九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件

第八單元金屬和金屬材料金屬銹蝕的條件

第2課時(shí)金屬資源保護(hù)第八單元金屬和金屬材料金屬銹蝕的條件第2課時(shí)C

C

CC3．如圖所示，將鐵釘置于水中，則鐵釘三個(gè)不同部位，最先生銹的是()A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．以上都有可能4．能解釋“古代鐵制品保存至今的很少”的理由是()A．鐵元素在地殼里含量少B．冶煉的原料少，且冶煉困難C．鐵易置換出其他金屬D．因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，鐵在潮濕、疏松的土壤中很容易銹蝕BD3．如圖所示，將鐵釘置于水中，則鐵釘三個(gè)不同部位，最先生銹的5．(2015·株洲)下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是()A．在金屬表面涂油或刷漆B．在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻C．制成耐腐蝕的合金D．用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜6．在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護(hù)膜的是()A．擦拭保持潔凈與干燥B．輪圈鍍鉻C．鏈條上油D．車架噴漆DA5．(2015·株洲)下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的D

答：(1)雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等)。(2)鎖芯通常是銅制的；鎖身通常噴漆；鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳的。D答：(1)雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等)。9．下列建議或方法，對保護(hù)金屬資源沒有作用的是()A．積極進(jìn)行尋找金屬代用品的開發(fā)研究B．多開采金屬礦產(chǎn)C．加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用D．防止金屬銹蝕10．世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是()A．鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化B．同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕C．在鐵制品表面刷油漆可以防止鐵銹蝕D．鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋BD9．下列建議或方法，對保護(hù)金屬資源沒有作用的是()B11．(1)金屬資源面臨枯竭，保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用，請說出回收廢舊金屬的好處。(答一點(diǎn)即可)(2)除回收再利用外，你還知道保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些？(答兩點(diǎn)即可)答：(1)節(jié)約金屬資源。(2)防止金屬銹蝕；有計(jì)劃、合理地開采金屬礦物。11．(1)金屬資源面臨枯竭，保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是1．下列鐵制品的防銹方法不合理的是()A．汽車外殼——烤漆B．公交車扶手——涂防銹油C．水龍頭——鍍防護(hù)金屬D．臉盆——燒涂搪瓷2．(2015·南寧)下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是()A．定期用濕布擦拭鐵制文物B．提醒觀眾不要用手觸摸文物C．保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥D．在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)BA1．下列鐵制品的防銹方法不合理的是()BA3．鐵釘在釘入木制品時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘濕潤，你認(rèn)為這樣做的主要目的是()A．使鐵釘更容易釘入木制品B．這是為了使釘入的鐵釘易生銹，防止脫落C．這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕D．增大鐵釘釘入時(shí)的摩擦力4．(2015·莆田)在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一，下列金屬可行的是()A．Ag

B．Pb(鉛)

C．Cu

D．ZnBD3．鐵釘在釘入木制品時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘濕潤，你C

C

CC7．(5分)生活中我們常見到①汽車；②機(jī)器上的齒輪；③金屬門把手；④鋁合金門窗；⑤鐵柜；⑥剪刀；⑦鐵盆；⑧鐵軸等鐵制品。為了防止它們生銹，通常適合采用下面的哪種方法？(填序號)(1)在表面刷一層油漆：

；(2)涂上機(jī)油：

；(3)在表面鍍上一層其他金屬：

；(4)在表面燒制搪瓷：

；(5)使其表面氧化成致密的氧化膜：

。①⑤②⑧③⑥⑦④7．(5分)生活中我們常見到①汽車；②機(jī)器上的齒輪；③金屬門水蒸氣

Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O

b>a>c

水蒸氣Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2Ob空氣和水

B

除去水中的氧氣

沙漠地區(qū)空氣干燥

空氣和水B除去水中的氧氣沙漠地區(qū)空氣干燥九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件第八單元金屬和金屬材料金屬銹蝕的條件

第2課時(shí)金屬資源保護(hù)第八單元金屬和金屬材料金屬銹蝕的條件第2課時(shí)C

C

CC3．如圖所示，將鐵釘置于水中，則鐵釘三個(gè)不同部位，最先生銹的是()A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．以上都有可能4．能解釋“古代鐵制品保存至今的很少”的理由是()A．鐵元素在地殼里含量少B．冶煉的原料少，且冶煉困難C．鐵易置換出其他金屬D．因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，鐵在潮濕、疏松的土壤中很容易銹蝕BD3．如圖所示，將鐵釘置于水中，則鐵釘三個(gè)不同部位，最先生銹的5．(2015·株洲)下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是()A．在金屬表面涂油或刷漆B．在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻C．制成耐腐蝕的合金D．用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜6．在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護(hù)膜的是()A．擦拭保持潔凈與干燥B．輪圈鍍鉻C．鏈條上油D．車架噴漆DA5．(2015·株洲)下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的D

答：(1)雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等)。(2)鎖芯通常是銅制的；鎖身通常噴漆；鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳的。D答：(1)雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等)。9．下列建議或方法，對保護(hù)金屬資源沒有作用的是()A．積極進(jìn)行尋找金屬代用品的開發(fā)研究B．多開采金屬礦產(chǎn)C．加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用D．防止金屬銹蝕10．世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是()A．鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化B．同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕C．在鐵制品表面刷油漆可以防止鐵銹蝕D．鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋BD9．下列建議或方法，對保護(hù)金屬資源沒有作用的是()B11．(1)金屬資源面臨枯竭，保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用，請說出回收廢舊金屬的好處。(答一點(diǎn)即可)(2)除回收再利用外，你還知道保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些？(答兩點(diǎn)即可)答：(1)節(jié)約金屬資源。(2)防止金屬銹蝕；有計(jì)劃、合理地開采金屬礦物。11．(1)金屬資源面臨枯竭，保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是1．下列鐵制品的防銹方法不合理的是()A．汽車外殼——烤漆B．公交車扶手——涂防銹油C．水龍頭——鍍防護(hù)金屬D．臉盆——燒涂搪瓷2．(2015·南寧)下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是()A．定期用濕布擦拭鐵制文物B．提醒觀眾不要用手觸摸文物C．保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥D．在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)BA1．下列鐵制品的防銹方法不合理的是()BA3．鐵釘在釘入木制品時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘濕潤，你認(rèn)為這樣做的主要目的是()A．使鐵釘更容易釘入木制品B．這是為了使釘入的鐵釘易生銹，防止脫落C．這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕D．增大鐵釘釘入時(shí)的摩擦力4．(2015·莆田)在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一，下列金屬可行的是()A．Ag

B．Pb(鉛)

C．Cu

D．ZnBD3．鐵釘在釘入木制品時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘濕潤，你C

C

CC7．(5分)生活中我們常見到①汽車；②機(jī)器上的齒輪；③金屬門把手；④鋁合金門窗；⑤鐵柜；⑥剪刀；⑦鐵盆；⑧鐵軸等鐵制品。為了防止它們生銹，通常適合采用下面的哪種方法？(填序號)(1)在表面刷一層油漆：

；(2)涂上機(jī)油：

；(3)在表面鍍上一層其他金屬：

；(4)在表面燒制搪瓷：

；(5)使其表面氧化成致密的氧化膜：

。①⑤②⑧③⑥⑦④7．(5分)生活中我們常見到①汽車；②機(jī)器上的齒輪；③金屬門水蒸氣

Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O

b>a>c

水蒸氣Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2Ob空氣和水

B

除去水中的氧氣

沙漠地區(qū)空氣干燥

空氣和水B除去水中的氧氣沙漠地區(qū)空氣干燥九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬資源保護(hù)課件九年級化學(xué)下冊-第8單元-課題3-第2課時(shí)-金屬