《第19課-霧在哪里》課件(公開(kāi)課)

霧在哪里霧在哪里一、生活導(dǎo)入，結(jié)合圖片揭示課題我們積累過(guò)識(shí)天氣的諺語(yǔ)，能談?wù)勚漓F的哪些知識(shí)？春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。霧彌漫；遠(yuǎn)處的景物模糊看不清；只能大約看到建筑物的輪廓；空氣很潮濕等。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的霧是什么樣的？第一課時(shí)一、生活導(dǎo)入，結(jié)合圖片揭示課題我們積累過(guò)識(shí)天氣的諺語(yǔ)，能談《第19課-霧在哪里》課件(公開(kāi)課)《第19課-霧在哪里》課件(公開(kāi)課)二、初讀課文，整體感知。1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，思考霧到底在哪里呢？

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，思考霧到霧

淘

頑

于

暗

岸

三、記憶字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、檢查生字的自學(xué)情況wùtáowányúànànjiēliángshènzhìqièduǒshī

街

梁

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至

切

躲

失霧淘頑于暗岸三、記憶字形，指導(dǎo)淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失四、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字（1）出示我會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字（2）教師范寫(xiě)田字格中的生字，學(xué)生書(shū)空。于論岸屋切久散步四、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字（1）出示我會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字（2）教師范yú組詞：對(duì)于、于是部首：二結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)于yú于lùn組詞：討論、緒論部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)論lùn論àn組詞：岸邊、靠岸部首：山結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)岸àn岸wū組詞：屋檐、屋頂部首：尸結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)屋wū屋qiè組詞：切身、親切部首：刀結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)切qiè切jiǔ組詞：多久、永久部首：丿結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)久jiǔ久sàn組詞：散開(kāi)、飛散部首：攵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)散sàn散bù組詞：跑步、進(jìn)步部首：止結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)步bù步四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)霧

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一、復(fù)習(xí)舊識(shí)與生字1、檢查生字的自學(xué)情況wùtáowányúànànjiēliángshènzhìqièduǒshī

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失霧淘頑于暗岸一、復(fù)習(xí)舊識(shí)與生字淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失二、理解過(guò)程，品味語(yǔ)言默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏起來(lái)了。二、理解過(guò)程，品味語(yǔ)言默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏霧，是個(gè)淘氣又頑皮的孩子，它把____,_____、_____,_____、_____,_____藏了起來(lái)。大海天空太陽(yáng)海岸城市自己霧，是個(gè)淘氣又頑皮的孩子，它把____,__朗讀課文第2-5自然段，按出示的句式練習(xí)說(shuō)話朗讀課文第2-5自然段，淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____________還是______都_______。淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論______朗讀課文第3自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論______________還是_________都_______。朗讀課文第3自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____朗讀課文第4-5自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論________________還是_________都________。朗讀課文第4-5自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論__想象說(shuō)話

淘氣的霧朦朦朧朧，像一層紗籠罩著大地，它還會(huì)把什么藏起來(lái)？出現(xiàn)什么情況呢？想象說(shuō)話淘氣的霧朦朦朧朧，像一

霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論_______還是_____都________。霧，是個(gè)淘霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____還是_____都________。霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____

房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，都看不見(jiàn)了。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切

房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，都看不見(jiàn)了。自由朗讀房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都

這節(jié)課我們學(xué)了霧，并且學(xué)了霧是個(gè)淘氣和頑皮的孩子，他會(huì)藏起很多東西。這樣對(duì)于霧有了一定的了解。課文小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)了霧，并且學(xué)了霧是個(gè)淘氣和頑皮的孩子，他布置作業(yè)背熟生字和詞語(yǔ)，并且學(xué)會(huì)復(fù)述課文。布置作業(yè)背熟生字和詞語(yǔ)，并且學(xué)會(huì)復(fù)述課文。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)同學(xué)們霧在哪里霧在哪里一、生活導(dǎo)入，結(jié)合圖片揭示課題我們積累過(guò)識(shí)天氣的諺語(yǔ)，能談?wù)勚漓F的哪些知識(shí)？春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。霧彌漫；遠(yuǎn)處的景物模糊看不清；只能大約看到建筑物的輪廓；空氣很潮濕等。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的霧是什么樣的？第一課時(shí)一、生活導(dǎo)入，結(jié)合圖片揭示課題我們積累過(guò)識(shí)天氣的諺語(yǔ)，能談《第19課-霧在哪里》課件(公開(kāi)課)《第19課-霧在哪里》課件(公開(kāi)課)二、初讀課文，整體感知。1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，思考霧到底在哪里呢？

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，思考霧到霧

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三、記憶字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、檢查生字的自學(xué)情況wùtáowányúànànjiēliángshènzhìqièduǒshī

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失霧淘頑于暗岸三、記憶字形，指導(dǎo)淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失四、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字（1）出示我會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字（2）教師范寫(xiě)田字格中的生字，學(xué)生書(shū)空。于論岸屋切久散步四、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)生字（1）出示我會(huì)寫(xiě)的8個(gè)生字（2）教師范yú組詞：對(duì)于、于是部首：二結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)于yú于lùn組詞：討論、緒論部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)論lùn論àn組詞：岸邊、靠岸部首：山結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)岸àn岸wū組詞：屋檐、屋頂部首：尸結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)屋wū屋qiè組詞：切身、親切部首：刀結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)切qiè切jiǔ組詞：多久、永久部首：丿結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)久jiǔ久sàn組詞：散開(kāi)、飛散部首：攵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)散sàn散bù組詞：跑步、進(jìn)步部首：止結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)步bù步四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)霧

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一、復(fù)習(xí)舊識(shí)與生字1、檢查生字的自學(xué)情況wùtáowányúànànjiēliángshènzhìqièduǒshī

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失霧淘頑于暗岸一、復(fù)習(xí)舊識(shí)與生字淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失淘頑至岸于霧街梁開(kāi)火車(chē)讀生字卡片暗切躲甚失二、理解過(guò)程，品味語(yǔ)言默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏起來(lái)了。二、理解過(guò)程，品味語(yǔ)言默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏霧，是個(gè)淘氣又頑皮的孩子，它把____,_____、_____,_____、_____,_____藏了起來(lái)。大海天空太陽(yáng)海岸城市自己霧，是個(gè)淘氣又頑皮的孩子，它把____,__朗讀課文第2-5自然段，按出示的句式練習(xí)說(shuō)話朗讀課文第2-5自然段，淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____________還是______都_______。淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論______朗讀課文第3自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論______________還是_________都_______。朗讀課文第3自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____朗讀課文第4-5自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論________________還是_________都________。朗讀課文第4-5自然段淘氣的霧把_____藏了起來(lái)，無(wú)論__想象說(shuō)話

淘氣的霧朦朦朧朧，像一層紗籠罩著大地，它還會(huì)把什么藏起來(lái)？出現(xiàn)什么情況呢？想象說(shuō)話淘氣的霧朦朦朧朧，像一

霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論_______還是_____都________。霧，是個(gè)淘霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____還是_____都________。霧，是個(gè)淘氣的孩子，它把_____藏了起來(lái)，無(wú)論____

房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，都看不見(jiàn)了。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧