中學生這樣的人讓我感動（8篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生這樣的人讓我感動（8篇）一生中多數時刻的感動，都猶如一盞盞明燈，在黑暗的時候，如瑩火蟲身星星點點和暖我們的心靈。下面是我為您整理的中學生這樣的人讓我感動（作文）（精選8篇），夢想對您有所扶助。

中學生這樣的人讓我感動作文篇1

在這個世界上，令我感動的人有許大量多。遠的說，宏偉的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，可以令我們感動的人近在眼前：不就是那心愛的母親、宏偉的父親和辛勤的老師嗎?

說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是心愛、美觀的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最美麗的女人，她有那無私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻悄悄無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲傷時輕輕地撫慰我們。母親怎能不令人敬仰?

是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位宏偉、良善的父親是否也令我們感動?是哪個男人撐起了天空，是哪個男人養(yǎng)護著我們母子?是父親，宏偉的父親。假設沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人敬重?

父母確實令我們感動。但坐在辦公室的那位悄悄批改作業(yè)的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在學識的海洋中航行?是誰把學識輸進我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的學識，讓我們的生活更加美好。就是這個信念給了她氣力，讓她不停的給我們學識。莫非，我們就不能幫老師完成這個小小的愿望?

生活中有好多令我們感動的人或事情，我們要有一雙擅長察覺的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會察覺：世界真美好!

中學生這樣的人讓我感動作文篇2

說實話，令我感動的人好多好多。譬如，當我走在上海的街頭，看到一個穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進人群去給一個患白血病的（兒童）捐款時，我為她的無私愛心感動;當我看到災區(qū)的小摯友坐在積滿（雨水）的教室里還能專心學習時，我為他們不屈不撓的精神感動……但是，最令我感動的還是我的爸爸!

爸爸是一個分外有愛心的人，愛我和媽媽就不用說了，他屢屢無償獻血的精神，切實感動了好多人。

幾年來，爸爸無償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來說，這是一個分外大的數字。爸爸的工作對比滾動，也經常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。

我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場，正打定去吃午飯的時候，望見前面有一輛滾動獻血車，爸爸不顧空腹疲乏，毫不躊躇地上了獻血車。這是我第一次親眼望見爸爸獻血。只見爸爸脫掉外套，挽起袖子，不一會兒一根針頭已經扎進了爸爸的血管，即刻，爸爸那鮮紅的血順著管子流進了一個通明的袋子里。這一次，爸爸獻的是400毫升。當時，車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補充養(yǎng)分，可還讓不懂事的我搶著喝了。

爸爸無償獻血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學雷鋒活動期間，爸爸在江蘇淮安的故土，又率領身邊的幾十名同志，為當地血液供給中心集體無償獻了一次血。這件事情在當地影響很大，當地報紙也提出了表揚。

有一次，爸爸還說，等有條件了，他還要去捐獻骨髓。

爸爸這種無償獻愛心的精神真讓人感動啊!

中學生這樣的人讓我感動作文篇3

在玉樹大地震時，發(fā)生了許大量多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的（事跡）令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福循例開著貨車去孤兒院送貨。7點49分，一場突如其來的大地震伏擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛楚的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不成擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。由于他望見孤兒院里還有三名老師，還有三個孩子，沒有逃出來，怎么辦?阿福毫不躊躇，奮不顧身回身去救助他們。當阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福迅速把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃命通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后，救援人員挖開了那個孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用完結果一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳地閉上了眼睛，去了美觀的天堂。他的親人知道這個消息后，每日以淚洗面，他們?yōu)榘⒏８甙?，為阿福驕傲。由于阿福以自己的行動，實踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻給了人民。他們寫了永遠也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是榮譽的，值得大家敬重和學習。他的先進事跡感動了我們，讓我們的眼眶一次一次地潤濕了。

中學生這樣的人讓我感動作文篇4

在2022感動中國中，有許大量多的人令我感動，他們的身上都具有分外美好的品質，我也以他們是中國人為驕傲!尤其是她，用自己的氣力把一條鮮紅的生命轉化為另一種東西的可親心愛的小女孩，更是令我感動的熱淚盈眶。

她是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個品學兼優(yōu)的好學生，深受老師和家長的愛好。可是，命運終究無情的向她伸出了殘酷的雙手，12歲，正是一個人最最純真，最最美好的時候，可她卻傳染上了一種很古怪的病。她本身是可以高高的站在學校的領獎臺上或是什么風光的地方，而現(xiàn)在她卻永遠的躺在了病床上，她是優(yōu)秀的，亦是可憐的。

盡管這樣，固執(zhí)的她卻并沒有被病魔所嚇倒，這一點是和我有著很大的不同的。我的膽子很小，而她在死亡的病床上卻可以大膽的唱出令全體中國人高傲驕傲的歌曲;在哪怕很小的一些困難的面前，我都會怯懦的低下頭，而她卻敢與病魔作斗爭;我很自私，遇到危害的時候首先想到的是自己，而置他人于不顧;但她卻可以犧牲她自己的生命去挽救一個與她毫不相干的異地男孩!她和我一切的一切都是那么的不一樣，和她比起來，我是那么的怯懦，那么的渺小。雖然她還只是一個孩子，但是她那種大無畏的精神卻可以讓許大量多的大人所敬仰，也更值得我們這些和她同齡的孩子永遠的向她學習!

正如感動中國頒獎詞中所說的那樣：雖然她死了，但是她卻把自己的生命轉化為了另一種東西，她的生命和那個孩子的生命結合在了一起。她的人死了，但是她的精神永存，她的名字會被億億萬萬中華兒女永遠的記住!

她叫何__，一個昂揚人心的全世界最最嘹亮的名字!

中學生這樣的人讓我感動作文篇5

在我的心中，一向有一位模范，他叫__X。在班上，同學們都由于他胖胖的體型，笨拙的動作而諷刺，排斥他，我也一樣，每當看到他跑步東搖西擺的樣子，看到他說話時結結巴巴的樣子，總會和大伙一起狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，變更了我對他的看法……

酷暑難奈，太陽明晃晃地刺得人睜不開眼。語文課剛開頭，一位同學突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。面對這突如其來的事情，大家都顯得恐慌失措，教室里即刻成了一鍋粥：同學們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災樂禍，有意做出也想吐的樣子，還有的竟然跑過去看……

老師加緊叫班長帶他去醫(yī)務室檢查。

教室里馬上迷漫著一股濁臭，讓人想連忙逃離開去。這時，只見一個胖胖的身影跑進教室，是__X!他氣喘噓噓地走過我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細密的汗珠。誰也不知道他是什么時候出去的。同學們自動給他讓出一條路來，只見他來到“案察覺場”，用拖把提防翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰保持拖把的穩(wěn)定，逐漸的移動他那浩瀚的身軀，生怕臟東西到濺同學身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個托在上面，加緊送了出去。地板一下子恢復了光輝，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”

事后，我問朱林波：“你為什么要去拖哪個呢?這么臟!”“不，這沒什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個貪慕虛榮的家伙，于是我又問他：“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說：“我當時根本沒想那么多，嘿嘿?！?/p>

此后，他熱心助人的形象在我心中定格，我對他有了一份純粹的敬仰之情。

看來，弗蘭西斯。培根，說得沒錯：“行為與德性之美，永遠勝于顏色與體型之美?！彼媸俏覀兊哪７?

中學生這樣的人讓我感動作文篇6

三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開和暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學業(yè)而奮斗的學生們……

今日，仍舊是雨天，豆大一般的雨點從天而降，再加上刺骨的寒風迎面而來，寒風聲猶如野獸的咆哮，使放學的路變得更加艱苦。路上行人來來往往，五彩繽紛的傘來回滾動，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。

前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長裙，只見她左手持著雨傘，右手提著袋子，提防翼翼地朝前走著。猛然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她嬌艷的長裙沾濕，她站起來，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學，“同學，你的e通卡掉了?！蹦俏煌瑢W迅速道謝，并接過e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動的火焰，閃動在我的眼中、心中。

從后邊走來了一對父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個人遮擋，可提防翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經濕透了，還關懷的問孩子“會不會冷”，“書包重不重”，“會不會餓”……這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時我和父親，怎能不令人動容。

雨還在嘩嘩地下著，我還看到了大量令人感動的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學、雨中護送學生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。

中學生這樣的人讓我感動作文篇7

我家樓下住著一位傻婆婆，全日“樂呵呵”的，見著誰都沖著他傻笑，我并不太熱愛她，每次都圍著她走。

聽媽媽說：“這位老婆婆也挺不輕易的，一個人在這兒住，就只有一個兒子，還不在身邊……”每當這時，我便會對她產生一種憐憫之情。他和我爸媽關系挺好的，每次過年從老家回來，爸媽都會把從老家?guī)Щ貋淼耐撂禺a帶給她一些，她也往往帶些東西去我家串門兒。

這天，我去幼兒園接我妹妹，由于下樓時太慌張了，一不提防，左腳踩進一個大坑里，崴著了腳脖子。到了樓下，我又見到那傻婆婆了，她像平時一樣，朝著我傻笑，我氣急敗壞，當時想也沒想就給了她一個白眼，回了句：“神經病啊!”就匆促走了。

接到妹妹之后，我又一拐一拐地去了菜市場，左手拿著菜，右手領著妹妹。沒想到的是，我又遇到那個傻婆婆了，我剛想回她，她開口說話了：“小姑娘自己一個人確定要珍愛自己的身體，千萬別落下病根兒，你這腳脖子……”我當時一下子就蒙了，這是我熟悉的那個瘋老婆子嗎?我還沒回響過來，左手上拿的菜已被她拿在手里，我跟在她身后，一拐一拐地往家走，雙眼逐漸潤濕了。

等我回過神兒來，我正坐在我家床上，那個老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹那么在床邊兒寧靜地看書。我的眼眶又紅了，待我送走老婆婆之后，回憶起剛剛發(fā)生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起來，我瞬間想起了她給我抹藥時的形象。

現(xiàn)在，那位老婆婆早已離我而去，但她對我說的話卻時常在我耳邊回響?，F(xiàn)在想起這件事時，我的眼眶又紅了起來，鼻子一酸，那淚水又不爭氣的流了下來。老婆婆，請您的在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所為，而我卻永遠不能原諒我自己，感謝您對我的（教導）!

中學生這樣的人讓我感動作文篇8

當教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影仍舊那么明顯、那么高大?！}記

有一份感情，沒有天空的開闊，卻足以讓我們銘刻于心;有一份恩情，沒有大海的沉重，卻教我們不敢忘卻;有一份熱心，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

猶記那時，時針已經指向了八，同學們都在歡聲笑語中走散。不經意間，我們察覺辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飄動的蝴蝶，在同學們的作業(yè)本上來回旋轉;又像農人的一把鋤頭，在同學們的作業(yè)本上，不停的耕耘。望見此場景的同學無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學習的動力，爭取用最優(yōu)異的勞績來報答您。

問您問題時，您也總是為我們細心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急切跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次察覺您是那么的慈祥