021?黔江）為幫助農(nóng)戶提高農(nóng)某經(jīng)濟(jì)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，科技人員進(jìn)行了相關(guān)研究。圖（甲）中a、b、c分別表示該經(jīng)濟(jì)作物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖（乙）為其在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化曲線，請據(jù)圖20回答下列問題：（1分）植物移栽時(shí)，往往在陰天和傍晚進(jìn)行，其主要目的是抑制圖（甲）中的（填代號(hào)“a”“b”或“c”）生理活動(dòng)。（1分）圖（甲）中c過程進(jìn)行的場所是葉肉細(xì)胞中的。（1分）圖（乙）中白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 （填"I”或“II"），它與圖（甲）中的生理活動(dòng)（填代號(hào)“a”“b”或“c”）相對(duì)應(yīng)。（1分）圖（乙）中曲線II在12時(shí)左右的活動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)的主要外界因素是較高。（1分）圖（乙）中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量大于0的時(shí)間段是。【答案】（1）b（2）葉綠體（3）II；a（4）溫度（5）6-18【解析】【解答］（1）移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蕉現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低植物的［b］蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活。（2）結(jié)合分析可知：c表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，實(shí)質(zhì)是：把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里面。（3）圖甲中a表示呼吸作用，b表示蒸騰作用，c表示光合作用。植物在白天有光的條件下，植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行，只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用?？梢娫诎滋旌鸵雇矶寄苓M(jìn)行的是圖乙中H,即圖甲中的a呼吸作用。（4）白天12點(diǎn)左右，溫度較高，所以H呼吸作用會(huì)增強(qiáng)。（5）光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物。據(jù)圖乙可見：在6點(diǎn)?18點(diǎn)，光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物得以積累?！痉治觥恐参锏墓夂献饔?、呼吸作用、蒸騰作用：植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程；蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程；呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。（4分）（2019?江津）番茄不僅在老百姓的餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)，還是科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好材料。請根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1分）在番茄的種植過程中，菜農(nóng)對(duì)植株進(jìn)行摘心處理，這是利用了原理。番茄果蒂上經(jīng)常會(huì)保留有綠色的尖尖的東西，這是由番茄花的發(fā)育而來的。（1分）番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性的（顯性基因A表示，隱性基因用a表示）。下表是甲、乙、丙三組的雜交結(jié)果。雜交組合親本子一代不同植株數(shù)紫莖綠莖甲紫莖X綠莖422417乙綠莖X紫莖4040丙紫莖X紫莖631208根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以判斷顯性性狀是。丙組的兩個(gè)紫莖親本的基因組成是o【答案】（1）頂端優(yōu)勢；萼片（花萼）（2）紫莖；AaxAa【解析】【解答】解：（1）番茄種植過程中，菜農(nóng)對(duì)植株進(jìn)行摘心處理是為了打破頂端優(yōu)勢促進(jìn)側(cè)芽的生長，因此是利用了頂端優(yōu)勢原理，番茄果蒂上經(jīng)常會(huì)保留有綠色的尖尖的東西，這是由番茄花的花萼發(fā)育而來的。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。丙組中，紫莖x紫莖，后代出現(xiàn)了綠莖，綠莖為隱性性狀，紫莖為顯性性狀，親代的紫莖基因都攜帶了隱性基因，則親代的紫莖基因組成為AaxAao【分析】1、頂端優(yōu)勢：植物的主莖頂端生長占優(yōu)勢，同時(shí)抑制著它下面鄰近的側(cè)芽生長，使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)的現(xiàn)象。原因是莖尖產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，抑制了側(cè)芽生長。為了促使主干長得又高又直，就要維護(hù)植物的頂端優(yōu)勢，任它自由生長并及時(shí)除去側(cè)芽。在農(nóng)作物（如棉花）的栽培中，也常根據(jù)其原理進(jìn)行摘心，來達(dá)到增產(chǎn)的目的。2、控制生物性狀的一對(duì)基因有顯性和隱性之分，這對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上。當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性性狀；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。3、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的。（8分）（2018?云陽）孟德爾研究植物遺傳時(shí)，常用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進(jìn)行雜交，得到一批優(yōu)良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進(jìn)行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖。請分析作答：（1分）圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花，這在遺傳學(xué)上被稱為O（1分）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細(xì)胞在⑵內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。（1分）根據(jù)圖可知，顯性性狀是紫花。白花所占的機(jī)率是.（1分）如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為?（1分）豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（1分）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據(jù)圖乙的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是o（1分）我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮，豆莢皮由圖三中的⑷發(fā)育而成。【答案】（1）變異（2）胚珠⑶一；1/4（25%）（4）不可遺傳的變異（5）基因（6）Dd、dd（7）子房壁【解析】【解答】解：（1）圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此這在遺傳學(xué)上被稱為變異。（2）花粉管中的精子和2胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此這些染色體在紫花結(jié)構(gòu)中的【2】胚珠內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。（3）圖一中紫花和白花的比例接近3：1,表明紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀，因此根據(jù)圖一可知，顯性性狀是紫花，白花所占的機(jī)率是1/4（25%）-（4）種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異。（5）基因是細(xì)胞核染色體的DNA上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物的性狀。（6）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則紫花的基因組成是DD或Dd,白花的基因組成是dd。親代遺傳給子代白花（dd）的基因一定是d,因此親代紫花的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:生殖細(xì)胞性狀生殖細(xì)胞性狀因此，根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是Dd、ddo（7）我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮，豆莢皮是果皮，由圖三中的［4］子房壁發(fā)育而成。【分析】1、生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫生物的變異。按照變異的原因變異分為可遺傳的變異與不可遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。2、基因：基因是控制生物性狀的基本單位，是具有遺傳效的的DNA片段。3、控制生物性狀的一對(duì)基因有顯性和隱性之分，這對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上。當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性性狀；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。5,被子植物的雙受精過程圖示如下:頭柱房與極合殊柱花子子個(gè)雁胚花粉落到柱頭5,被子植物的雙受精過程圖示如下:頭柱房與極合殊柱花子子個(gè)雁胚花粉落到柱頭h.萌發(fā)長出花粉管花粉管穿過花柱進(jìn)入子房，將精于送入胚珠精子與卵細(xì)胞融合受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵細(xì)胞發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成種子的胚乳。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題；共30分）（8分）（2021?江津）某生物興趣小組利用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖一示實(shí)驗(yàn)裝置，圖二示二氧化碳濃度變化，圖三示植物葉片的生理活動(dòng)。請分析回答下列問題：

黑色55料袋裝置A二氧化碳黑色55料袋裝置A二氧化碳圖三圖一 圖二（1分）圖一實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯后，觀察到的現(xiàn)象是：裝置A中澄清石灰水（選填“變渾濁”或“不變”）。若將兩個(gè)塑料袋中的葉片摘下進(jìn)行脫色、漂洗再滴加碘液檢測，會(huì)變藍(lán)的是（選填“透明”或“黑色”）塑料袋中的葉片。（1分）實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是植物體通過葉片上的（填結(jié)構(gòu)名稱）散失的。該結(jié)構(gòu)是通過（填結(jié)構(gòu)名稱）來控制開閉。這個(gè)過程叫做o的強(qiáng)度大于.（1分）圖二中6?18點(diǎn)曲線變化的原因是：圖三所示的的強(qiáng)度大于.的強(qiáng)度，此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有種?！敬鸢浮浚?）變渾濁；透明（2）氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞；蒸騰作用（3）光合作用；呼吸作用；三【解析】【解答】（1）光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。圖一實(shí)驗(yàn)中，A裝置是黑色塑料袋，葉片不見光，不能進(jìn)行光合作用，但可進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通入燒杯后，使澄清石灰水變渾濁；B裝置是透明塑料袋，葉片能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，B裝置不變渾濁。所以，裝置A（黑色塑料袋）中澄清石灰水變渾濁。若將兩個(gè)塑料袋中的葉片摘下進(jìn)行脫色、漂洗再滴加碘液檢測，會(huì)變藍(lán)的是能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的透明塑料袋中的葉片。（2）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。所以，實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是植物體通過葉片上的氣孔散失的。該結(jié)構(gòu)是通過保衛(wèi)細(xì)胞來控制開閉。這個(gè)過程叫做蒸騰作用。（3）光合作用的實(shí)質(zhì)是植物利用光能，制造有機(jī)物，吸收二氧化碳，并釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，分解有機(jī)物，釋放二氧化碳。在曲線圖中：當(dāng)二氧化碳濃度上升時(shí)，表示植物釋放出二氧化碳，此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物分解有機(jī)物。當(dāng)二氧化碳濃度下降時(shí)，表示植物吸收二氧化碳，此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物積累有機(jī)物。所以，圖二中6?18點(diǎn)曲線變化的原因是：圖三所示的C光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有三種：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用?！痉治觥恐参锏墓夂献饔谩⒑粑饔?、蒸騰作用：植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程；蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程；呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。（9分）生活中亂丟過期藥品是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響？生物學(xué)興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響？”的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：第一步，取四個(gè)燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL蒸儲(chǔ)水。再分別加入一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙?，得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。第二步，選取50粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號(hào)1一5的相同培養(yǎng)皿中。第三步，向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2、3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入的A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液，將5個(gè)組同時(shí)放置于25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)。第四步，每隔24小時(shí)，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟“第三步”，以確保液體濃度基本不變。第五步，7天后，統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。組號(hào)12345種子發(fā)芽率90%60%50%30%10%（1）（1分）興趣小組探究的實(shí)驗(yàn)變量是：（5分）請將實(shí)驗(yàn)步驟"第三步''補(bǔ)充完整。（1分）在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖o（1分）為避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，除了每組選用10不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同

條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1分）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，你得出的結(jié)論是:.【答案】（1）過期感冒靈顆粒溶液濃度（2）等量（4）重復(fù)（5）過期感冒靈顆粒溶液濃度越高，對(duì)水稻種子萌發(fā)的抑制作用越強(qiáng)【解析】【解答】解：第三步，向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2、3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入等量的A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液，將5個(gè)組同時(shí)放置于25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)，保證變量的唯一。（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。所以題干中取四個(gè)燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸饋水，再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙猓玫紸、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液，所以該實(shí)驗(yàn)的變量是過期感冒靈顆粒溶液濃度。（2）選取50粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號(hào)為1?5組的相同培養(yǎng)皿中。向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2、3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入等量的A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液，將5個(gè)組同時(shí)放置于環(huán)境中恒溫培養(yǎng)。這樣保證了實(shí)驗(yàn)的單一變量。（3）4號(hào)和5號(hào)組培養(yǎng)皿中的種子發(fā)芽率是30%和10%,因此根據(jù)在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖，如圖所示：水稻種子［的發(fā)芽率80%o（4o（4）種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)234S組號(hào)結(jié)果不能說明一般性，所用種子的數(shù)量要多。實(shí)驗(yàn)中除了每組選用10粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以避免偶然性。（5）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：用少許過期感冒靈熱顆粒溶液培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量少于用清水培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量，并且過期感冒靈顆粒溶液濃度越高，對(duì)水稻種子萌發(fā)的抑制作用越強(qiáng)?！痉治觥?、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同，這樣便于排除其他因素的影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)一般要適量選取一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)對(duì)象且要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。（5分）（2019?江津）將新鮮等量的金魚藻放在兩個(gè)相同大小的燒杯里，加適量河水，在用漏斗將金魚藻罩住，在漏斗頸反扣一支試管（用于收集氣體），如下圖所示。請根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1分）在光下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)乙裝置中有大量氣泡產(chǎn)生，A試管收集到的氣體明顯較多，而甲裝置中，B試管內(nèi)的氣體無明顯增加。據(jù)此可以得出結(jié)論：金魚藻在光下產(chǎn)生了某種氣體，將A試管置于試管架上，如丙圖所示，然后把快要熄滅的衛(wèi)生香放入試管內(nèi)，衛(wèi)生香又重新燃燒，說明該氣體是。（1分）金魚藻屬于植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，此類生物是不是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物？.（1分）在本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是裝置，變量是?！敬鸢浮浚?）氧氣（2）藻類；是（3）甲：光（有無光）【解析】【解答］解：（1）把快要熄滅的衛(wèi)生香放入試管內(nèi)，衛(wèi)生香又重新燃燒，說明該氣體是氧氣，氧氣有助燃的特性，能使帶火星的木條或者快熄滅的衛(wèi)生香燃燒起來。（2）金魚藻不是藻類植物，屬于被子植物金魚藻科金魚藻屬、多年生草本的沉水性水生植物?；ㄐ。瑔涡?，雌雄同株或異株，腋生，無花被；小堅(jiān)果，卵圓形，光滑。金魚藻多年生長于小湖泊靜水處，曾經(jīng)于池塘、水溝等處常見，可做豬、魚及家禽飼料。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組，甲乙裝置中，甲遮光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙不遮光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以實(shí)驗(yàn)變量為光，甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對(duì)照組?！痉治觥?、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用的原料：二氧化碳和水，場所：葉綠體，條件：光，產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同，這樣便于排除其他因素的影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。（8分）（2018?云陽）某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,請據(jù)圖回答下列問題：（提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1分）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)（圖一）中的葉片先進(jìn)行了24小時(shí)暗處理，這樣做的目的是O（1分）圖一所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響。（1分）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是,（1分）將（圖二）放于光下照射4小時(shí)，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，（甲葉片的主脈切斷：斷點(diǎn)上方為A部分，斷點(diǎn)下方為B部分。）甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色，說明綠色植物進(jìn)行光合作用需要;乙葉片不呈藍(lán)色，說明綠色植物進(jìn)行光合作用需要（1分）在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn).請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的形成的.（1分）若圖二栽的是一株琪桐樹，從它所占地位屬于植物。該樹葉的葉片暗綠或紫紅色，說明缺含無機(jī)鹽?！敬鸢浮浚?）把葉片