教師節(jié)優(yōu)秀教師代表致辭(3篇)

第教師節(jié)優(yōu)秀教師代表致辭(3篇)教師節(jié)優(yōu)秀教師代表致辭1

尊敬的某某:

幸福是教育追求的終極價值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！

我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問，不能不想：“能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？〞我們每天有8小時在學(xué)校度過，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活，又怎能讓生命有質(zhì)量地前行？在我看來，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋€使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當(dāng)教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學(xué)生的完善和開展〞“沒有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神〞〔葉瀾語〕。

所謂幸福，就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個幸福的教師，讓我們編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個人不管有多大的夢想，有多高的能力，如果沒有一個支持性的環(huán)境，他的績效與感受必然會受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，開展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人，一個受人歡送的教師，應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。

建議你交一批真朋友。“獨(dú)學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞〞，朋友的好處，當(dāng)然不僅僅在增見聞，長見識。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。

我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己，更重要的是人生閱歷長于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系，聆聽他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而溫暖的。

研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中，是為了教育而進(jìn)行的。因此，這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫、思合一：教書育人是根本，通過讀書學(xué)習(xí)改良教育，隨時隨地經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造--這就是一個優(yōu)秀教師要做的。如果你以為這樣教書只會更忙，那你就錯了。所有的研究，只要有夢想，有激情，有投入，就會煥發(fā)無窮的力量。你會徹底辭別與真教育相違背的言行，減少無效或者低效的勞動。如此“減法運(yùn)算〞之后，我們才能做“加法〞：用知識來修煉智慧，用理念來指揮行動。因此，只要愿意，誰都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個性，營造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會像魏書生先生說的那樣：“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時時能在天堂。〞事實(shí)上，教育中任何一件小事，比方與學(xué)生談心，一分鐘演講，只要你堅(jiān)持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。

不同教師的教學(xué)風(fēng)格迥然不同，其實(shí)這源于教師豐富而獨(dú)特的精神世界。這個世界需要“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河〞，“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比較的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人〞，當(dāng)然，“讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求〞〔以上是蘇霍姆林斯基語〕。這個世界還需要文化藝術(shù)的滋養(yǎng)與熏陶，音樂、繪畫、文學(xué)等等，無不都是靈魂的棲息地，是精神成長的庇護(hù)所。一位舉手投足浸透著文化芳香，言談舉止投射著生命活力的教師，總是有著特別的魅力，在讓學(xué)生如坐春風(fēng)、如沐春雨的同時，也給了自己和諧、歡樂的心情世界和人生境界。這樣的`教師還有什么不快樂呢？還有什么不幸福呢？美國哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過：“我們這一代人最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以由改變態(tài)度而改變自己的命運(yùn)。〞從今天開始，我們要像海子說的，做一個幸福的人?！敖逃皇菭奚?，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。〞〔袁衛(wèi)星語〕。從今天開始，我們不但甘當(dāng)教育的一片綠葉，也要敢爭自己人生的紅花。

最后，讓我們一起誦讀哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈的話語，從此做一個幸福的教師：“人的第一責(zé)任是使自己幸福。你自己幸福，你也就能使別人幸福。幸福的人，但愿在自己周圍只看到幸福的人。〞

在26個教師節(jié)來臨之際，祝所有的老師節(jié)日快樂，做一個幸福的老師，享受教育。

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表致辭2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：

大家好！〔敬禮〕今天我萬分榮幸能在這兒與大家共享，來自教師節(jié)的這份快樂與榮光，祝大家節(jié)日快樂！就在這兒此時此刻，沖動萬分的我有幾個小故事與大家分享：

他，一位27年教齡的資深教師，沒有倚老賣老，擔(dān)任不同年級三個班的地理教學(xué)和學(xué)校報(bào)賬員的繁重工作，無怨無悔。他是誰？他就是我們敬愛的沈紅軍老師，學(xué)校資深帥哥一枚。

他，來也匆匆，去也匆匆。兩個班的歷史課，班主任，學(xué)校食堂團(tuán)長。時光匆匆，十年如一日，青蔥歲月回眸已不惑。他是誰？懇請我們親愛的鄧海冰老師起來亮亮相三？

帥哥兩名故事完畢！

四朵金花隆重登場：

她，學(xué)校英語教研組組長，把自己廢寢忘食準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)稿、教學(xué)設(shè)計(jì)，無私的與大家分享，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂〞，典范的力量是無窮。眾志成城鑄就了英語縣優(yōu)秀教研組的美譽(yù)。她就是無私奉獻(xiàn)者-----我們的韓麗萍老師。

南國有佳人，三年磨一劍，今朝鋒芒現(xiàn)。一千多個日日夜夜，全班每一個學(xué)生，每一本作業(yè)本，每一本練習(xí)冊，每一道練習(xí)題，一一過目，她追求的是盡善盡美-----百分百的過關(guān)率。嗟夫！天道酬勤，全縣第二名的優(yōu)秀成績成就不一樣的輝煌！她就是我們的“圖圖〞-----涂衛(wèi)容老師。

試問是誰締造__某中學(xué)的奇跡：縣統(tǒng)考，33名學(xué)生29名優(yōu)生，有誰相信他們就是咱__某一群鄉(xiāng)下的孩子。一分耕耘，一分收獲，甘苦她自知。本奇跡創(chuàng)造人-------溫柔、嫻靜的李慶容老師。

今天壓軸金花------請聽詩歌謎語：“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。〞她？八零后徐艷梅老師。翻遍__某中學(xué)電腦共計(jì)5臺，老師備課都手寫?？伤宦愤^關(guān)斬將，從片區(qū)到縣上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市課件現(xiàn)場制作比賽一等獎旖旎凱旋。一個字“牛〞！

帥哥與金花，六顆璀璨新星匯入__某中學(xué)燦爛星空，共同成就__某中學(xué)教學(xué)灼灼光華：20某某級參加全市統(tǒng)考斬獲全縣第六名的殊榮，七、八年級亦毫不遜色，綜合位次第五名、第六名?；貞涀蛱?，艱辛猶在，展望未來，星光燦爛。

無奈歲月染芳華，今日我們霎那成花甲。敬愛的離退休老師，歲月染白了你的雙鬢，流不走你對教育的摯愛。敬愛的離退休老師，請相信我們正盡情揮灑兩袖粉筆，奮力躬耕三尺杏壇?！跋﹃枱o限好〞，恭祝各位身體安康！

學(xué)校如春日小草，離不開沃土與陽光。__某父老鄉(xiāng)親就是這片養(yǎng)育學(xué)校的沃土，沒有你們的信任、理解與默默地支持，就沒有今天蒸蒸日上的__某中學(xué)。謝謝，我的父老鄉(xiāng)親！政府的支持就是滋潤小草的春日暖陽，沒有你們的關(guān)心、支持，就沒有我們今天工作的輝煌，讓我們把最誠摯的謝意送給你們，尊敬的__某鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝！

窗外，陽光正芬芳；屋內(nèi)，融融春滿堂。我相信在我們的教育行家沈書記的英明領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的共同努力下，__某中學(xué)的教育定會翻開新的篇章！

惟愿歲歲有今朝，再次恭祝大家節(jié)日快樂！闔家歡樂！

謝謝大家！〔敬禮〕

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的各位老師、可愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們?nèi)熒奂诙袕V場，歡送第某某個教師節(jié)，并隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來辛勤耕耘在某某第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福，像剛剛結(jié)束軍訓(xùn)并表現(xiàn)出色的高一同學(xué)表示熱烈歡送，祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成局部。向?yàn)槲倚?0年校慶奉獻(xiàn)精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意，你們書寫了二中永不磨滅的一頁。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20某某年是你們的地盤，由你們做主，由你們主宰！

當(dāng)我每天走在二中校園里的時候，我常想，我們要感謝二中。對許多人來講，二中既不是人生的起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，但他終究會成為你生命中最難忘的一點(diǎn)。我幸運(yùn)，20某某年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西！那就是你們，親愛的同學(xué)！現(xiàn)今世界，不是沒有路，而是多歧路，令人迷茫；不是沒有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是沒有選擇，而是太多，讓我們手足無措。感謝自己，感謝父母，感謝二中，你有了一個正確的選擇！當(dāng)別人向你投去羨慕的目光時，感謝二中，她給了你做人的尊嚴(yán)；當(dāng)你擁有鮮花和掌聲時，感謝二中，她給了你一個人生的