小學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)_第1頁(yè)
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小學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)_第3頁(yè)
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小學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)_第5頁(yè)
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關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)第一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)一群和你們一樣的孩子。。我也上二年級(jí)了第二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)你上學(xué)的路和他們比起來(lái)。。你是怎樣來(lái)上學(xué)的?第三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)和你溫暖的家比起來(lái)。。。第四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)和你們的校園比較。。。大火地小學(xué)2年級(jí)3班第五頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)和你的鉛筆相比。。。。第六頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)跟你的書桌比起來(lái)。。。第七頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)幫家里減輕負(fù)擔(dān)。。。第八頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)這樣的環(huán)境他們學(xué)的比你還認(rèn)真。。。第九頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀書勵(lì)志理想元芬小學(xué)三年級(jí)五班主題班會(huì)看看他們吃飯的地方。。。第十頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀希望

我終於看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像,帶我飛給我希望

我終於看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我好羨慕你們。。。第十一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第十二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第十三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第十四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第十五頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第十六頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日甘肅冬天滿是凍瘡的手第十七頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日在田間勞動(dòng)間隙看書如果你說(shuō)苦,那他們呢?第十八頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日幾個(gè)人共用的教科書如果你說(shuō)苦,那他們呢?第十九頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日如果你說(shuō)苦,那他們呢?第二十頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日如果你說(shuō)苦,那他們呢?這不是一個(gè)老人,他是一個(gè)孩子!第二十一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日最便宜的“草稿紙”如果你說(shuō)苦,那他們呢?第二十二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日如果你說(shuō)苦,那他們呢?第二十三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子如果你說(shuō)苦,那他們呢?第二十四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日為了湊齊費(fèi)用,她要砍大約1000筐這樣的柴如果你說(shuō)苦,那他們呢?第二十五頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日沒(méi)有凳子,跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎?我要讀書第二十六頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日我們有溫暖的家,他們呢?第二十七頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日我們有溫暖的家,他們呢?第二十八頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日想一想:誰(shuí)更苦?你為了誰(shuí)必須要吃苦?為了孩子,普天之下的父母都不怕苦第二十九頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺?shù)谌?yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日為了給孩子上學(xué)……第三十一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日在這樣的教室里專心上課第三十二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第三十三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第三十四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第三十五頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第三十六頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日第三十七頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日想想父母?jìng)兊纳畎傻谌隧?yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想——1、也許我讀書苦,可父母一定比我還辛苦!他們?cè)诟墒裁茨兀?、也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?3、也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?4、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?5、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?第三十九頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……明志我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?第四十頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……勤學(xué)我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎?在課堂上我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔ú淮蝾?、不交頭接耳等)?第四十一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……慎思我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎?第四十二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……篤行我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?第四十三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……守紀(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?第四十四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日靜靜地反思……感恩我能體會(huì)到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?第四十五頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日捫心自問(wèn)別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而我在做什么呢?別人在積極思維,踴躍參與,而我在做什么呢?第四十六頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日讀懂人生用色彩打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。第四十七頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索第四十八頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日古今名人的讀書故事第四十九頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日為什么要讀書?讓我們看看那些名人是怎么說(shuō)的吧!第五十頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日書籍是巨大的力量——列寧

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊

每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了——高爾基

熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基

理想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;博物使人深沉;倫理使人莊重;第五十一頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日周恩來(lái):為中華崛起而讀書!第五十二頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日

在現(xiàn)代,雷鋒把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,人民的好衛(wèi)士——任長(zhǎng)霞同志執(zhí)法為民保平安。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人,我們應(yīng)該怎么做呢?以天下為己任。為中華之崛起而讀書!學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒(méi)有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰(shuí)主沉???中國(guó),這條東方巨龍已騰飛,“振興中華”的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。第五十三頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日◎鑿壁借光

西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,非常勤奮好學(xué),但家境貧困,買不起蠟燭??锖獾泥従?,家境富裕,夜間燭火通明??锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書,但鄰居不允許。不得已,匡衡想了一個(gè)辦法,偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰居的亮光透過(guò)來(lái),借著這點(diǎn)亮光讀書。用這種方法,匡衡讀完了一些書,但他買不起新書。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書,于是他向財(cái)主提出,愿意幫助干活,不要工錢。財(cái)主很奇怪,問(wèn)其原因,匡衡說(shuō):“我給你干活,不要工錢,只是想借你家里的書看看?!必?cái)主聽(tīng)說(shuō)只借書看而不要工錢,很是高興??锖饩瓦@樣讀了很多書,因而成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人?!螋斞附览苯夫?qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家?!蛲鮼喣峡嘧x成才

王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。第五十四頁(yè),共五十八頁(yè),2022年,8月28日

岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”……一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄的事跡也深深的教育了他。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。有志不在年高。少年周恩來(lái)正是痛心于祖國(guó)的落后挨打、飽受侵略,慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí),才立志為中華之崛起而讀書。我們不會(huì)忘記周恩來(lái)為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事:圖書館,他專心孜孜,如饑似渴;旅行途中,他爭(zhēng)分奪秒,

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