制定班級的工作方案大全

制定班級的工作方案大全班級規(guī)劃就是對班級內(nèi)部進(jìn)行一個(gè)階段的進(jìn)展設(shè)計(jì)，包括各項(xiàng)活動等在內(nèi)的方案。學(xué)風(fēng)，生活、衛(wèi)生等方面的策劃。下面是為大家整理的關(guān)于制定班級的工作方案大全，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

制定班級的工作方案大全1

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德，開展多種適合同學(xué)特點(diǎn)的訓(xùn)練活動，促使他們健康成長。

一、加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，提高同學(xué)思想道德水平

1、利用晨會、班會、升旗儀式等，開展一些有針對性的傳統(tǒng)訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、民主法制訓(xùn)練，搞好弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練月活動，培育同學(xué)喜愛.主義、喜愛祖國、喜愛學(xué)校、喜愛集體的思想感情。

2、加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范，大力推動文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培育有教養(yǎng)的人，讓同學(xué)自覺抵制不良行為思想的誘惑，使同學(xué)逐步明辨是非，促使同學(xué)健康成長。

3、加強(qiáng)對同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀訓(xùn)練，讓每個(gè)同學(xué)有明確的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)，提高同學(xué)道德素養(yǎng)。在班中開展多種主題訓(xùn)練活動，關(guān)心同學(xué)學(xué)會生活，學(xué)會做人。

二、班集體建設(shè)

1、培育有責(zé)任心的班干部，各個(gè)班委有明確的分工，力求公正、嚴(yán)格，并設(shè)立嘉獎機(jī)制，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2、制訂更加有利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，并有比較合理的評價(jià)體制，有特地的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，早晨、中午都要有例行的檢查。

三、學(xué)習(xí)方面

1、做好補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難同學(xué)多鼓舞和關(guān)心，多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，采納多種形式，查缺補(bǔ)漏。

2、杜絕抄襲作業(yè)的狀況，做好自習(xí)的支配。

3、與家長主動溝通。

制定班級的工作方案大全2

(一)正確領(lǐng)悟?qū)W校要求。學(xué)校工作方案為整個(gè)學(xué)校規(guī)定了明確的任務(wù)。作為局部方案的班主任工作方案必需全面貫徹學(xué)校的整體方案，領(lǐng)悟?qū)W校方案的要求，把握總的精神，在頭腦中勾畫出班主任方案的大框。

(二)仔細(xì)分析班級狀況。要以本班上學(xué)期工作總結(jié)為基礎(chǔ)，深化了解分析班級狀況。一是同學(xué)的基本狀況，即同學(xué)的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、特別同學(xué)狀況。二是與本班有關(guān)的訓(xùn)練者的基本狀況，以使方案的制定有的放矢。

(三)科學(xué)的確定工作任務(wù)。綜合上述狀況后，班主任就要依據(jù)實(shí)際狀況確定班級的鮮亮、重點(diǎn)突出。每一階段，每一活動的訓(xùn)練重點(diǎn)不同，要留意加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，做到步步深化。

(四)細(xì)心制定訓(xùn)練措施。當(dāng)每一個(gè)階段，每一個(gè)活動的目標(biāo)、要求確定后，班主任就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練措施——班級活動。

可以充分利用一年里的時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日開展季節(jié)性班級活動。如春天里可以進(jìn)行“春游找春”活動;夏天里可進(jìn)行“浪花里的歡樂”夏令營;秋天可進(jìn)行重陽登高活動;冬天則可以開展象征性長跑等活動。而節(jié)日、紀(jì)念日本身的含義就為我們供應(yīng)豐富、有益的訓(xùn)練內(nèi)容，是對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的好材料。也可以依據(jù)兒童奇怪心強(qiáng)、愛幻想等特點(diǎn)開展假想性活動。還可以依據(jù)不憐憫況開展實(shí)踐性、主體性、系列活動。

值得留意的是班主任在設(shè)計(jì)活動時(shí)，要緊緊圍繞當(dāng)月活動主題，力求形式新奇，富有時(shí)代氣息吸引同學(xué)主動性，以取得抱負(fù)的訓(xùn)練效果。

制定班級的工作方案大全3

一班級是孩子進(jìn)入正規(guī)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對孩子的后續(xù)訓(xùn)練甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都非常重視啟蒙訓(xùn)練，那么班主任這個(gè)主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐煩與職責(zé)心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級基本情景：

我班共有同學(xué)32人。其中男生16人，女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和奇怪心，他們純凈和善可愛?？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本領(lǐng)弱，在幼兒園理解的訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作資料：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的團(tuán)體意識，參與各項(xiàng)團(tuán)體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間帶同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)喜愛勞動的好習(xí)慣。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)要老實(shí)信用，喜愛班團(tuán)體，主動關(guān)懷幫忙他人。

(三)訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。

3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的訓(xùn)練輔導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。親密留意同學(xué)群體和個(gè)體的心理動向，進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有提高或特別情景在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別同學(xué)的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓(xùn)練構(gòu)成合力。

制定班級的工作方案大全4

一、班級總體狀況分析：

班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多，占有肯定的比例，這些同學(xué)還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)看法有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。

1、自然狀況：

班級總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的同學(xué)占比較大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲，好同學(xué)與差生的比例2:3。

2、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：同學(xué)喜愛學(xué)校關(guān)懷班級，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分同學(xué)沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，看法不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能準(zhǔn)時(shí)鞏固所學(xué)學(xué)問，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3、班委管理班級的狀況：

班干部組織力量比較弱，個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進(jìn)行方法訓(xùn)練不斷進(jìn)行監(jiān)督提示。

二、工作目標(biāo)：

1、總目標(biāo)：

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、主要工作及實(shí)施措施

1)依據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范訓(xùn)練、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律訓(xùn)練和健康訓(xùn)練的良好載體，要予以充分重視。

2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動支配及事宜，做到有目標(biāo)，有方案，落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動。

3)根據(jù)要求開好班團(tuán)隊(duì)會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。

4)要求每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校內(nèi)環(huán)境。

5)加強(qiáng)班集體建設(shè)，的確發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理同學(xué)，充分信任他們，并賜予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的平安訓(xùn)練。提高同學(xué)的自我愛護(hù)和自我救治的力量。

7)加強(qiáng)同學(xué)的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，敬重父母，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。

8)組織同學(xué)主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

9)加強(qiáng)平安訓(xùn)練。加強(qiáng)對全體同學(xué)的平安訓(xùn)練。充分利用一切陣地加強(qiáng)對同學(xué)的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的訓(xùn)練。

10)常常組織同學(xué)參見戶外綜合實(shí)踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成同學(xué)尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

11)連續(xù)做好家訪工作。提高家庭訓(xùn)練水平，從而家、校協(xié)作，形成訓(xùn)練合力。

四、班級主要活動內(nèi)容

活動內(nèi)容

三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

1、同學(xué)儀容儀表檢查

2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

3、雷鋒實(shí)踐活動

4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育學(xué)問”測試

四月：法制宣揚(yáng)

1、清明節(jié)掃墓活動

2、法制宣揚(yáng)月活動①手抄報(bào)評比

②法就在身邊主題班會

3、清理校內(nèi)四周白色垃圾

4、班容班貌檢查

5、板報(bào)：做遵守法律中同學(xué)一班級

愛護(hù)環(huán)境從我做起二班級

6、.實(shí)踐活動——“法律學(xué)問宣揚(yáng)”

五月：愛國主義訓(xùn)練

1、漂亮延邊我的家：演講競賽

2、感恩母親主題班會

3、班主任閱歷溝通會

4、趣味體育活動競賽

5、慶“五四”征文活動

6、板報(bào)：珍愛生命、健康成長

六月：讀書活動月

1、讀書溝通活動、讀書學(xué)問競賽

1、畢業(yè)典禮、文藝匯演

3、禁毒日訓(xùn)練活動

4、開展校內(nèi)之星評比活動

5、板報(bào)：品嘗書香

制定班級的工作方案大全5

金秋送爽，瓜果飄香。告辭了炎炎烈日，迎來了屢屢秋風(fēng)，此時(shí)，新的一學(xué)期又靜靜來臨。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的改變，大的飛躍，特?cái)M定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

使同學(xué)明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)看法。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面對全體、全面進(jìn)展、進(jìn)展特長。

二、狀況分析。

通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀看，對本班同學(xué)有了初步的了解，大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能仔細(xì)完成作業(yè)，用心聽講，主動動腦，喜愛集體，樂于參與班級的各項(xiàng)活動。由于同學(xué)年齡特征，自控力量較差，課堂上，有部分同學(xué)留意力不集中，愛說話，影響四周的同學(xué)學(xué)習(xí)。還有少數(shù)同學(xué)至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成果也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。

2、依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位同學(xué)自覺遵守班級紀(jì)律。

3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。。

4、開展“結(jié)對子，一幫一”互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展榜樣之星活動，評比“文明之星”、“紀(jì)律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”。

6、加強(qiáng)平安防范意識，確保同學(xué)在校平安。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。

四、方法措施。

1、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，讓同學(xué)從學(xué)校會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位同學(xué)的仆人翁意識，讓同學(xué)從小樹立我為班級服務(wù)完榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。充分利用各項(xiàng)活動，發(fā)揮訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

2、培育同學(xué)良好的紀(jì)律。學(xué)校生好動，課堂紀(jì)律的好與壞挺直關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。在課堂上，盡量用法贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)。訓(xùn)練同學(xué)能做到課堂上遵守紀(jì)律，用心聽講，課后不罵人、不打架、不欺侮小同學(xué)。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行訓(xùn)練，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行批判指導(dǎo)，關(guān)心改正。使同學(xué)規(guī)范言行，表里如一。訓(xùn)練同學(xué)敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛集體，人人爭當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。

4、依據(jù)上