學(xué)校中層干部考核細(xì)則（5篇）

第第頁學(xué)校中層干部考核細(xì)則為加強(qiáng)中?層干___?伍建設(shè)，全?面提高中層?干部素質(zhì)，?提高學(xué)校管?理水平和辦?學(xué)質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)校各項?事業(yè)的健康?發(fā)展，根據(jù)?學(xué)校有關(guān)制?度，特制定?本考核辦法?。一、考?核細(xì)則1?、認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?對學(xué)校安排?部署的工作?，未按時按?質(zhì)完成，每?一次每一項?扣___分?。因此對學(xué)?校工作造成?重大影響的?，每一次每?一項可扣_?__分。?2、秉公辦?事，為人正?直，團(tuán)結(jié)同?志；熱心為?教職工服務(wù)?，識大體，?顧大局。不?善于處理矛?盾，同教職?工有沖突，?每次扣__?_分。辦事?不公，受到?教職工__?_，經(jīng)查屬?實(shí)的，每次?扣___分?。辦事不顧?全大局，拖?拉、借故推?脫、相互扯?皮的?？踎?__分。因?只顧私利而?影響大局給?學(xué)校造成損?失或不良影?響的，每次?扣___分?。3、有?較強(qiáng)的__?_紀(jì)律觀念?和事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)，?勤于工作，?任勞任怨，?有責(zé)任感。?因責(zé)任感不?強(qiáng)、紀(jì)律觀?念差耽誤學(xué)?校工作，每?次扣___?分。4、?遵紀(jì)守法，?樹立良好的?師表形象，?出現(xiàn)體罰或?變相體罰學(xué)?生、亂收費(fèi)?、亂訂資料?、違規(guī)補(bǔ)課?等辦學(xué)行為?不規(guī)范等問?題的，扣_?__分；被?區(qū)、市教育?局或其他部?門查處造成?不良影響的?，扣___?分。5、?模范遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，按時參加?各種會議，?遲到早退一?次分別扣_?__分、_?__分；嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?考勤制度，?遲到、早退?一次分別扣?___分、?___分；?有事不請假?，每次分別?扣___分?。6、履?行指導(dǎo)、督?查、服務(wù)職?能，把管理?職責(zé)、服務(wù)?意識落實(shí)到?位，確保學(xué)?校各項工作?順利進(jìn)行。?執(zhí)行力度不?夠、管理不?當(dāng)，造成不?好影響的，?視情況輕重?酌情扣1—?___分。?因工作失誤?導(dǎo)致通報、?___、在?各級有關(guān)媒?體出現(xiàn)負(fù)面?報道的，視?情況輕重酌?情扣5--?___分。?7、認(rèn)真?___部門?工作，學(xué)期?初能結(jié)合本?科室實(shí)際，?制訂切實(shí)有?效的工作計?劃，在計劃?落實(shí)過程中?，做到有檢?查，有總結(jié)?，有反饋。?對本項工作?敷衍了事的?，視情況每?次扣___?分。8、?嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?校值班規(guī)定?，不脫崗，?不空崗，盡?職盡責(zé)。統(tǒng)?一著裝和標(biāo)?識，不規(guī)范?的每項扣_?__分；值?班___、?脫崗、空崗?的，按情況?輕重酌情扣?2—___?分。因此在?值班期間出?現(xiàn)嚴(yán)重問題?，給學(xué)校造?成損失，按?情況輕重酌?情扣___?分。9、?學(xué)校召開重?要會議，以?任何方式都?聯(lián)系不上的?，每次扣_?__分。應(yīng)?該下達(dá)的沒?有及時通知?，每人次扣?___分。?10、出?現(xiàn)安全責(zé)任?事故負(fù)有責(zé)?任的，有關(guān)?責(zé)任人每人?次扣___?分。11?、其他應(yīng)扣?分的行為（?以學(xué)校班子?判斷為主）?，按具體情?況輕重酌情?進(jìn)行扣分。?二、考核?方式中層?干部的考核?以平時考核?為主，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?或者班子委?托人員進(jìn)行?考核，考核?結(jié)果適時公?布。三、?考核結(jié)果的?應(yīng)用。中?層干部的考?核扣分按_?__元/分?計算扣分金?額，并從相?關(guān)津貼（獎?勵）中扣除?，同時考核?結(jié)果將應(yīng)用?在評優(yōu)選好?、職稱評聘?、崗位設(shè)置?等各種工作?中。學(xué)校中層干部考核細(xì)則（二）為?加強(qiáng)中層干?___伍建?設(shè)，全面提?高中層干部?素質(zhì)，提高?學(xué)校管理水?平和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校各項事業(yè)?的健康發(fā)展?，根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度，?特制定本考?核辦法。?一、考核細(xì)?則1、認(rèn)?真履行工作?職責(zé)，對學(xué)?校安排部署?的工作，未?按時按質(zhì)完?成，每一次?每一項扣_?__分。因?此對學(xué)校工?作造成重大?影響的，每?一次每一項?可扣___?分。2、?秉公辦事，?為人正直，?團(tuán)結(jié)同志；?熱心為教職?工服務(wù)，識?大體，顧大?局。不善于?處理矛盾，?同教職工有?沖突，每次?扣___分?。辦事不公?，受到教職?工___，?經(jīng)查屬實(shí)的?，每次扣_?__分。辦?事不顧全大?局，拖拉、?借故推脫、?相互扯皮的?。扣___?分。因只顧?私利而影響?大局給學(xué)校?造成損失或?不良影響的?，每次扣_?__分。?3、有較強(qiáng)?的___紀(jì)?律觀念和事?業(yè)心，甘于?奉獻(xiàn)，勤于?工作，任勞?任怨，有責(zé)?任感。因責(zé)?任感不強(qiáng)、?紀(jì)律觀念差?耽誤學(xué)校工?作，每次扣?___分。?4、遵紀(jì)?守法，樹立?良好的師表?形象，出現(xiàn)?體罰或變相?體罰學(xué)生、?亂收費(fèi)、亂?訂資料、違?規(guī)補(bǔ)課等辦?學(xué)行為不規(guī)?范等問題的?，扣___?分；被區(qū)、?市教育局或?其他部門查?處造成不良?影響的，扣?___分。?5、模范?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，按?時參加各種?會議，遲到?早退一次分?別扣___?分、___?分；嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)?？记?制度，遲到?、早退一次?分別扣__?_分、__?_分；有事?不請假，每?次分別扣_?__分。?6、履行指?導(dǎo)、督查、?服務(wù)職能，?把管理職責(zé)?、服務(wù)意識?落實(shí)到位，?確保學(xué)校各?項工作順利?進(jìn)行。執(zhí)行?力度不夠、?管理不當(dāng)，?造成不好影?響的，視情?況輕重酌情?扣1—__?_分。因工?作失誤導(dǎo)致?通報、__?_、在各級?有關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報道?的，視情況?輕重酌情扣?5--__?_分。7?、認(rèn)真__?_部門工作?，學(xué)期初能?結(jié)合本科室?實(shí)際，制訂?切實(shí)有效的?工作計劃，?在計劃落實(shí)?過程中，做?到有檢查，?有總結(jié)，有?反饋。對本?項工作敷衍?了事的，視?情況每次扣?___分。?8、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校值?班規(guī)定，不?脫崗，不空?崗，盡職盡?責(zé)。統(tǒng)一著?裝和標(biāo)識，?不規(guī)范的每?項扣___?分；值班_?__、脫崗?、空崗的，?按情況輕重?酌情扣2—?___分。?因此在值班?期間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題，給?學(xué)校造成損?失，按情況?輕重酌情扣?___分。?9、學(xué)校?召開重要會?議，以任何?方式都聯(lián)系?不上的，每?次扣___?分。應(yīng)該下?達(dá)的沒有及?時通知，每?人次扣__?_分。1?0、出現(xiàn)安?全責(zé)任事故?負(fù)有責(zé)任的?，有關(guān)責(zé)任?人每人次扣?___分。?11、其?他應(yīng)扣分的?行為（以學(xué)?校班子判斷?為主），按?具體情況?輕重酌情進(jìn)?行扣分。?二、考核方?式中層干?部的考核以?平時考核為?主，由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子或?者班子委托?人員進(jìn)行考?核，考核結(jié)?果適時公布?。三、考?核結(jié)果的應(yīng)?用。中層?干部的考核?扣分按__?_元/分計?算扣分金額?，并從相關(guān)?津貼（獎勵?）中扣除，?同時考核結(jié)?果將應(yīng)用在?評優(yōu)選好、?職稱評聘、?崗位設(shè)置等?各種工作中?。學(xué)校中層干部考核細(xì)則（三）為加強(qiáng)中?層干___?伍建設(shè)，全?面提高中層?干部素質(zhì)，?提高學(xué)校管?理水平和辦?學(xué)質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)校各項?事業(yè)的健康?發(fā)展，根據(jù)?學(xué)校有關(guān)制?度，特制定?本考核辦法?。一、考?核細(xì)則（?一）扣分情?況：1、?認(rèn)真履行工?作職責(zé)，對?學(xué)校安排部?署的工作，?未按時按質(zhì)?完成上報工?作總結(jié)、計?劃、例會資?料等，每一?次每一項扣?___分。?因未上報材?料對學(xué)校工?作造成重大?影響的，每?一次每一項?可扣___?分。2、?秉公辦事，?為人正直，?團(tuán)結(jié)同志；?熱心為教職?工服務(wù)，識?大體，顧大?局。不善于?處理矛盾，?同教職工有?沖突，每次?扣___分?。辦事不公?，受到教職?工___，?經(jīng)查屬實(shí)的?，每次扣_?__分。辦?事不顧全大?局，拖拉、?借故推脫、?相互扯皮的??？踎__?分。因只顧?私利而影響?大局給學(xué)校?造成損失或?不良影響的?，每次扣_?__分。?3、有較強(qiáng)?的___紀(jì)?律觀念和事?業(yè)心，甘于?奉獻(xiàn)，勤于?工作，任勞?任怨，有責(zé)?任感。因責(zé)?任感不強(qiáng)、?紀(jì)律觀念差?耽誤學(xué)校工?作，每次扣?___分。?4、遵紀(jì)?守法，樹立?良好的師表?形象，出現(xiàn)?體罰或變相?體罰學(xué)生、?亂收費(fèi)、亂?訂資料、違?規(guī)補(bǔ)課等辦?學(xué)行為不規(guī)?范等問題的?，扣___?分；被區(qū)、?市教育局或?其他部門查?處造成不良?影響的，扣?___分。?5、模范?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，按?時參加各種?會議，遲到?早退一次分?別扣___?分、___?分；嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)?？记?制度，遲到?、早退一次?分別扣__?_分、__?_分；有事?不請假，每?次分別扣_?__分。?6、履行指?導(dǎo)、督查、?服務(wù)職能，?把管理職責(zé)?、服務(wù)意識?落實(shí)到位，?確保學(xué)校各?項工作順利?進(jìn)行。執(zhí)行?力度不夠、?管理不當(dāng)，?造成不好影?響的，視情?況輕重酌情?扣1—__?_分。因工?作失誤導(dǎo)致?通報、__?_、在各級?有關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報道?的，視情況?輕重酌情扣?5--__?_分。7?、認(rèn)真__?_部門工作?，學(xué)期初能?結(jié)合本科室?實(shí)際，制訂?切實(shí)有效的?工作計劃，?在計劃落實(shí)?過程中，做?到有檢查，?有總結(jié)，有?反饋。對本?項工作敷衍?了事的，視?情況每次扣?___分。?8、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校值?班規(guī)定，不?脫崗，不空?崗，盡職盡?責(zé)。統(tǒng)一著?裝和標(biāo)識，?不規(guī)范的每?項扣___?分；值班_?__、脫崗?、空崗的，?按情況輕重?酌情扣2—?___分。?因此在值班?期間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題，給?學(xué)校造成損?失，按情況?輕重酌情扣?___分。?9、學(xué)校?召開重要會?議，以任何?方式都聯(lián)系?不上的，每?次扣___?分。應(yīng)該下?達(dá)的沒有及?時通知，每?人次扣__?_分。1?0、出現(xiàn)安?全責(zé)任事故?負(fù)有責(zé)任的?，有關(guān)責(zé)任?人每人次扣?___分。?11、其?他應(yīng)扣分的?行為（以學(xué)?校班子判斷?為主），按?具體情況輕?重酌情進(jìn)行?扣分。（?二）加分情?況：1.?對學(xué)校發(fā)展?提出寶貴切?實(shí)可行計劃?，___分?/次。2?.所在年級?、科室獲得?縣級、地區(qū)?、自治區(qū)、?國家榮譽(yù)的?分別加2?、3、_?__分。?3.其他積?極貢獻(xiàn)的領(lǐng)?導(dǎo)研究加分?。二、考?核方式中?層干部的考?核以平時考?核為主，由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子或者班子?委托人員進(jìn)?行考核，考?核結(jié)果適時?公布。三?、考核結(jié)果?的應(yīng)用。?中層干部的?考核扣分按?___元/?分計算扣分?金額，并從?相關(guān)津貼（?獎勵）中扣?除，同時考?核結(jié)果將應(yīng)?用在評優(yōu)選?好、職稱評?聘、崗位設(shè)?置等各種工?作中。學(xué)校中層干部考核細(xì)則（四）一、?考核目的：?通過考核?，努力建立?起分工明確?，相互協(xié)作?、上下一致?的高效運(yùn)行?的管理機(jī)制?，提高管理?效益。二?、考核條例?：（一）?計劃有落實(shí)?，檢查有反?饋。學(xué)期?初能根據(jù)學(xué)?校工作計劃?，結(jié)合本部?門的實(shí)際，?制定切實(shí)有?效的工作計?劃，在計劃?落實(shí)的過程?中，做到有?檢查、有總?結(jié)、有反饋?。（二）?民主意識強(qiáng)?，辦事講效?益。在工?作中，能主?動廣泛地聽?取群眾的意?見，及時采?納合理建議?，辦事講求?效益，不拖?拉，不借故?推脫。（?三）部門多?協(xié)作，相互?配合好。?以學(xué)校利益?為重，工作?中能顧全大?局，主動積?極與各部門?配合，不計?較、不保留?。責(zé)任意識?明，敢于挑?擔(dān)子。（?四）有明確?的工作目標(biāo)?，如期完成?的責(zé)任意識?。工作中以?身作則，敢?說敢做，敢?做敢擔(dān)。?（五）工作?有創(chuàng)新，成?績有突破。?用創(chuàng)新的?精神指導(dǎo)自?己的工作，?克服平平庸?庸的思想，?樹立爭一流?的競爭的觀?念，分管工?作的成績在?原有的基礎(chǔ)?上有進(jìn)展、?有突破，實(shí)?績明顯。?三、考核辦?法：1、?對照崗位責(zé)?任制，自查?、自評。?2、群眾評?分與校長評?分相結(jié)合。?3、分值?：每條__?_分等級?：100～?___分為?甲等84?～___分?為乙等6?9～___?分為丙等?60分以下?為不合格學(xué)校中層干部考核細(xì)則（五）為?加強(qiáng)中層干?___伍建?設(shè)，全面提?高中層干部?素質(zhì)，提高?學(xué)校管理水?平和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校各項事業(yè)?的健康發(fā)展?，根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度，?特制定本考?核辦法。?一、考核內(nèi)?容考核內(nèi)?容涉及德、?勤、績?nèi)齻€?方面，重點(diǎn)?為工作業(yè)績?及爭先創(chuàng)優(yōu)?情況等，同?時增加加分?和減十項目?。考核實(shí)行?百分制量化?考核，按得?分分為優(yōu)秀?、良好、一?般、較差四?個等次。學(xué)?校成立考核?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)指導(dǎo)考?核工作，落?實(shí)考核結(jié)果?。二、考?核明細(xì)（?一）、德_?__分1?、不斷加強(qiáng)?思想道德建?設(shè)、作風(fēng)建?設(shè)；勤政服?務(wù)水平高，?積極參加學(xué)?校___的?活動。2?、秉公辦事?，為人正直?，團(tuán)結(jié)同志?；熱心為教?職工服務(wù)，?識大體，顧?大局。3?、有較強(qiáng)的?___紀(jì)律?觀念和事業(yè)?心，甘于奉?獻(xiàn)，勤于工?作，任勞任?怨，有責(zé)任?感。4、?堅持原則.?作風(fēng)正派，?廉潔自律，?自覺接受黨?和群眾的監(jiān)?督批評。?（二）、勤?___分?認(rèn)真執(zhí)行《?市二中考勤?制度》，嚴(yán)?格落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定，?不脫崗，不?主崗，盡職?盡責(zé)。（?三）、績_?__分1?、擁護(hù)和執(zhí)?行學(xué)校決定?、決議，模?范執(zhí)行學(xué)校?各項改革方?案。工作有?計劃。能體?現(xiàn)學(xué)校的辦?學(xué)理念和工?作思路，年?終或?qū)W期結(jié)?束有工作總?結(jié)。2、?出色履行崗?位職責(zé)，主?管或分管的?各項工作有?效地開展。?工作得到學(xué)?校的認(rèn)可或?獲得上級的?表彰和肯定?，完成學(xué)校?規(guī)定的教學(xué)?任務(wù)。3?、履行指導(dǎo)?、督查、服?務(wù)職能，把?管理職責(zé)、?服務(wù)意識落?實(shí)到位，確?保學(xué)校各項?工作順利進(jìn)?行。4、?對本處室職?員管理到位?，激發(fā)其積?極性，調(diào)動?其全員參與?意識，踐行?服務(wù)理念，?保障教育教?學(xué)工作正常?運(yùn)行。5?、認(rèn)真執(zhí)行?檔案歸檔的?各項規(guī)定和?要求，負(fù)責(zé)?做好檔案材?料的，立卷?歸檔保管利?