《軸對(duì)稱圖形》-人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形課件16

3軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸（教材P5~6）四年級(jí)數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[江蘇]第1單元《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件163軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸（教材P5~6）四年級(jí)數(shù)學(xué)·下對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。有趣的昆蟲(chóng)有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙神這些圖形也都是軸對(duì)稱圖形。這些圖形也都是軸對(duì)稱圖形。4知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形，折一折，哪些是軸對(duì)稱圖形？《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件164知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、折一折,比一比長(zhǎng)方形和正方形是軸對(duì)稱圖形平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形判斷圖形是否為軸對(duì)稱圖形,可把圖形對(duì)折,能夠完全重合的就是軸對(duì)稱圖形。《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16折一折,比一比長(zhǎng)方形和正方形平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形判斷圖形把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？長(zhǎng)邊向長(zhǎng)邊對(duì)折短邊向短邊對(duì)折有兩種不同的折法《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？長(zhǎng)邊向《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《

一個(gè)圖形對(duì)折后,折痕兩邊能夠完全重合,折痕所在的直線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸是折痕所在的直線,而非折痕,也就是說(shuō)對(duì)稱軸是一條直線而非線段。對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，畫(huà)對(duì)稱軸時(shí)要超過(guò)原圖?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16一個(gè)圖形對(duì)折后,折痕兩邊能夠完全重合,折痕所在如果一個(gè)圖形對(duì)折后，折痕兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。一個(gè)軸對(duì)稱圖形有的只有1條對(duì)稱軸，有的有多條對(duì)稱軸。動(dòng)手折一折，折痕兩邊合，直線過(guò)折痕，就是對(duì)稱軸。巧學(xué)妙記《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16如果一個(gè)圖形對(duì)折后，折痕兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)2

畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的所有對(duì)稱軸正方形有幾條對(duì)稱軸？你能折一折、畫(huà)一畫(huà)嗎？把圖形對(duì)折時(shí),可以左右對(duì)折、上下對(duì)折，還可以對(duì)角對(duì)折,根據(jù)圖形的特征來(lái)選擇合適的對(duì)折方式。

要知道一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸，可以把圖形用對(duì)折的方法，使折痕兩邊能完全重合,折痕所在的直線就是它的對(duì)稱軸?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16知識(shí)點(diǎn)2畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的所有對(duì)稱軸正方形有幾條對(duì)稱軸？你能像這樣對(duì)折,一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾種對(duì)折方法，它就會(huì)有幾條對(duì)稱軸。

將正方形沿水平方向和豎直方向分別對(duì)折,折痕兩邊完全重合，得到2條對(duì)稱軸,可沿2條對(duì)角線分別對(duì)折，折痕兩邊也完全重合，又得到2條對(duì)稱軸，所以正方形有4條對(duì)稱軸，如右圖：《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16像這樣對(duì)折,一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾種對(duì)折方法，它就會(huì)有幾條對(duì)稱軸找出能使一個(gè)圖形對(duì)折后兩部分沿折痕完全重合的所有折法，就能找出這個(gè)圖形的所有對(duì)稱軸。圖形特征不同，對(duì)稱軸的多少不同，比如圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16找出能使一個(gè)圖形對(duì)折后兩部分沿折痕完全重合的所有折法，就能找知識(shí)點(diǎn)3

在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形把下面的圖形補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。5《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16知識(shí)點(diǎn)3在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形把下面的圖形補(bǔ)全方法一

在對(duì)稱軸右邊依次畫(huà)出與左邊對(duì)稱的另一半。aa1bb1cc1dd1ee1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段a對(duì)稱的線段a1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段b對(duì)稱的線段b1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段c對(duì)稱的線段c1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段d對(duì)稱的線段d1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段e對(duì)稱的線段e1《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16方法一在對(duì)稱軸右邊依次畫(huà)出與左邊對(duì)稱的另一半。aa1bb1方法二

先數(shù)格子,找出對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn),再連接這些點(diǎn),畫(huà)出圖形的另一半。在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。

《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16方法二在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等提醒：在數(shù)格子找頂點(diǎn)的時(shí)候,一定要做到左右對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,且在同一條直線上。在畫(huà)的時(shí)候一定要使用直尺。漂亮的窗花也是利用軸對(duì)稱圖形的原理對(duì)折后剪出來(lái)的?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16提醒：在數(shù)格子找頂點(diǎn)的時(shí)候,一定要做到左右對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距畫(huà)軸對(duì)稱圖形的方法:①在對(duì)稱軸右邊依次畫(huà)出與左邊對(duì)稱的另一半。②數(shù)格子,找出對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn),再連接這些點(diǎn),畫(huà)出圖形的另一半。畫(huà)軸對(duì)稱圖形的方法:畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱軸。各能畫(huà)幾條？畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱軸。各能畫(huà)幾條？1.下面的圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形。2.下面的圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）。3.小明畫(huà)正方形的對(duì)稱軸，圖（）是錯(cuò)誤的。②③③1.下面的圖形中，（）不是軸對(duì)稱圖形。2.下面畫(huà)出下面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫(huà)出下面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。驕傲的孔雀驕傲的孔雀再

見(jiàn)

再見(jiàn)3軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸（教材P5~6）四年級(jí)數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[江蘇]第1單元《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件163軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸（教材P5~6）四年級(jí)數(shù)學(xué)·下對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。有趣的昆蟲(chóng)有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙神這些圖形也都是軸對(duì)稱圖形。這些圖形也都是軸對(duì)稱圖形。4知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形，折一折，哪些是軸對(duì)稱圖形？《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件164知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、折一折,比一比長(zhǎng)方形和正方形是軸對(duì)稱圖形平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形判斷圖形是否為軸對(duì)稱圖形,可把圖形對(duì)折,能夠完全重合的就是軸對(duì)稱圖形?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16折一折,比一比長(zhǎng)方形和正方形平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形判斷圖形把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？長(zhǎng)邊向長(zhǎng)邊對(duì)折短邊向短邊對(duì)折有兩種不同的折法《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？長(zhǎng)邊向《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《

一個(gè)圖形對(duì)折后,折痕兩邊能夠完全重合,折痕所在的直線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸是折痕所在的直線,而非折痕,也就是說(shuō)對(duì)稱軸是一條直線而非線段。對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，畫(huà)對(duì)稱軸時(shí)要超過(guò)原圖?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16一個(gè)圖形對(duì)折后,折痕兩邊能夠完全重合,折痕所在如果一個(gè)圖形對(duì)折后，折痕兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。一個(gè)軸對(duì)稱圖形有的只有1條對(duì)稱軸，有的有多條對(duì)稱軸。動(dòng)手折一折，折痕兩邊合，直線過(guò)折痕，就是對(duì)稱軸。巧學(xué)妙記《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16如果一個(gè)圖形對(duì)折后，折痕兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)2

畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的所有對(duì)稱軸正方形有幾條對(duì)稱軸？你能折一折、畫(huà)一畫(huà)嗎？把圖形對(duì)折時(shí),可以左右對(duì)折、上下對(duì)折，還可以對(duì)角對(duì)折,根據(jù)圖形的特征來(lái)選擇合適的對(duì)折方式。

要知道一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸，可以把圖形用對(duì)折的方法，使折痕兩邊能完全重合,折痕所在的直線就是它的對(duì)稱軸?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16知識(shí)點(diǎn)2畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的所有對(duì)稱軸正方形有幾條對(duì)稱軸？你能像這樣對(duì)折,一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾種對(duì)折方法，它就會(huì)有幾條對(duì)稱軸。

將正方形沿水平方向和豎直方向分別對(duì)折,折痕兩邊完全重合，得到2條對(duì)稱軸,可沿2條對(duì)角線分別對(duì)折，折痕兩邊也完全重合，又得到2條對(duì)稱軸，所以正方形有4條對(duì)稱軸，如右圖：《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16像這樣對(duì)折,一個(gè)軸對(duì)稱圖形有幾種對(duì)折方法，它就會(huì)有幾條對(duì)稱軸找出能使一個(gè)圖形對(duì)折后兩部分沿折痕完全重合的所有折法，就能找出這個(gè)圖形的所有對(duì)稱軸。圖形特征不同，對(duì)稱軸的多少不同，比如圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸?！遁S對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16找出能使一個(gè)圖形對(duì)折后兩部分沿折痕完全重合的所有折法，就能找知識(shí)點(diǎn)3

在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形把下面的圖形補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。5《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16知識(shí)點(diǎn)3在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形把下面的圖形補(bǔ)全方法一

在對(duì)稱軸右邊依次畫(huà)出與左邊對(duì)稱的另一半。aa1bb1cc1dd1ee1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段a對(duì)稱的線段a1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段b對(duì)稱的線段b1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段c對(duì)稱的線段c1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段d對(duì)稱的線段d1在對(duì)稱軸右邊畫(huà)出和線段e對(duì)稱的線段e1《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16《軸對(duì)稱圖形》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形精品課件16方法一在對(duì)稱軸右邊依次畫(huà)出與左邊對(duì)稱的另一半。aa1bb1方法二

先數(shù)格子,找出對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn),再連接這些點(diǎn),畫(huà)出圖形的另一半。在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的