第6課《老山界》課件-部編版語文七年級下冊

七律.長征毛澤東Wēiyí紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛主席的詩《七律·長征》中，講到了雄偉險峻的“五嶺”，其中有一座山嶺叫做越城嶺，這座山高三十里，懸崖峭壁，十分險峻，是“五嶺”中最險的一座山，也是紅軍翻過的“第一座難走的山”，它被稱為老山界，紅軍戰(zhàn)士是怎樣翻越這座“難”翻的山的呢？今天就讓我們一起聽聽一位親身經(jīng)歷過這次翻山戰(zhàn)斗的老紅軍的講述吧。背誦《七律·長征》新課導入老山界陸定一學習目標了解紅軍過老山界的經(jīng)過，把握敘事線索揣摩語句，理解詞句的意蘊，體會描寫的特點。感受文章傳達的精神品質，接受革命教育

作者簡介

陸定一(1906-1996)，江蘇無錫人，中國無產(chǎn)階級革命家。長征時，在紅軍第一方面軍"紅章"縱隊政治宣傳部工作，后任紅軍總政治部宣傳部長。他長期負責黨的宣傳和文教工作，為建設和發(fā)展我黨的政治宣傳工作做出了巨大貢獻。歷史背景

1931年“九一八”事變后，中國共產(chǎn)黨提出了停止內(nèi)戰(zhàn)、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，但國民黨政府堅持“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，調(diào)動大軍“圍剿”紅軍和各革命根據(jù)地。1934年10月，中共中央被迫放棄根據(jù)地，實施戰(zhàn)略轉移，開始長征。紅軍連續(xù)突破敵人四道封鎖線，渡過湘江，于12月間越過廣西東北角的老山界，以超乎尋常的勇毅，突破烏江、金沙江、大渡河三道天險，爬雪山過草地，長驅二萬五千里，于1935年10月勝利到達陜北。老山界是長征途中紅軍翻越的“第一座難走的山”。

拓展

墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強檢查預習——讀準字音攀談()峭壁(

)骨碌()

嗚咽()督促()咀嚼()

瑤民()驚惶()欺侮()

矗立()蜷縮()籬笆（lí）（ba）苛捐雜稅()酣然入夢()

（

）嗚咽（

）咽喉（

）吞咽咽（

）宿營地（

）三天兩宿（

）星宿宿坊（

）坊間（

）作坊pānqiàogūlujǔjuéyèdūyáohuángwǔchùkēquánhānyèyānyànsùxiǔxiùfāngzuōfang墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強檢查預習——理解詞意驚惶：驚慌。苛捐雜稅：指繁重的捐稅。捐，賦稅。欺侮：欺凌侮辱。細切：形容聲音細微急促。酣然入夢：暢快地入睡。嗚咽：流水等發(fā)出凄切的聲音。索性：表示直截了當，干脆。矗立：高聳地立著。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強整體感知你還記得概括故事內(nèi)容的方法嗎？

整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。紅軍成功翻越老山界。誰，干什么，結果怎么樣紅軍翻越老山界成功墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強

整體感知一部分（1）開篇點題，簡單介紹老山界，交代事件的起始。二部分（2—32）記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過。三部分（33）呼應開頭，總結全文，突出長征的不易。墨劍飄雨墨劍飄雨時間變化、地點轉移

翻山經(jīng)過

造訪瑤民山腳天黑了半山腰半夜里露宿凍醒吃飯登山休息下山

研讀探究

“老山界是我們長征中所過的第一座難走的山?！?/p>

研讀探究翻山之困難具體情況紅軍表現(xiàn)走路難山路險峻、懸崖峭壁打趣逗笑、奮勇登山睡覺難路窄不平、寒氣逼人①②糧食缺乏、肚子饑餓③處境難④⑤

紅軍戰(zhàn)士在翻越老山界的過程中遇到了哪些困難呢？紅軍戰(zhàn)士面對困難的態(tài)度如何呢？酣然入夢、觀賞夜景吃飯難鼓著勇氣、繼續(xù)前進敵人追擊、設備笨重毫不畏懼、嘲笑敵機

感悟精神

通過以上的學習活動，你體會到紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神？（不畏艱險、勇于戰(zhàn)勝困難的豪邁氣概和大無畏的革命樂觀主義精神）

學習這篇課文，我們一起梳理了紅軍翻越老山界的經(jīng)過和遇到的困難，發(fā)現(xiàn)這篇文章通過時間和地點串聯(lián)起來的。我們還一起學習了批注賞析的方法，欣賞了文章當中精彩生動的描寫，感受到了紅軍戰(zhàn)士們的崇高革命精神。小結本課

1.掌握課后讀讀寫寫生字詞。2.完成作業(yè)本上相關作業(yè)。3.批注賞析文中描寫紅軍戰(zhàn)士的相關語句或段落，感受人物的精神。布置作業(yè)

第2課時課時安排

品味語言

品味語言感悟精神細節(jié)批注

品味語言

這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了。從“照著習慣”和“躲”可以看出軍閥對老百姓的欺壓?，幟窦业哪兄魅瞬恢澜?jīng)過的隊伍是紅軍，以為是以前那樣的部隊，所以躲起來了。這反襯出紅軍關心群眾、團結群眾的品質。

品味語言

“她拿出僅有的一點米”。“僅有”寫出了瑤民的貧困,但她還是慷慨地把米拿出來給紅軍吃,有力地表現(xiàn)了她對紅軍的支持和擁護,更能表現(xiàn)軍民親如一家的深厚情誼。

品味語言

部隊今天非夜里行軍不可，

她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把?！吧隆笔恰昂芘隆钡囊馑?，“顯眼”是“明顯而容易被看到，以引人注目”的意思，用這兩個詞，強調(diào)我們的部隊嚴禁拆瑤民的籬笆做火把，充分表現(xiàn)了紅軍對瑤民利益的關切和保護，也表明這是一支關心群眾、愛護群眾的人民軍隊。

品味語言

大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去?！安灰絷犙?！”“不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”大家聽了，哈哈地笑起來。

通過對紅軍戰(zhàn)士的語言和笑聲描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵的團結精神，渲染了頑強不屈的斗志和樂觀向上的英雄氣概。

品味語言

但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了?！皺M著心”有“下決心，不顧一切”之意，回應了上文對夜宿峭壁高、險、陡環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概?！耙粫壕秃ㄈ蝗胨恕奔日f明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、襟懷坦然。酣然入夢：置生死于度外從容鎮(zhèn)定坦然的襟懷橫著心：不怕困難、不怕死紀律嚴明

品味語言

把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!“綴”字在這里指裝飾,生動傳神而又有立體感,好像人工裝點在上面似的,突出了夜之深、景之美,表現(xiàn)了作者的樂觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。

品味語言

難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了?！氨恐亍币辉~，表明翻越老山界的紅軍部隊不是輕裝行軍，隊伍里有傷員、病員以及馬匹、裝備等。

寫出了紅軍行動比較困難，由此才更能突出紅軍的堅強意志和英勇精神。

景物描寫

描寫景物不僅能豐富文章內(nèi)容，還能生動地表現(xiàn)人物的情感和精神。細讀課文，找出文中景物描寫的句子，并加以批注?！际纠?.滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀?！拔业呐ⅲ?/p>

“之”字形說明山路曲折迂回；火把“與星光接起來”，寫山勢之高大險峻?！霸S多”既說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登，又說明山路的曲折陡峭?！捌嬗^”表現(xiàn)人、夜色、高山交織在一起的壯觀而奇特的景象。通過對火把的描寫繪出了一幅星夜行軍圖，火光與星光相接，暗示了山勢陡峭，而此時戰(zhàn)士還有說有笑，互相鼓勵，表現(xiàn)了紅軍不畏艱險的英雄氣概。

景物描寫2.在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。我的批注：

作者從不同的視角方位，通過描寫向上向下看到的火把的景象，形象地表現(xiàn)了山路的陡峭險峻，以及紅軍戰(zhàn)士不怕困難、堅強勇敢的大無畏精神。

景物描寫3.天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。我的批注：

運用比喻,將天上的星星比作寶石,生動地寫出了星空的燦爛美麗,表現(xiàn)出作者的樂觀主義精神;把四周的高山比作矗立的巨人,把山谷比作一口井,突出了山勢的險峻和紅軍的艱難處境。

景物描寫

4.耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。我的批注：

作者運用比喻、排比等多種修辭手法將無形的聲音化為具體的形象，給人以美好的聯(lián)想。用看似矛盾的語言，表現(xiàn)了人聲和大自然的聲音交織在一起或小或大或遠或近的“不可捉摸”的感覺。同時作者還運用了反襯手法，以“耳朵里有不可捉摸的聲響”來村托午夜雷公巖的寂靜，獲得了“以聲襯靜，靜更靜”的藝術效果。

景物描寫

5.路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。我的批注：

路上的景色明朗清新，展現(xiàn)了一種前景光明的意境，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們克服困難后的歡暢、輕松的心情。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究

夜宿半山腰時很艱苦，但作者描寫的夜景卻很美，這樣寫景有什么作用？

紅軍戰(zhàn)士在極端困難與危險的情況下夜宿半山腰，仍能發(fā)現(xiàn)和欣賞夜色的美好，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士處困不悲、處險不驚的大無畏精神和樂觀豁達的品質。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強深入探究

下山路上的景物描寫，意在表現(xiàn)什么？

作者描寫優(yōu)美的景物，把紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、豪邁的胸懷、愉悅的心情襯托得淋漓盡致。

問題探究

文章開頭作者為什么要花大量筆墨寫紅軍戰(zhàn)士造訪瑤民與瑤民攀談的情節(jié)呢？明確：顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊。說明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊，也是宣傳隊和播種機。從一個側面豐富了課文的中心思想。

問題探究

瑤民態(tài)度變化變化原因不拿群眾一針一線為人民謀福利軍民一家親

男人大概是因為聽說過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了。

她看到紅軍，先是非常“驚惶”；經(jīng)過攀談，她漸漸了解了紅軍；當紅軍戰(zhàn)士講到她的苦難時，她不由“哭”了。她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥；當紅軍送她糧食，她“歡喜”的接受了。

一是紅軍的宣傳，使她知道了紅軍是窮人的隊伍而不是欺壓百姓的軍閥；二是紅軍戰(zhàn)士對窮苦百姓的關心和幫助使她感動。

課堂延伸

老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是